探析中考试题中的德育价值

李峰 高立奎

摘要：中考试题的命题既考查学科知识，也承担着重要的德育功能，本文以淄博市2019年中考化学试题为例，探析试题的德育价值，将德育一体化教育贯穿于学生的方方面面，落实立德树人的教育理念。

关键词：德育;中考试题;立德树人

党的十九大指出，将立德树人作为教育的根本任务，培养学生德智体美全面发展，在《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》中，明确要求“丰富德育载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实现全员育人、全科育人”，笔者深入研究淄博市2019年中考化学试题，发现该试题的命制体现了很好的德育载体，具有丰富的德育价值，现探析如下。

1立足化学发展史，体会化学发展历程

例1今年是元素周期表诞生150周年，联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具，对于元素周期表的认识不正确的是（）

A，利用元素周期表预测新元素的化学性质

B，利用元素周期表预测新元素的原子结构

c，利用元素周期表查找某元素在自然界中的含量

D，利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量

解析在化学发展历程中，科学家对元素及各元素之间的联系进行了深入的探索和研究，1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上，绘制出了具有现代意义较为科学的元素周期表，为我们深入学习和掌握物质和变化规律提供了理论指导，为纪念元素周期表诞生150周年，联合国宣布2019年为“国际化学原因周期表年”，学生在阅读题干的时候，潜移默化的接受到德育教育，切身体会化学发展史的艰辛历程和重大意义，从知识考查角度，利用元素周期表中的信息，我们可以预测新元素的化学性质和原子的结构，还可以查找原子的相对原子质量。

答案c

2培养良好生活习惯，感受化学与人体健康

例2公共场所禁止吸烟，香烟的烟雾中含有四千多种化学物质，大多属于有害物质，吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是（）

A，分子的质量很小 B，分子之间有间隔

c，分子的体积很小 D，分子不断地运动

解析陶行知的教育思想中提到“生活即教育”，培养学生良好的生活习惯至关重要，“吸烟有害健康”这样的警示语已经随处可见，吸烟会污染家庭环境和公共环境，被动吸烟同样危害健康，本题中，命题者巧妙利用学生阅读题干的過程，将试题知识价值和德育价值有机结合起来，对学生进行社会公德教育，同时将被动吸烟的化学原理考查出来，非吸烟者被动吸烟的微观本质是分子在不断运动。

答案D

3聆听华夏文化传承，感悟文化自信

例3央视综艺节目《国家宝藏》，在重温华夏文明中让我们感受到文化传承背后的科学温度——文化自信、民族自豪，展出的文物绚丽多彩，这些色彩的颜料主要来源于矿物和植物，如：彩陶罐的色彩用到的矿物颜料有蓝铜矿【主要成分CuCO3·cu（OH）2】，温度达200℃时，蓝铜矿可生成氧化铜等物质，写出反应的化学方程式——，此反应类型属于——，有些颜料是从铁矿石中提取的，请写出一种铁矿石的名称——。

解析中国是具有悠久历史和灿烂文化的四大文明古国之一，文化自信是坚持“四个自信”中的重要要求，能够激发全体华夏儿女对中华优秀文化的民族自豪感，本题中，命题者借助央视《国家宝藏》节日，通过中国精美绚丽的古代陶瓷艺术，将化学知识与陶瓷彩料结合起来，让学生在做题的过程中同时领略华夏文明对世界文明的重要贡献，民族自豪感油然而生，从知识的角度，学生写出蓝铜矿受热分解成氧化铜水和二氧化碳的化学方程式，并判断反应类型，同时考查学生熟知的铁矿石的名称。

4伴随时代科技进步，领略化学与材料研制

例4材料的研制与化学科学的发展密切相关，新材料的诞生给我们的生活带来日新月异的变化，大部分智能手机屏幕用的是硅酸铝玻璃，即氧化铝和二氧化硅的混合物，写出其中一种氧化物的化学式——，手机给人们的生活提供了方便，智能手机包括屏幕、电池、内部电路和外壳四个主要部分，一部手机中有金属材料、——、有机高分子材料、复合材料等。

解析时代的进步与发展离不开新材料的研制和利用，化学科学以材料的变化、物质的转化等形式引领时代的发展，化学学科是推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量，特别是进入信息化时代以后，智能手机成为我们生活中的必备之物，本题中，命题者借助智能手机的组成与化学知识的材料研制结合起来，在考查化学知识的同时，也让学生对化学与社会发展和材料研制产生了共鸣，贴近学生生活实际，从中领略到新时代的美好生活，从化学知识的角度，考查氧化铝或者二氧化硅的化学式的书写、化学材料（金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料）。

综上所述，德育教育的领域非常广泛，德育价值无处不在，无论的是命题过程还是平时的教学中，我们都应该坚持德育为先，将立德树人的目标牢记在心，实现教书育人的社会价值。