巧用智能手机解决化学绘图问题

陆婵 裴锐

摘要：一线化学教师在日常的化学教学中，常常面临化学专业绘图问题，往往由于不会使用化学专业绘图软件，导致教学效果大打折扣，作者利用智能手机、cs扫描全能王以及电脑自带的的画图程序，简单快捷地解决化学绘图问题，提升了教学效果。

关键词：智能手机;QQ程序;cs扫描全能王;画图程序;化学绘图

文章编号：1008-0546（2020）11-0027-03 中图分类号：G632.41 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2020.11.007

一、问题提出

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，实验是化学研究的主要手段，所以一线化学教师在日常的课件制作，命制纸笔测试试题时，经常会遇到化学仪器、装置、工艺流程等绘图问题，而专业的绘图软件（如：Photoshop、ChemDraw、AutoCAD、3Dmax，Coreldraw、Hyperchem、Diamond）对一线化学教师学习和使用较为困难，从而给教学带来了诸多不便。笔者利用智能手机的免费小程序和电脑自带的画图程序，简单快捷的解决了这一难题。现将具体方法与大家分享。

二、硬件准备

一部智能手机（像素在1200万以上均可，品牌不限）能上网，安装QQ程序，安装免费版的cs扫描全能王app（上海合合信息公司推出的一款与手机结合，免费的扫描程序），安装QQ程序的电脑一台，配打印机一台。

三、具体方法

1.第一种情况：直接利用现有的一些高质量的纸质图片

在日常的教学中我们经常会从网站下载各市化学中考题的电子稿，从中选择有利于我们教学的素材，但常会发现网站下载的电子稿，图片质量实在糟糕，如图1是某网站下载的2018苏州中考化学第29题图。

下载的图片根本不能正常使用，试卷的文字我们容易校对修改，但模糊的试题图片怎么处理呢？笔者用出版社的真题汇编书籍中纸质图片，借助于智能手机简单处理一下就可以得到清晰美观的图2。

图片具体处理流程是：

（1）在手机里免费下载安装cs扫描全能王和QQ两个程序的app（如图3）。

（2）点击打开cs扫描全能王，用cs扫描全能王中拍照的绿色按钮，拍摄所需要的图片（如图4和图5）。

（3）利用cs扫描全能王对拍摄的图片进行修正，去底色等处理，一般选择“增强并锐化”或者“黑白”两个功能按键进行编辑。“增强并锐化”常用于课件制作中的图片处理，可以保留图片原来色彩，“黑白”主要是针对命制纸笔测试试题中的图片使用，处理后的图片是黑白色，但是去掉了背景色，更加清晰（如图6）。

（4）将处理好的图片（如图7）发送到QQ中我的电脑，然后复制插入到所需文档位置，利用word中自带的图片编辑工具剪裁功能，把图片裁剪成自己需要的大小（如图8），这样就可以得到图2的高清美图。

在日常教学中我们可以做个有心人，将看到好的出版物中清晰、美观的化学专业图片，用上述方法有意识的收集起来，制成一个图库（以下简称：好图大全），为以后的使用带来极大的便利，笔者收集了大量高清图片（如：图9），共计93页，如有需要，可以分享（联系方式：QQ号171058316）。

2.第二种情况：把真实的实验仪器和实验装置转化成电子示意图

在日常的教学中教师还会遇到对实验进行改进、创新设计，自主研发一些实验教具等情况，有实物模型，没有电子示意图，例如笔者设计的简易高温酒精灯，如实物图10，如何把实物转化为电子示意图？我们可以用以下方法实现：

（1）用手机将实物装置拍摄下来，（2）照片导入电脑，（3）用打印机将照片打印出来，（4）用透明的硫酸纸蒙在照片上，用铅笔勾画出实物的轮廓，注意线条的立体和参差感，（5）再用手机拍摄硫酸纸上勾画的轮廓，然后参照第一种情况把图片处理成图11。

3.第三种情况：没有直接可以利用的图片，利用“好图大全”中的图片进行组合

若没有完全符合要求的图片，还可以用“好图大全”中已有的图片，利用电脑的画图软件进行组合即可以得到自己想要的各种图片，例如：笔者要得到图12：一氧化碳还原氧化铁一体化实验装置，该装置没有现成的图片，笔者用图11、图13、图14、图15、图16，结合电脑的画图程序就可以完成这个专业绘图。

图片处理具体操作方法：

（1）先在电脑里打开画图程序，如图17、图18、图19、图20，把图19中“、√不透明处理”的、√去掉，这样的操作保證后面我们在图片重组和叠加时不会出现覆盖的情况。

（2）在好图大全里选出图11、图13、图14、图15、图16，先把三个图在word文档里调节到自己所需大小的比例，然后将三个图片一起选中，整体复制粘贴到画图程序中。这样操作的原因是：如果一张一张图片拷贝到画图程序里面往往会出现图的比例大小不是我们所期待那样，我们在画图程序中再调节就比较麻烦，画图程序对于复制到其中的图片，再调节大小，就会严重损失像素，造成图片模糊，所以我们提前按照比例调整好，只是用画图程序进行删除和拼接，这样绘制出来的组合仪器图片，保证像素和原来一样。

（3）在画图程序中，用橡皮擦去不要的部分，将需要的部分组合起来就可得到图12。

总之，掌握以上三种情况的图片处理办法，对于我们一线化学教师在教学中遇到的课件制作时的图片编辑，命制纸笔测试试题时绘图问题就会游刃有余，当然要想得到更加精美和专业的图片，最好还要学习化学专业的绘图软件。