做实做细思政功课

2020-03-15 06:17陈震
科教新报 2020年45期
关键词:阅览室接班人思政

陈震

习近平总书记的讲话,既让我深深感受到党的领袖对教育的高瞻远瞩,又倍感作为一个县级教育局长所肩负的培养“红色接班人”的责任之大。无论从历史发展来看,还是从当前国际国内的形势来看,无数事实告诉我们,党管教育一丝也不能放松,对学生的思想政治教育一丝也不能放松。充分挖掘红色资源,做实做细思政功课,厚植红色基因,培养红色接班人,是忠诚党的教育事业的核心体现。

挖掘本土红色资源,丰富思政教育课程。新宁这方热土,涌现了一批批以宛旦平、邓亚萍、罗仲春等为代表的革命先烈和先进模范人物,他们的先进事迹就是一个个感人肺腑的红色故事,这些故事正好成为学校思想政治課的鲜活教材。我们将根据思政课的课程目标,扎实抓好红色校本课程的开发、研究、编撰和实施推广,教育青少年牢固树立社会主义核心价值观,爱党爱国爱人民,努力做社会主义建设者和接班人。

创新思政教学模式,释放最大驱动能量。突出“体验式”教学,将红色故事“讲透、讲精、讲全、讲好”,让学生思想受到熏陶,灵魂得到洗礼。组织学生亲临革命遗址参观、到烈士碑前悼念、开展网上祭奠英烈等活动,让学生从特定情境中感受到震撼的精神力量。充分利用“国旗下讲话”“开学第一课”“建军节”“国庆节”等重要活动,开展红色主题教育,邀请党政领导或老干部到校举办“红色名人讲堂”宣讲活动,让学生追寻红色记忆。

营造浓厚红色氛围,让红色文化入脑入心。创建图文并茂的“班级文化”“楼道文化”“走廊文化”“橱窗文化”“餐厅文化”“寝室文化”,用红色文化浸润校园。积极开展图书馆、阅览室红色教育活动,让图书馆、阅览室成为学生校内红色教育重要阵地。同时,通过大课间、班会、集会、文艺演出、运动会及各项比赛,将红色教育巧妙融入其中。

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