中国主旋律电影在对外传播意图下应如何发展

崔倩 苗新萍

【摘 要】进入新世纪以来，我国影视业在技术和艺术方面都在不断发展、不断创新，涌出了许许多多优秀的作品，比如主旋律电影。中国电影积极开拓海外市场，向国外进行传播，取得了显著成绩。本文以马克思文艺理论为指导，结合主旋律电影的创作，对主旋律电影对外传播进行分析。

【关键词】马克思文艺理论;主旋律电影;对外传播

中图分类号：J975 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）02-0072-02

我国电影由于技术和艺术的不断提高，使得其在国际上占有一席之地，主旋律电影的创作在近几年来一直是炙手可热的题材，从主旋律电影中我们能够看到国家的强大和国力的强盛。同时中国电影也在积极开拓海外市场，向国外进行传播，并且取得了显著成绩。国家文化的对外传播和国家形象的国际塑造在一定条件下有赖于主旋律电影的对外传播。

一、马克思主义文艺理论与主旋律题材电影

（一）马克思主义文艺理论

艺术拥有认识、审美、教育三重功能，教育功能的实现就是依靠作品去传达看法，让人们在欣赏艺术的同时受到艺术所带有的价值观的影响。[1]艺术是对现实生活的反映，它来源于生活又高于生活，每位艺术创作者对于生活有着不同的理解和表达。艺术创作者有着自己的社会地位和阶级属性，因此创作出来的艺术作品也会带有创作者一定的主观性和政治倾向性。从生产理论的角度来看，马克思的文艺理论认为文艺是人类的精神产品。在马克思和恩格斯看来，在反映社会现实这一方面，文艺作品有着不容忽视的作用和优势。习近平总书记指出“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺”“要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。”[2]艺术作为以经济为基础的上层建筑，更具表现力和吸引力，其形式也更自由。

（二）马克思主义文艺理论中的文艺功能

一件文艺作品应具备认知功能、教育功能和审美功能，这才能算得上是一件合格的文艺作品。人们基于这三方面功能对于艺术有一定的领会，继而人们再被这种艺术所打动。艺术是人们生活的真实反映。在马克思的文艺理论中，马克思认为文艺是人们认识社会的重要渠道，而广阔的宇宙则为艺术作品提供素材，在进行艺术创作时，创作者会把个人主观情绪带入到创作中去，赋予了艺术作品情感与认知，从而引发人们的共鸣，这也反映了艺术的强烈吸引力和影响力。文艺作品可以愉悦和感染人们，同时也影响整个社会的审美。艺术形式的高度统一，艺术造型的典型性，典型的形成过程是从个体到群体，然后从群体到个体，并且可以高于原型。只有这样，观众才能产生共鸣。

（三）马克思主义文艺理论下主旋律题材影视创作

马克思主义早在19世纪末就已经传入中国，在20世纪初期得到初步发展，马克思主义在中国的发展与主旋律题材影视的艺术创作有着密切的关联。马克思主义文艺理论在艺术上的实践有很多，其中主旋律题材的影视创作就是一方面。1930年开始，我党一直对于主旋律电影、电视剧、话剧、芭蕾舞剧等艺术的创作表示支持，同时，这些主旋律题材的作品也受到当时人们的追捧和赞同。艺术能反映生活，传达价值，在思想宣传中有很大的应用前景。社会主旋律题材的艺术作品不仅有着强有力的社会教育功能，还有着增强意识形态的精神输出功能。因此，马克思主义理论对于主旋律题材的影视创作有着指导作用。

二、社会主旋律题材电影

（一）主旋律电影存在的问题

1.在题材选取方面。主旋律电影侧重的是艺术的教化功能和宣传当下社会的主流意识形态。所以一般都是以历史战争或是重大历史事件作为选材，也有根據社会现实和真实事件进行改编的社会主义题材。无论是历史题材还是现实题材，这些作品都是采用宏大的叙事模式来进行叙事的，或是在影片中建造一个崇高的榜样，这些对于我们的日常生活来说是不多见的，所以在很大程度上观众们无法做到感同身受。

2.在表现手法方面。主旋律电影多是历史题材，由于所选历史事件的特殊性，不可能盲目还原历史，也不可能用大胆创新的方式去表达。若想使影片变得有生机，这就要改变主旋律电影的表现手法。平铺直叙的人物对话和剧情、单一的镜头、僵硬的画面，以及后期的粗糙制作等都不会让影片出彩。

3.在宣传方面。大众传媒包含电影，电影作为产品，是文化和艺术的结合，它具有商业性，这也就决定了它可以通过一定的渠道进行盈利。过去政府大力扶持主旋律电影的拍摄制作，拍摄出的主旋律电影大多具有宣传教育功能，没有把观众的意愿考虑进去。所以这类影片对于观众没有太大的吸引力。另外，早期没有互联网的传播，信息交流不是很方便快捷，也没有媒体对影片进行宣传，导致影片的收效欠佳。

（二）主旋律电影发展策略

1.表现方式和手法。社会题材电影从平民的角度展示历史人物，通过大量细节塑造历史人物形象，方便观众的理解和接受，更容易与观众产生共鸣。随着电影技术的不断完善和发展，以及电影作为大众消费品的商业文化背景下的观众审美风格的改变，电影需要给观众带来更好的视听感受，这样才能实现其价值。为了制作出观众喜欢的影片，主旋律电影开始注重技巧的运用和表达，力争给观众带来视觉上和听觉上的双重感受，满足观众的观影快感。例如电影《红海行动》就借鉴了好莱坞大片的炫酷视觉效果，以大场面调度、快速碎片化的剪辑制造出中国的商业化军事题材电影。[3]

2.发展面向国际。主旋律电影弘扬主旋律，传播正能量。主旋律电影大多都是以国内故事为主，以国内的故事和人物为线索进行描述，那么对于影片的海外市场拓展就有了一定的局限性。所以，今后在进行主旋律电影创作时，应适当加入国际元素，在展现我们中国文化的同时也能展示世界文化，让更多的外国观众愿意接受并容易理解主旋律电影传达的信息。

三、国产主旋律电影对外传播优势

随着我国经济的不断发展，国家也在变得越来越强大，在电影方面也有了较大的发展。越来越多的电影走出中国走向世界，让世界看到中国的发展。为让主旋律电影适应海外市场，影片在拍摄内容、后期制作，以及营销等方面需要改进。

（一）会讲故事

不光要善于讲故事，还要善于讲好故事。现在市场上缺乏好故事的创作。为了开拓海外市场，中国电影必须重视电影内容规划，讲述感人的故事，提炼主题，展示民族文化。我们要虚心学习国外的经验，比如好莱坞大片精心打造的故事情节。影评人王文宾曾尖锐指出中国国产大片的“三大综合症”，即题材的单一化、审美的统一化、故事的幼稚化。[4]为防止国产片三大综合症的出现，这就要求创作者必须用心观察生活，发挥对生活的想象力，注视变化中的中国社会，深入普通百姓的真实生活，创作出精彩故事，生动表达对新时代和新生活的理解。

（二）体现价值观

主旋律电影的传播不仅仅是对外传递国家文化，更多是体现积极向上的价值观。主旋律电影应坚持现实主义传统，展示当代中国发展的主流，大力推动现实主义电影走出去。电影创作者要有高度的文化责任感和自豪感，应该立足于中国，面向国际，要努力构建出“中国形象”。

（三）展现民族风格

主旋律电影要体现我国特有的民族风格，走适合自己的民族电影之路。我国有着五千年的历史文化，在电影创作中也包含了大量的民族元素，能使国外观众感受到中国文化的博大精深。国际著名电影人哈维·韦恩斯坦说，中国电影不要一味迎合别人的口味，而要守住自己的底线，这个底线就是本民族独特的东西。别一窝蜂制造功夫电影，而像《霸王别姬》之类，既将艺术与商业完美结合，又有本民族特色的电影应该大力推广。[5]

最近几年中国主旋律电影在对外传播中忽视了传统民族文化的表达，重视视觉上的冲击，因此，中国电影产业应该着眼于我国丰富的文化历史，走文化创新之路，逐步打造自己的民族品牌。创作题材要表现中华民族的特色和文化等，注重人性的表达，摒弃人物造型，回归人们真实的情感体验。

四、主旋律电影对外传播的有效途径

（一）传达人类价值

我们通常将人类共同认可和推崇的价值观称为“普世价值观”，“普世”的意义应该是人类共同认同的真善美、假恶丑的总和。[6]主旋律电影要想走向世界并且取得一点成绩，能在国际电影市场上占有一席之地，就要立足于人类共同情感的表达，找寻共鸣，还要淡化本土意识形态宣传。它传达了世界上不同国家和不同民族普遍接受的价值观，突破了文化障碍，减少了文化折扣带来的接受障碍。

（二）开展合作

互利互惠，合作共赢。开展合作是双方走向共赢的有利条件，而中外合拍又是加强国际间合作、进行国际资源整合的重要方式。中国每年拍摄的影片数量数不胜数，我们缺少的并不是可以对外传播的优秀影片，而是进入国外电影市场的途径，缺少与国外市场进行沟通的桥梁。国产电影需要更好的合作方，通过他们来将国产电影推向国外电影市场。

（三）加大宣传

积极发挥市场作用。在市场化进程中，资本的力量不可低估。但是，在积极发挥市场作用的同时，我们也应该看到，文化传播宏观政策的制定和指导离不开政府的支持。加强政府对中国电影海外推广的投入，将中国电影的国际传播提升到中国文化传播和国家形象建设的层面上。

五、结语

电影产业已经进入了一个全球化竞争的时代，竞争的不仅是制作技术，还有通过电影所表达出的国家内涵以及国家文化。中国电影应该增强民族多样性的艺术特色，勇于面对国际市场，抓住良好机遇，加大宣传力度，我国电影必定会在世界上站稳脚跟，发展强大。

参考文献：

[1]李維波.马克思主义文艺理论视域下主旋律影视剧的价值观导向[J].中外企业家，2016，（3）：253.

[2]习近平在文艺工作座谈会上的讲话

[3]聂俊.时代国产主旋律电影的创作革新[J].电影文学，2018，（12）： 30- 32.

[4]甘文瑾.电影“走出去”要输出昂扬向上的价值观[EB/OL].文化发展论坛，http：//www.ccmedu.com/bbs33_59494.html

[5]新华网.“第六代要学会讲故事”，五大腕点拨中国电影[EB/OL].http：//info.broadcast.hc360.com/2005/06/27085479877.shtml

[6]李延明.科学理解“普世价值”与“普世价值观”[J].当代世界与社会主义，2009（6）.