我们得换个方向

2020-02-02 04:11李卫平
动漫界·幼教365(中班) 2020年2期
关键词:垫子用力同伴

李卫平

上午区域活动结束时,你向大家提议:“我们一起收拾垫子吧!”说完,其他三个孩子立刻围了过来。你们四个人一人抬起垫子的一个角就往窗户边走,想把垫子放到床和空调的那道缝隙里。

“你们得用力,用力把垫子抬起来才行。”一个孩子对另外两个女孩说道。两个女孩把垫子抬得高高的,但是,你们发现不管抬多高都没办法把垫子抬入缝里。不一会儿,有个女孩放弃了,默默离开了。这时,你着急地说;“不对不对,这样横着放不进去,我们得换个方向。你们先把这个垫子抬出去。”孩子们听到后就开始拉着垫子往外拖。你又指挥道:“你们先扶好垫子,别让它躺下来。”随后,你跑到垫子前端,使劲将垫子立了起来,然后开心地说道:“这回好了,我们一起推进去把!”这个办法果然很管用,孩子们很顺利地将竖立起来的垫子推进了缝里。你们开心地抱在一起跳了起来。然后,你跑过来抱着我说:“小李老师,我们把垫子放好了哦!”

什么样的学习在发生?

在今天收整区域地垫的过程中,你作为一个“领头羊”,主动带领其他同伴进行合作并将地垫摆放整齐,我发现你是一个能够独立解决问题、善于思考的孩子。当遇到垫子放不进的问题时,你会先观察再通过尝試寻找其他解决方法,当你发现解决不了时并没有放弃,而是通过团结其他同伴去解决问题,并且顺利完成了收整任务。

下一步学习的机会和可能性

你懂得如何带领其他同伴收整好区域垫子,但是你知道吗?在任何一次游戏的过程中,我们都应该有效地跟其他人合作。如果遇到其他同伴有不同的意见和建议,你会怎么做呢?如何通过合作的方式解决遇到的问题呢?老师会在接下来的每个活动中一点点地告诉你。

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