加强图书馆阅读推广理论构建的有效策略

于静

摘 要：图书馆是我国重要的公共基础设施，为居民提供获取信息、进行自我教育的场所，公益性质强，所面对受众的数量与范围广，其存在对于居民来讲十分必要，能够降低居民提升自身综合素质所需的经济成本。随着科技的发展与社会的进步，媒介形态也在不断更新，居民获得信息、受教育的场所不再受限制，图书馆的存在感不断下降，因此，加强图书馆阅读推广理论构建是十分必要的。本文明晰了图书馆阅读推广的内涵，阐述了图书馆阅读推广理论构建的特点，探讨了实施图书馆阅读推广的重要性，并为加强图书馆阅读推广理论构建提出了措施，希望能为更好地建设信息类基础设施提供一定理论基础。

关键词：图书馆阅读 推广 理论构建 图书馆管理

中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）02-00-01

科技的进步增加了现代居民提升、完善自我的手段，阅读不再是人类进行自我教育的唯一方式。与其他依托科技的自我教育方式相比，阅读能提供给学习者更系统、更权威的知识，对学习者的集中力、自主学习能力要求较高，通过阅读进行自我教育，能够切实提升学习者的綜合素质，锻炼学习者的思维能力。我国于2009年正式成立阅读推广委员会。成立阅读推广委员会，能够鼓励居民通过阅读进行自我提升，促使社区内形成良好的学习氛围，有利于提升我国居民的综合素养，有助于社会主义和谐社会的建设。

一、图书馆阅读推广的内涵及特点

1.内涵

通常情况下，阅读推广的发起单位是社会组织。社会组织或个人运用各种措施提升居民的阅读意愿、增加阅读行为的影响力的活动，被称为阅读推广活动。因阅读推广活动所包含的活动类型多，故阅读推广有狭义与广义之分：狭义上的阅读推广指有特定主题的阅读推广活动;广义上的阅读推广指所有与阅读相关的活动。由于我国的阅读推广活动举办较少，目前我国关于阅读推广的定义尚不清晰，在许多发达国家的社会活动中，阅读推广已经成为了特殊的公益事业，因此，加强我国图书馆阅读推广理论构建，是刻不容缓的，能够有效防止我国落后世界发展的脚步[1]。

2.特点

根据广义上的阅读推广来讲，阅读推广具有公众参与性、主动介入性、定位多向性、社会公益性、文化传承性和成效滞后性。阅读推广活动设置的参与门槛低，阅读推广活动的承办方通常以主动的姿态介入居民生活，吸引居民的注意力。阅读推广活动对居民的感召力强，能够扩大我国传统价值观影响力，是进行传统文化宣传的绝佳平台，有很强的公益效果，能有效提升我国居民的综合素质，但收效周期长，成效凸显慢。

二、实施图书馆阅读推广理论构建的重要性

1.能够传承中华传统文化

在人人都是自媒体的时代，居民日常通过互联网所获信息的实效性强，娱乐性高，居民对于严肃信息的获取不足，我国传统的文化精华难以得到传承和发扬。纸质媒介的出版门槛高，其所包含的内容本身经过编辑人员的重重筛选，具有较强的严肃性，能够更好得承载与传播传统文化。加强图书馆阅读推广理论构建，能够提升图书馆阅读推广活动的举办质量，使更多的居民回归阅读，通过阅读提升自我、获取更严肃的知识，为弘扬我国传统文化出一份力[2]。

2.有助于鼓励我国居民进行创新

在响应国家的阅读推广号召的时候，图书馆必须要对阅读推广的内涵进行深入研究，阅读推广不仅仅是表面上的让人们阅读图书，而是要让人们真正能够从图书资源中获取知识，学会应用知识来解决实际问题，促进经济建设，提高人们的精神文化水平。在科技发展日新月异的时代，要想取得经济发展上的进步，鼓励我国居民进行创新是十分必要的。图书馆实施阅读推广理论构建，能够率先为居民做出创新的示范，带头营造全民创新的良好学习氛围。

3.有利于提升图书馆自身服务水平

图书馆举办阅读推广活动，是图书馆公共职能的体现，图书馆必须不断扩大自身的服务范围，提升自身的服务质量，在满足居民日常学习需求的同时，提升居民的综合素质，拓宽居民的眼界。加强图书馆阅读推广理论的构建，能够在宏观层面上对图书馆改进自身服务水平形成指导，督促图书馆更新自身的资源、革新自身的管理理念，成为居民创新的表率。

三、加强图书馆阅读推广理论构建的措施

1.找准阅读推广活动的服务对象

我国图书馆肩负着满足居民精神需求，提升居民精神觉悟的责任，虽然其服务对象是我国全体居民，但不同的图书馆的主要受众不同，图书馆在进行阅读推广理论构建时没需要明确自身面向的人群特点，并根据人群的特点，有针对性的革新阅读推广理论、为居民提供服务。

2.加深图书馆阅读推广理论构建与互联网的融合程度

科技的飞速发展使得高科技术手段越来越普及，图书馆以提供纸质书籍资料为主，要想重新提升居民对市场占有率逐年下降的纸质书的兴趣，图书馆需要在进行阅读推广理论构建时，加强对于互联网的应用，利用信息爆炸的互联网了解受众的需求，掌握社会的发展现状，并根据其需求制定相应的措施，利用大数据制定个性化的、准确的阅读推荐机制，是图书馆的阅读推广理论跟上社会发展的步伐[3]。

3.提升图书馆自身的服务水准

我国图书馆具有较强的公益性，强公益性决定了图书馆用来提升服务水平的资金较少，图书馆自身的服务水平低于社会标准。为了在注重用户体验的时代提升居民对于阅读的兴趣，图书馆在进行阅读推广理论构建时，需要打造自身的服务品牌，设定有效的激励机制，鼓励居民进行阅读活动。

结语

综上所述，图书馆阅读推广的内涵有狭义与广义之分，狭义的阅读推广指有特定主题的阅读推广活动，广义的阅读推广包含所有与阅读有关的活动。阅读推广具有公众参与性、主动介入性、定位多向性、社会公益性、文化传承性和成效滞后性六大特征。为了更好地构建图书馆阅读推广理论，充分发挥阅读推广的特性是十分有必要的。图书馆实施阅读推广理论构建，能够传承中华传统文化;有助于鼓励我国居民进行创新;有利于提升图书馆自身服务水平，找准阅读推广活动的服务对象、加深图书馆阅读推广理论构建与互联网的融合程度、提升图书馆自身的服务水准等措施能够有效加强图书馆阅读推广理论构建。

参考文献

[1]魏彩霞.图书馆经典阅读推广活动文化建设[J].文学教育（下），2019（06）：116-117.

[2]周英.国内图书馆阅读推广模式研究综述[J].新世纪图书馆，2019（04）：91-97.

[3]杜丽杰.图书馆阅读推广外包服务策略研究[J].才智，2019（08）：239.