对油画中空间塑造方法的几点思考

2020-01-03 02:02李盼盼
参花(上) 2020年1期
关键词:透视构成油画

摘要:油画创作过程中,空间塑造所具备的重要性十分突出。本文将对油画创作中空间塑造的几种方法进行总结,分析各种方法的适用性,从而为油画学习者提供参考。

关键词:油画 空间塑造 透视 色彩 构成

空间因素在绘画中所发挥的作用十分重要。本文将美术史、色彩学、透视学作为理论背景,对油画创作中如何塑造空间感进行研究,也就是通过光线明暗、笔触表现、透视法则以及色彩变化来对空间进行表现,从而对油画中的绘画语言以及理念进行更为深入的了解,并将其应用于绘画实践中。

一、空间的概念

从本质上来看,空间是物体周围环境的立体位置,在开展绘画创作时,空间是对所绘制物体所处环境的映射。许多古典油画在进行绘制时,就制造出了很好的空间立体感,在画面上实现了三维效果。随着印象派的发展,画家在进行创作的过程中,对于客观存在的物体不再严谨地再现,而是更为重视对自身的主观表达,即在绘画作品中将个人情感以及精神进行全面表达,因此平面化特征逐渐盛行。

二、油画创作中空间因素的应用

(一)运用透视法则

在西方绘画史发展的过程中,对于画面空间的表现一直以来均较为重视,世界上第一幅根据透视原理而形成的透视画出现的时间可追溯到公元前5世纪,创作者为雅典画家阿嘎塔尔库斯。随着文艺复兴的来临,透视法得到更为广泛的推广。而焦点透视作画的应用时间为15世纪后期,此时大量画家在进行壁画创作的过程中均应用了焦点透视原则,其中可作为代表作品的为《最后的晚餐》。达·芬奇在对该绘画作品进行创作时,应用了对称均匀的构图法则。在画面中,房屋和人物之间表现为三角形构图,同时最前方的餐桌与人物均为直线型排列,和建筑物的后墙之间表现为平行线的关系,因此使得画作表现出的情感十分坚固。而耶稣处于人物的中间位置,因此可对其主体作用进行凸显。[1]除此之外,视觉中心点将各类形体消失线汇集,营造了较好的延伸感,对空间深度进行了体现,使画面真实感得到凸显。

(二)绘制明暗光线来暗示物体空间位置

在进行绘画创作时,依靠明暗光线来对绘画空间进行表达可追溯到15世纪初期。在这一时期,明暗画法首先由卡拉瓦桥提出,即采用固定斜角将相对集中同时稳定的光源投射至绘画作品的主体上,由此使物体的层次更为丰富,色阶黑白分明,从而使深度效果更为真实强烈。来自洛巴画派的卡拉瓦乔所创作的作品具备十分强烈的明暗对比,光线反差十分突出,其对整个欧洲艺术界产生了深远影响。其创作的《参拜圣母》中,圣母与圣子所处的环境光线十分强烈,而对圣母进行参拜的人群则处于黑暗环境中,其通过这一强烈对比,可使圣母与平民的差距得到凸显。除此之外,明亮光线可向左上方提拉画面空间,将其向平面的对立方向推出,从而可取得三维景深的空间感。

(三)依靠色彩关系对画面空间进行塑造

由印象主义开始,画家对于色彩的强烈表现力引起重视,由此也使得画家能够更为有效地实现个性化表达,其在对世界进行观察时,可应用光与色的美学视角,而并非单纯依靠明暗度差异来实现表达效果。因此,画家对于过去所应用的观察方法与造型手法進行改变,依靠光色改变以及每日不同时间光线对色的影响,来获取更为深层次的画面空间。 [2]

(四)通过笔触语言及画面构成来对空间关系进行凸显

在后印象主义时期,画家将学院派所推崇的光影塑造空间的原则进行摒弃,通过笔触语言以及画面构成来对空间关系进行表达,同时对夸张的色彩语言进行运用,以几何形物体来表现需要描绘的物象,由此取得具备空间感深度的三维画面。

三、绘画创作中的空间表现技巧

焦点透视在对视点位置进行设置后,依靠直立玻璃平面来对物体立体感的再现进行研究,尤其是由空间变化所导致的形状改变。其可帮助创作人员再现物体由于空间距离而导致的形体改变,获取更为真实的画面感。同时,受到距离视觉效果差异的影响,在对视点位置进行设置后,可对主体进行有效凸显,将空间距离拉大,可对宏大的场景进行展示。通常在对历史场景或重大场合进行重现时,焦点透视法则较为适用。

在对人物隔阂感、人物悬殊的地位或是在对绘画主题作用进行突出时,可应用明暗对比画法。其可将画面对比度增强,将人物之间的地位差异拉开。通过光线明暗对角色进行凸显,从而有效烘托画面气氛。在对风景进行绘制时,则可依靠色调的冷暖来对空间感进行营造,通过将环境色、光源色以及客观色进行有效处理,可使风景空间得到有效推进。

四、结语

油画创作中空间塑造可应用的表现手段较多,但归根结底核心取向为画面表现内容以及情感诉求,这也使得油画具备时代性艺术魅力以及艺术多样性的特征,在进行空间塑造时,要根据具体的物体与需求来选择相应的手法。

参考文献:

[1]王霄.论边缘线在油画写生中的空间意识传达[J].大众文艺,2019(14).

[2]苏婉.浅析油画艺术创作中素描的作用[J].戏剧之家,2016(09).

(作者简介:李盼盼,女,硕士研究生,新乡广播电视大学,助教,研究方向:美术学<油画>)(责任编辑 刘冬杨)

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