印象主义与新印象主义绘画艺术风格的对比研究

【摘 要】欧洲艺术形式从传统形态向现代形态的过渡，经历了印象主义、新印象主义、后印象主义和象征主义等阶段，本篇文章从绘画艺术风格的角度来对印象主义与新印象主义进行对比研究。

【关键词】印象主义;新印象主义;绘画艺术风格

文艺复兴以来，关于文艺作品的基本风格以及用艺术的想象来真实地反映自然地信念，受到否定和质疑。这给创作带来了自由，但同时也带来了损失，文艺创作由此丧失了对人和事物真正形象的理性认识。印象主义与新印象主义就是这样带有双重性的艺术思潮和流派。他们从不同的方面以新的视角真实地、科学地描绘客观世界，以各自独特的绘画艺术风格描绘艺术家身边的现实，表达他们的感性和理性认识，当然也会有一些失败的成分。但他们革新的意义也不容忽视，它们开辟了绘画语言的新天地，它们用新的绘画技巧展示了客观世界和人们主观精神世界的丰富性，拓宽了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新的可能。印象主义与新印象主义就是在区别与联系中不断发展变革，成为艺术领域中的新思潮和新流派。

印象主义是19世纪七八十年代兴起于法国的美术流派，因其处于现实主义想现代主义过渡的历史阶段，对19世纪末西方美术的发展产生重要影响。印象主义是一个松散的艺术社团，仅仅是因为画风比较一致，便于共同举办展览。参与展览的艺术家有的在一段时间内迷恋印象主义画风，后来也另有追求;有的绘画风格上层多次变化反复。此外，参与的画家水平也不尽一致。

印象主义反对艺术的因袭守旧，谋求艺术的创新和自我发展，提倡户外写生，尤其追求对于光和色彩变化的丰富表现，开辟了绘画表现的新领域。印象主义反对绘画作为文学的附庸，强调表现直接感受、总体印象，并追求绘画语言自身的表现价值，从而使绘画变革向着现代主义方向迈出了重要一步。

从印象主义开始，欧洲的画家们师徒使绘画摆脱文学的想象，更多地注意绘画语言本身。在印象主义内部存在着两种类型的画家群：一种是以莫奈为代表，他是印象注意的创始人之一，并一生坚持印象主义画风。它的早期画派受巴比松画派画家和库尔贝、马奈的影响。他的《日出印象》风景画突破传统题材和构图的束缚，完全以对母题的视觉经验的感知为主要出发点。莫奈画过许多水题材的画，最具世界声誉的是这幅描绘旭日初升、雾气迷蒙港口的画，它作为一幅海景写生画，整个画面笼罩在稀薄的灰色调中，笔触画的非常随意凌乱，展示了雾气交融。日出时，海上迷蒙，水中反射着天空和太阳的颜色，岸上景色隐隐约约，给人一种瞬间的感受，并偏重于色彩的表现力;一种是以德加为代表，仍对古典素描造型有所迷恋。它的绘画风格的形成于衍变体现了法国绘画艺术在十九世纪由新古典向现实主义、浪漫主义、印象主义乃至现代主义发展转变的进程。他认为最大限度地表现生活，从真实中选择出以前从未观察到的方面，而唯一的目的在于进一步努力使真实性从中显露出来。无论是新颖大胆的构图，梦幻般光线的表现，还是优雅而果断的线条刻画，都成为德加表达自己真情實感的媒介。他们都致力于追求光和色彩变化的丰富表现，谋求艺术的创新，开辟了绘画表现的新领域。

而在印象主义之后，在法国出现了被称之为“新印象主义”和“后印象主义”的思潮和派别。

新印象主义产生于十九世纪末的法国，它发展了印象派的光色原理，但认为印象主义的作画方式过于感性，试图用光学科学的试验原理来指导艺术实践，“制造有秩序的合理的美”，并给转瞬即逝的光和色以永恒的形式，是对印象主义的修正和科学化。一些科学家和艺术理论家的自然科学试验成果表明：在光的照耀下，一切物象的色彩是分割的色彩，把不同的、纯色彩的点和块不经调混地并列在一起，颜色的彩度和亮度可以获得最鲜明的效果，二中间色则是在观赏者眼中的视觉调和中形成的。因为印象主义根据这一色彩分割的理论作画，所以也被称作“分割主义”，也因为在具体敷色时用点彩的方法，所以又被称作“点彩派”。

新印象主义不仅是印象主义在技法上的发展，在某种意义上还是对印象主义的经验写实的某种反拨，向艺术中灌注了古典理性精神。代表画家有：修拉、西涅克等。修拉最具典型的代表作品《大碗岛星期天的下午》也是一幅在世界美术史上具有纪念碑式意义的作品。修拉精密秩序构图的“点彩画法”，是艺术过于科学化，从而失去了艺术本身感性的色彩，使绘画趋于机械和呆板。然而这种大胆的创新尝试，却具有非凡的划时代意义，他的探索深刻地影响了近代艺术的形成，不仅影响了野兽派，也预示了近代几何抽象艺术的出现。

印象主义与新印象主义大都把情节化为主题，描绘当代所熟悉的生活、题材，以风景为主、注重画面光色效果。有印象主义才有新印象主义，二者相辅相成，不断发展，为后印象主义的产生和未来的艺术发展奠定基础。同时在取得诸多进步的同时，也暴露了自身的种种局限性，但它冲破了文艺复兴传统的束缚，打破了以前陈旧的绘画观念，使西方绘画进入一个新的时代，为现代美术的发展创造了条件。

参考文献：

[1]胡锦邦.超写实主义与法国印象主义对比浅析[J].美术教育研究，2019（02）：18-19.

[2]王惠彬.重拾印象——对印象主义绘画的解读[J].艺术研究，2009（04）：56-57.

作者简介：

王雪（1995.03—），女，汉族，河北唐山人，沈阳师范大学美术与设计学院，18级在读研究生，硕士学位，专业：美术学，研究方向：美术教育。

（作者单位：沈阳师范大学）