抓住“实、热、专”，提高高中政治复习质量

黄婷

摘 要：高中政治包含政治生活、经济生活以及文化生活等知识，综合性较强，而且与实事热点又有紧密联系，因此在高二到高三之间的复习阶段，掌握高效的复习方法对提高复习效率有重要作用。本文就以高中政治学科为例，谈谈如何从“实、热、专”三个方面提高政治学科的复习质量。

关键词：高中政治;复习质量;高中生

高考前总复习阶段，各学科复习内容较多，就高中政治教学来讲，不但要引导学生掌握基础知识内容，又要结合当前的社会热点，还要兼顾各项知识的专项训练，因此，高中政治复习方法就是要在“实、热、专”上下功夫，从夯实基础、紧跟热点、加强专项训练几个方面去提升学生的复习效率。

一、“实”——夯实基础知识

众所周知，高考虽然考察的内容较多，但是最主要的还是对学生基础知识的考察，无论是参加高考的哪一学科，复习阶段都要将夯实基础知识放在首位，只有夯实了基础知识，在应试时无论是面对单选题、简答题或者是论述题，学生在此基础上才能对教材中的理论知识活学活用。因此，高中政治教师在指导学生复习基础知识时，要遵循序渐进的原则来指导学生有序地开展复习。

首先，明确复习步骤和内容。高中各学科对于基础知识的复习，一般要经历三个复习阶段，政治学科也不例外，但要明确三个阶段复习时的具体内容：第一轮复习，要以政治教材为基础，对所有知识点全面而细致地复习;第二轮复习，要系统复习，也就是要将教材中的政治知识，进行系统地划分成几个板块，例如分为政治学、经济学、哲学几个板块，然后在各个板块中，又将知识进行具体的划分，提取重要的知识点进行总结归纳;第三轮复习，要结合具体事例和习题练习，逐步培养学生的解题思维，提高学生的应对考试时的答题技巧。

其次，以教材内容为依据，以多种教学方式提升复习效率。前面的三轮复习步骤和内容是复习前要确立的复习目标，在目标确立的情况下，要具体到实践中去，就要依据政治教材内容，细化政治知识点，循序渐进地开展复习，不能急于求成，也不能遗漏和忽视章节的知识点，在课堂组织复习过程中，政治教师可以以多种教学方式帮助学生系统而高效地开展复习。例如在复习《发展社会主义市场经济》这一模块时，可以利用思维导图的方式，将有关市场经济的专项内容进行归纳与总结，这样学生能够一目了然地明确该知识点中应掌握的基础内容，便于学生对市场经济的知识点进行归纳。

二、“热”——紧跟社会热点

政治学科与其他学科相比，与社会热点新闻、国家重大决策等内容结合较多，而且社会热点也是近年来高考政治考察内容较灵活的知识点，政治教师可以结合高考前的新闻热点事件和新出台的政策，再联系政治教材的知识点进行有针对性的复习，将会大大提高高考前政治复习的质量，使学生更为明确整治复习的方向和重点所在。

首先，社会热点可以作为教学案例活跃复习时的课堂气氛。复习阶段，主要的内容是对原有知识的回顾，高中生对于已经学过的知识再重新学一遍的课堂内容提不起兴趣，而且高中政治学科内容往往理论性强，不像历史、语文等文科类知识的趣味性，加上复习阶段学习任务重而且重复性的知识较多，因此学生常常会在复习过程中感觉枯燥，这时，就需要适当地在复习过程中插入一定的社会热点事件，由此提高学生在课堂的听课兴趣。例如在复习“依法纳税是公民的基本义务”的专项训练时，就可以結合明星范某某“阴阳合同”的逃税事件案例，对“法律常识”中有关“法治国家”及“公民权利与义务”知识点进行归纳总结，将学生感兴趣的新闻事件与政治知识相结合，加深学生对这部分专项内容的理解。

其次，通过社会设点可以考察学生对知识学以致用的能力。在高考的政治试题里，有很多结合社会热点和国家政策、领导人讲话内容的考题形式，就需要学生能够通过日常习题积累，来学以致用。例如，前几年由于生猪的疫情的出现导致生猪价格下跌，而今年猪价却迅速上涨，结合这样的社会热点现象，引导学生能够联系到经济生活“多变的价格”这一专项内容中供求对商品价格影响的知识点，来启发学生在复习阶段的解题思维。

三、“专”——做好专项训练

专项训练，就是根据高考政治试题的答题类型，将政治教材的知识内容划分为单选、简答、论述等几种常见的高考题型，哪一种题型都是高考的必考项目，因此教师要在指导学生复习时，对每一专项训练的题型进行答题技巧的深入讲解，经过前面基础知识的夯实和对实事热点案例的关注，再结合专项训练的答题技巧训练，学生的应试能力会得到有效提升。

例如，在指导学生进行单项选择题的复习时，政治教师要教会学生如果选择题的答案不明显，或者学生感觉模棱两可时，学会用“排除法”的思维来应对选择题。这里的排除法，既可以是对选项中正确说法的排除，也可以是对错误说法的排除，还可以是与其他选项说法不同的排除等等，例如在一道单项选择题中，四个选项的说法都是正确的，但本题考查的以下哪种说法与其他三个选项有所不同，而答案中有三个选项是政治生活知识，一个选项却是哲学的知识，虽然它的说法本身没有错误，但是显然与其他三个选项有一定的区别，因此可以用排除法来对选项进行快速选择。

结束语

复习，是学生通往高考时的“必经之路”，而考前的复习效果，对学生在高考时的发挥和最终的高考成绩有直接联系，因此作为高中政治教师而言，要在考前针对夯实基础知识、紧跟社会热点、做好专项训练三个方面开展复习，来提高政治学科的复习效率，确保学生在考前的复习质量获得提升。

参考文献

[1]张守标.抓住“实、热、专”，提高高中政治复习效率.[J]中国校外教育.2017（01）.143.

（作者单位：福建宏翔高级中学）