新时期大学毕业生就业创业效率对策探究

尤怡丹

在国内经济高速发展的今天，各大企业扮演者重要的角色，而作为企业新鲜血液的大学毕业生却每年都在遭遇最难就业季。新时期大学生的数量不断增加，就业创业形势却越来越严峻。如何提升新时期大学毕业生就业创业效率成为学校和社会共同探究的主题。本文将深入的探究新时期大学毕业生就业创业过程中存在的问题，并就如何提升大学毕业生就业创业效率提出相应的对策。

曾几何时，大学生代表着精英、人才，受到社会和企业的追捧，大学毕业生没有工作的屈指可数，一旦毕业就会有很多优质的工作资源在等着。可是近些年来，“大学生就业难”、“大学生无人问津”等新闻大量的出现在人们眼中，大学生似乎成为很多人眼中的“老大难”。对于高校的评价不再拘泥于教学质量，学生就业创业率逐渐成为对一个高校评价的重要因素。所以，众多高校都在尽力提升毕业生的就业创业率，但是成效并不是非常明显。其原因是多方面的，其对策也不是一蹴而就的，本文将进行针对性的分析。

1 新时期大学毕业生就业创业现状

1.1大学毕业生社会认同感下降

在过去很长一段时间里，我国国民素质和发达国家相比有很大的差距，社会对受过教育的学生非常重视，尤其是受到高等教育的大学生数量更是少，收到社会各界的追捧，社会认同感非常高。所以，在过去，大学毕业生受到社会各企业的追捧。但是随着社会经济的不断发展，人民经济水平获得很大的提升，以及国家对于教育的重视，人们受教育的机会也越来越多，区域教育水平也越发平衡，大学生的数量逐年增加。但是大学毕业生的质量却没有跟随着数量的增加而提高，反而部分大学教授的内容过于理论化，导致学生所学的知识在社会应用上的存在感比较弱。还有很多学生的择业观存在问题。众多因素导致了大学毕业生社会认同感下降，不再是社会企业追捧的对象。

1.2部分大学毕业生无法满足社会企业人才需求

随着优惠扶持政策的颁布，我国的企业如雨后春笋般涌现，尤其是一些高新企业的出现，带动了我国科技和经济的发展。这些高新企业本应该是大学毕业生最好的去处，但是在现实中，很多大学毕业生因为实践操作能力和职业道德问题，受到企业的负面评价。反而高职类技术型人才受到广泛的欢迎。

1.3部分大学毕业生择业观依旧存在问题

择业观一直是摆在大学生面前一道巨大的门槛，很多时候不是学生们没有企业要，而是学生们看不上企业。其实学生们为自己的福利待遇争取，是非常值得支持的一件事情。但是存在部分大学毕业生是因为对自身价值不清晰导致的就业困难，就是大学生择业观存在问题了。企业和学生之间的信息不对称和毕业生的择业观问题导致了大学毕业生就业创业难的问题。创业者需要有足够的社会经验和强大的内心，以及市场分析能力，没有经过培训的大学毕业生很难创业成功。

2 新时期大学毕业生就业创业效率问题分析

2.1整个大环境下大学毕业生就业创业环境较为严峻

虽然我国经济发展的比较迅速，但是整个世界大环境下经济发展还是比较缓慢的，导致很多企业对于人力资源的需求呈现下降趋势。而且大学毕业生的实践经验比较少，很多企业无力负担毕业生的培养费用，导致很多大学毕业生无法获得自己想要的工作，只能夠去从事一些没有技术含量的工作，无法对自己的职业生涯产生积极作用。并且虽然扶持大学生创业的政策已经发布，但是大学毕业生因为缺乏专业指导，在整个疲软的大环境下更容易创业失败。

2.2学校教育存在滞后性和片面性

高校本应该是给学生提供丰富的知识教育和能力培养的地方。虽然高等教育一直受到社会的认同，但是近些年来社会企业结构存在明显的变化，高校的教育内容和教学方式显然已经存在着一定的滞后性和片面性，无法全面的培养学生。尤其是学生在创业方面的知识和能力的培养课程非常欠缺，导致大学毕业生的创业失败率大大增加。

2.3学校的就业指导存在偏差

大学生在高校里比较自由，接触社会比较多，但是并不代表着这些大学生就能够具备和社会人士一样的社会经验。尤其是多年的学校生活将学生们保护的非常好，导致学生对自我期望较高，在择业时存在眼高手低的问题，择业观存在很大的问题。尤其是有些学校在学生就业指导时并没有用心，存在部分院校将就业指导课程流于形式，学生在就业前无法获得很好的就业指导。此外，很多院校忽视对学生进行创业指导，导致学生盲目的进行创业，最终以创业失败告终。

2.4学生职业规划存在问题

无论是就业还是创业，都需要学生有良好的职业规划，才不辜负自己十多年来的学习和积累。职业规划决定了学生未来的就业方向、升职空间和社会贡献，不仅是大学毕业生应该要重视的问题，也是社会发展应该要重视的问题。大学生是国家的顶梁柱，如果都没有职业规划，随波逐流，那么社会不可能发展。

3 新时期大学毕业生就业创业效率提升的对策

3.1转变大学生就业创业观念

执行意识是一个人能够朝着预期目标前进的支撑，很多学生在就业和创业上存在问题，很多时候就是因为就业创业观念存在严重的问题。所以，高校不仅仅应该在对学生的知识和能力培养上下功夫，更应该要在大学生就业创业观念的引导上下足功夫。高校要设立完善的就业创业观念培养和引导的课程，为有创业意向的学生提供完善的培训计划，让学生能够做好充足的准备面对创业，培养学生正确的就业创业观念。要在平时的课程中就进行就业创业引导，让学生们能够早早的对自己的职业和专业有所目标。有条件的学校，可以邀请毕业的优秀毕业生来进行学生的就业创业指导，让学生们拥有正确的就业创业观念。

3.2深化校企合作

学生就业创业观念不符合实际的原因中非常关键的就是对企业认识不清，对自己的岗位匹配认识不清，对自己的职业认知不清，导致就业创业时出现问题。所以，高校应该要深化与企业的合作。培养出一批能够长期合作的企业，为学生平时的实践、实习和就业创业能力培养提供合适的平台。可以让学生们在实际工作中加深对企业和工作的认知，在就业创业的时候不仅能够具有一定的实践能力，更加能够具备一定的职业规划，选择更为适合自己的道路。同样的，也能够为学生提供更多的工作机会，减轻大学毕业生的就业压力。

3.3学生要加强自身建设

学生不能够指望着学校、社会和政府为自己考虑所有的事情，就业创业都是自己的事情，是自己未来的人生规划。打铁还需自身硬，即使政策好，教育好，社会机会好，如果自己的实力不强，再好的机会摆在眼前也无济于事。所以，作为大学生，应该要加强专业知识学习，要利用一切机会开展实践活动，培养自己的实践动手能力。

3.4加强大学生心理指导

大学生在高校就读时，心理还存在一定的波动，很容易被外界的事物和思想所波动，所以，很多大学生的心理建设并不是很强。尤其是很多大学生在就业创业时就因为心理承受能力不强，导致出现意外的情况。所以，高校不仅要重视大学生就业创业能力的培养和观念的引导，更需要对学生进行持续的心理指导，让学生能够构建强大的内心。在就业创业时能够处变不惊，能够冷静的选择自己的职业道路，在遇到困难和挫折时能够很好的面对，并战胜它。

4 总结

大学生是社会经济发展的新生力量，作为学校，要承担起培养大学毕业生就业创业观念和能力的责任，为学生们营造一个良好的学习环境，为学生们做好就业创业指导工作。

（作者单位：徐州工程学院）