浅谈高职高专道路桥梁教学改革

毛瑞星 孟庆坤

摘 要：道路桥梁工程建设是整个社会经济发展中重要的部分，在社会发展过程中，道路桥梁发挥着不可忽视的作用。随着人才培养要求的不断提升，道路桥梁工程的专业人才需求也变得越来越高。在我国高校教学方案过程中，道路桥梁工程的施工建设也有了更高的要求，需要人才具备高素质的技能，不断的提升整个道路桥梁工程的监督检测能力，培养相关的技术和管理能力，在学生毕业之后从事道路桥梁工程的施工工作，更好的促进整个工程的发展，为国家和社会经济的发展做出工多的贡献。

关键词：道路桥梁;工程建设高职高专教学改革

道路桥梁工程的发展和社会发展有密切的关系。在我国社会经济發展过程中，老引言道路桥梁发挥不可替代的作用，想要更好的促进道路桥梁工程的发展，应该培养专业的复合型人才。在我国高职高专教学改革过程中，道路桥梁工程的建设也发挥重要的作用。在未来不断发展过程中，应该针对教学改革提出有效的方案，不断的强化学生学习的能力，针对道路桥梁工程教学中出现的问题及时进行改动，促进整个桥梁工程的发展，也推动高职高专道路桥梁工程教学的改革。

1 道路桥梁工程对人才培养的要求

作为我国重要的基础设施建设，道路桥梁工程发挥十分重要的作用。在整个社会经济发展过程中，都起的重要支撑点，为国家经济发展提供了很多的动力。在道路桥梁工程建设过程中，需要很多的专业人才，尤其是具备专业技术的高等技术应用型人才，这些人才拥有很高的素质，对道路桥梁工程的监督检测起到一定的促进作用，能够对道路桥梁工程的管理进行有效的改进，还可以利用先进的科学技术增强管理能力，促进整个道路桥梁工程的发展。在教学工作过程中如何更好地促进道路桥梁工程的发展是十分重要的，所以应该依据实际的情况培养专业的施工人员和施工的人才。主要表现在培养学生的分析表达能力以及空间构思能力，对工程制图的教学也应该更加重视，利用先进的技术软件不断的提供专业的知识，使得学生更加具备专业素质。

2道路桥梁工程教学中存在的问题

2.1 考核制度有待完善

在整个道路与桥梁工程专业教学过程中，学生的工程绘图能力以及对绘图的思考是十分重要的，在教学过程中缺少对这方面的考核。没有办法检查学生的制图能力是否全面，仅仅只是对学习的知识点进行肤浅的掌握，这样很难促进整个教学工作的推进，很容易忽视动手实践的能力。同时，在学校教学过程中，考试的题目比较落后，没有依据时代的发展及时进行更新，也没办法适应新的绘图标准，就会严重影响到工程的发展。有些同学对工程绘图缺乏兴趣。在实际学习的过程中，绘图的速度也比较慢，这也会导致在最后的实践中出现问题，影响整个教学工作的展开。

2.2教学形式缺乏创新

道路桥梁工程专业的教学过程中，老师在黑板上进行刻板的教学很难在大程度上提高学生们的想象能力。如何实现思维的跳跃是十分重要的。最近几年来，随着科学技术的不断提升，在教学工作中也会不断的引入新的技术，多媒体教学已经逐渐取代传统的黑板教学。但是有很多问题也出现在教学过程中，如何让学生学习效率变强，扩大自己的思维想象空间是十分必要的，在工程教学过程中，尽量避免教学形式的单一化，应该加强有效的创新。

2.3缺少实践性

无论是哪一门科目，在实际教学过程中，都应来避免单纯的理论化灌输，应该进行实践和理论相结合的方法。尤其是在道路桥梁工程建设的教学过程中，培养学生的实践能力是十分重要的。在教师的影响下，不断加强理论知识的同时也应该增强实际动手的能力，以免在实际工作中不知道如何应对问题。

3提升道路桥梁教学的措施

3.1 改善教学方法

学习是一个不断的循序渐进的过程，对于道路桥梁工程的教学来说也是同样的。老师在教会基本知识的同时，还应该不断强化学生们的动手实践能力。采用更简单的方法，直观的语言使学生对知识更加了解。在讲授教材之中的内容之外，还可以将日常生活中的实际现象进行归纳和整理，对学生们进行教导。可以使用先进的计算机网络技术，改善传统的教学方法，使得教学形式更加多样化。不断对教学方式进行创新，提升学生们的学习兴趣。

3.2建立完善制度

良好有效的教学制度能够促进整个学生学习的兴趣，也能够推动高职高专教学工作的改革。在教学改革过程中，应该不断对考核制度进行完善。传统的考核制度以学习成绩为标准，这是不合理的。如何把学习成绩和动手实践能力相结合是整个教学过程中应该改善的地方，不能够一味的追逐学习成绩，也应该在增加理论知识的同时，对相关的实践动手操作能力进行把握考核制度，在教学改革过程中应该得到完善和发展。对学生学习的实际情况以及整个工程发展的情况进行考察，然后依据实际情况制定改革的策略和计划，尽可能促进整个教学工作的进行。

3.3丰富教学形式

教学形式过于单一，是目前我国道路桥梁教学改革过程中存在的严重问题。老师在上课过程中可以借助互联网和计算机技术，实现网络教学。可以在教学过程中借鉴其他发展的好的教学方法，增强和学生之间的沟通，不断提升学生自主学习的能力。在学习过程中，依据学生的发展情况制定不同的教学大纲，在教学过程中，应该把学生的反馈及时进行了解，合理的给学生分配学习任务的。同时增加在教材之外的内容，以免教学过程变得枯燥乏味。不断的增强学生们的学习兴趣，还可以进行实时的答疑，针对学生们的问题，老师有耐心的进行解决，可以及时和学生进行沟通。针对学习过程中出现的不合理问题进行有效的解决，利用互联网技术，强化教学改革的方法，增加学生学习的浓厚兴趣，这样也有利于促进整个教学工作的展开。还应该在发展过程中不断完善教材的内容，随着信息化时代的不断加强，教学内容也应该随着时代发展而变得更加新颖和多样。确保教材是通俗易懂的，这样才能够保障学生的学习兴趣。关注社会经济发展过程中道路桥梁工程制图的发展，体现在教学过程中，使得学生和社会的发展需求有效的接轨，这样能够促进整个道路桥梁工程的发展。

结语

随着国家经济的发展以及建设高等院校的指标，在我国推动学校道路桥梁工程制图教学的改革是十分重要的，在发展过程中不断解决存在的问题，提升学生们的实际操作能力和运用能力，为国家经济发展做出更多的贡献。

参考文献：

[1]董淑荣.道路桥梁工程存在的质量问题及对策探讨[J].科技向导，2016（27）：117.

作者简介：

毛瑞星（1999.1.23-）男，汉族，贵州省兴仁市，本科生，研究方向：道路桥梁与渡河工程

孟庆坤（1999.09.01-）男，汉族，河南省周口市，本科生，研究方向：道路桥梁与渡河工程

（郑州大学 水利科学与工程学院，河南 郑州 450001）