教育行业公司财务风险控制对策研究

马伟俊 孙喜云

摘 要：教育行业属于传统行业，具有较长的发展周期，在发展过程中教育类企业会遭受财务风险的威胁，导致公司经营困难，出现财务困境，严重的会导致企业资金链断裂，破产甚至倒闭。本文以全通教育为例，对该公司在经营中遇到的财务风险进行分析，了解财务风险形成的具体原因，重点是通过总结和分析帮助该公司制定完善的财务风险控制体系，从而为教育行业公司應对财务风险提供经验借鉴。

关键词：风险控制;对策;全通教育公司

引言

近年来教育行业也面临着转型和升级问题，很多教育类型企业由于外部竞争压力和内部治理能力弱化双重问题的影响，导致大量的教育类型企业的财务出现了风险，企业现金流短缺、负债过大、收入能力低下、融资手段单一等问题都会引发企业出现财务风险。面对这样的问题，教育类企业应该积极的寻找企业的发展方向，并重点强化自身的财务管理能力，制定完善的财务风险控制体系，有效的解决企业发展之中面临的财务风险。本文以全通教育作为研究案例，分析全通教育的财务现状，了解企业所面临的财务风险，具有针对性的制定解决办法和完善对策，帮助全通教育解决财务风险，提高企业财务抗风险能力，让企业能够更好的发展。同时本文的研究也是为整个教育类企业提供财务风险控制经验，做好财务风险预防机制，构建财务风险应急体系，提高财务风险控制意识，让教育类企业能够更好的控制财务风险。

1.基本理论

1.1财务风险含义

财务风险是在企业的发展之中是不可控的，只能够通过有效的提前预防监测和应急措施来化解风险，将财务风险的损失降至最低。但是财务风险如果处理不当，就会使得风险扩大，影响整个企业发展，甚至会直接导致企业破产或倒闭。企业的财务活动贯穿于整个生产经营之中，同样财务风险也贯穿于整个生产经营之中。

1.2教育行业的财务风险特征

1.2.1高额投资

在对教育行业的财务风险进行分析时可以发现具有一定的高额投资特征，教育型企业目前处于行业的转型和升级之中，企业也在不断的探索新的发展模式，不断进行投资寻找新的发展方向，这就导致教育类企业在经营的过程中投资成本不断的增加，现金流大量流出，降低了企业的偿债能力，这一特征从全通教育财务数据中可以看出。

从表1中可知，全通教育2017年投资活动现金流出7.119亿元，而2017年全通教育净利润仅为10.3亿元，投资活动现金流出额可达到净利润的69.12%。同时近三年来，全通教育的投资活动产生的现金流量净额一直处于负值，高额的投资并没有获得相对应的投资回报，反而增加了企业的现金压力。

1.2.2无形资产占比过高，占比加剧

教育型企业的发展重点集中在课程教学、人才培养等方面，教学技巧、教育品牌价值、师资力量等无形资产是教育企业的重要资产。但是随着教育企业数量不断的增多，教育行业的竞争也越发激烈，教师资源流失、品牌价值下降、教学技巧被复制等问题，都导致了教育型企业无形资产遭受损失，从而严重影响企业的营业收入和利润。

以全通教育为例，从表2中可以看出近三年全通教育的无形资产数量在不断的增长，但是占据非流动资产比重的数值却呈逐年下降趋势，这说明全通教育无形资产的增长速度，低于企业非流动资产总额的增长速度，无形资产扩张和发展较为落后。同时该企业的主营业务收入数额近三年也在不断的下降，呈逐年递减趋势，营业利润也出现了负值。由此可以看出无形资产的增长能力对于教育企业的发展具有重要的影响，无形资产发展缓慢或是受损会直接导致企业的营业利润下降，甚至出现负值情况发生。

1.2.3连锁化经营模式影响财务风险

在当前教育培训行业日益竞争激烈的当下，若想要做到可持续发展，则需要做到诚信，为广大求学者提供优质的服务，树立被社会认可的品牌。同时，企业若想做大做强，需要形成易复制的运营模式，连锁经营成为重中之重。因此，品牌化和连锁化已经成为教育培训机构公司长久发展的重点内容。但公司不能为此盲目投入资金，扩大范围，需要注重质量的提升和成本的控制，否则将会为公司带来财务风险。

2分析全通教育公司财务风险控制存在的问题

2.1成本费用过高

近年来随着教育行业的转型，线上教育逐步发展起来，在进行线上教育业务时全通教育需要投入大量的研发费用，同时由于教育行业竞争逐年激烈，教育类人才的成本费用也在不断的提高，其中包括教师资源和线上软件研发人员。

在表3中对全通教育、拓维信息两个公司的经营总成本进行对比分析，拓维信息是目前线上教育类企业之中的龙头，拥有优质的教师资源和线上教育平台技术。近三年来全通教育营业收入费用逐年减少，同时营业总成本也在减少，但是营业总成本占营业收入的比重不断增多，2019年营业总成本已经超过了该年的营业收入。虽然拓维信息的营业总成本占营业收入的比重很高，但是近三年没有超过100%，由此可见全通教育目前的经营总成本偏高。全通教育在运营过程中，成本费用过高会造成企业营业利润空间下降，长时间的高成本运营会造成企业经营效益低下，引发财务风险。

表4中是全通教育2017年—2019年的成本费用统计表，从表中可以看出营业成本是全通教育的主要成本费用，其次是管理费用。其中研发费用、管理费用和财务费用呈整体增长趋势，而营业成本、营业税金及附加和销售费用呈整体下降趋势。在营业总成本近三年整体下降的趋势下，该企业还有三项成本费用在增长，说明该企业的成本控制能力有待提高。

2.2财务指标预警制度缺少

财务指标预警制度具有一定的客观性，财务指标出现异常则是财务风险预警的表现。所以，公司需要重点关注财务指标异常现象。

从表5中可知，全通教育公司的流动比率、速动比率近三年都在下滑，同时该公司的资产负债率在近三年不断的增长，可以反映出公司的资金流动性在减弱，进而导致短期偿债能力下退，资金分配不合理。虽然全通教育公司已经建立了财务指标预警制度，但该制度都是依靠自身经验和主观感受制定早期预警制度，未能够发挥自身的作用，导致在财务风险发生时无法起到预警作用，增大全通教育公司财务风险发生率。全通教育缺少专业化的财务指标预警部门，没有对企业的各项财务指标进行深入的统计和分析，发现指标变化之中隐藏的财务风险。

2.3并购致使商誉减值

随着当前教育行业新格局发展，全通教育公司希望通过投资并购来实现业务转型发展，并已经进行了多次的投资收购，进而使得并购在一定程度上为全通教育经济的增长做出了巨大的贡献。

如表6所示，商誉只有在企业溢价并购时才会产生，由于多次并购投资，使全通教育公司存在高额的商誉。由于并购子公司盈利能力下降，并没有达成预期的营业利润，导致2018年和2019年全通教育公司连续两年出现商誉减值情况，已经形成了商誉减值风险。2018年和2019年该企业营业利润分别为-6.173亿元和-7.190亿元，对全通教育的经营业绩造成了严重的影响，虽然营业总收入也在缓慢上升，但却仍旧不理想，如果该种状况持续下去就会增加全通教育的收益分配风险。由此可以看出全通教育在并购过程中商誉公允价值评估体系存在一定的问题，导致商誉出现大规模减值，从而影响企业的经营利润。

3全通教育公司财务风险控制对策

3.1提高公司的成本控制能力

在完善教育类企业费用成本中，首先，教育类企业应该优化成本费用的控制方法，加强内部财务管理和控制能力，扩大成本控制的范围，不局限于企业内部形成的成本费用，同时对于企业外部价值链中形成的成本也应该进行有效的控制。人力成本是教育类企业的重要成本费用，尤其是在逐年激烈的竞争环境中，教育类企业应该形成自有的人才培训体系，通过内部培养、内部改造、内部提升等多种方式，打造线上技术人才、科技人才、讲师人才等，通过自身培育出的人才能够有效的对其进行控制，同时从教育行业长期的发展来看也能够节约一定的人力资源成本。同时教育类企业应该实施在线业务外包，将在线学习相关业务的销售进行外包，这样不仅能够提高企业的销售规模，还能够扩大教育产业的影响力，最重要的是能够将销售成本转嫁第三方外包公司，从而减少教育类企业的销售费用。其次，教育类企业应该缩减规模，减少不必要的线下直营连锁店，将企业的核心集中在在线教育平台和相关技术的研发之中，打造小团队大价值的经营理念，这样也能够节省一部分企业开销，帮助企业有效的控制成本费用。

3.2完善财务指标预警机制

教育类公司在提高自身抗风险能力时需要完善自身的财务指标预警机制，首先，增加智能化财务指标预警线，通过对企业运营历史中的财务情况，以及企业发展现状制定综合财务指标预警线，设置数值高点、预高点、低点和预低点，在达到预高、低点时应该及时向财务部门进行预警警告，通过内部邮箱或系统通知的方式进行告知。如果数值达到高、低点时应该直接向企业的董事会进行预警，及时对预警中出现的财务问题进行處理，防止财务风险扩大化。其次，财务指标预警机制不单单是告知财务风险作用，还应该有应急组织相互配合，所以完善财务指标预警机制的同时也应该建立财务风险应急小组，以企业的领导层作为主要的小组成员，在发现财务风险的第一时间进行讨论，研究应对和解决方案，降低财务风险的风险系数，最大限度减小可能对公司造成的损失。最后，在完善财务指标预警机制时，企业应该积极的引入大数据检测技术，利用现代化信息技术的实效性、精准性捕捉财务指标数值变化之中存在的异常。并且通过信息技术辅助企业制定有效的风险化解办法，将企业的损失降至最低。

3.3 提高商誉公允价值的评估质量

通过分析全通教育的商誉过高和出现大数额减值都与企业的并购有关，企业并购不仅消耗了大量的现金流，同时由于商誉公允价值评估能力的不足，导致企业在并购后出现了大规模的商誉减值，并且严重影响了该企业的营业利润。因此全通教育应该提高自身商誉公允价值的评估质量，首先，制定合理有效的内部调查机构，专门负责对所并购企业的价值、行业发展前景和企业价值进行调查，通过数据、内部走访等多种方式进行了解，同时对国外相同企业和行业进行调研，对并购企业的预期发展进行精准测算，以此为依据进行商誉价值评估。其次，全通教育可以采用第三方合作的方式，充分利用第三方商誉评估的专业性和权威性提高商誉价值评估的质量。最后，全通教育应该理性并购，虽然并购是企业发展的一个捷径，但是也应该根据发展环境、经济环境等多项客观因素进行综合考量，防止企业在并购后出现营业能力下降、债务增多、长期赘余等问题发生。全通教育在进行并购时应该先制定企业整体的发展战略，针对战略发展之中存在的缺陷或不足，可以利用并购方式快速获取资源，帮助企业短期内完成战略发展，在并购中应该合理估值，进行好企业评估，因为教育行业的核心很大部分集中在人才上，具有一定的流动性，所以在并购时企业应该签订人才留存协议书，减少自身的并购风险。

结束语

在教育行业的不断发展之中，企业会不断的遭受来自内部和外部的威胁，内控制度不完善、财务风险控制能力弱、行业竞争能力不足等问题都会导致企业遭受财务风险的威胁。本文主要以全通教育作为研究对象，全通教育是现代教育的先驱，主营业务为线上教育，不仅提高了教育的效率，同时也使得教育资源得到了平均分配。在对全通教育的财务数据研究中可以发现，目前全通教育存在一定的财务风险，并且企业自身的抗风险能力不强，营业利润已经出现了连续两年的负增长。本文针对全通教育目前存在的财务风险和财务管理问题提出了有效的应对措施，帮助全通教育提高自身的成本控制能力、财务风险预警能力和商誉价值评估能力，让全通教育可以更好的抵抗财务风险。同时本文对于全通教育财务风险控制的研究，也为整个教育行业发展提供了借鉴经验，让更多的教育型企业更健康的发展。

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（辽宁对外经贸学院）