探讨对口升学数学总复习校本教材开发实效性

李国礼

摘    要：高三对口升学，多数学生知识底子不足，对口升学的难度之大可想而知，数学教师努力探讨出了一套适合数学高三总复习的校本教材题库，对高三对口升学学生作适度的教学分层，因材施教，达到非常好的教学目的。

关键词：对口升学;数学总复习;校本教材开发;实效性

广大教师为适应发展迁西职业教育需要，无论是职业高中的升学班课堂实际教学情况还是就业班课堂实际教学情况，都是为了广大学生。对于升学班而言，参加对口招生职业教育升学，普遍学生知识底子差，学生参加高三对口升学的难度之大可想而知，探讨出一套适合职业学校高三对口升学类的数学总复习的校本教材和配套题库尤其重要，就可以由本校的升学班学生的实际数学水平，对高三对口升学学生作适度的教学分层，提高教材的适用度，同时每位数学老师都准备出一套完整高三总复习的数学题库。

一、校本教材开发意义：

学校本着校本教材的开发可注重学校与学校之间，学生与学生之间的差异，对于职业学校的学生学习的经历、兴趣爱好与体验感受，把握好每个学生学习潜力和可增长点，更好的促进学生的个性发展。由于中职学生生源较差，依托河北省对口高考的要求，开发适合本校学生的对口高考数学总复习的校本教材可以作为地方教材的补充，并有一套完整配套试题题库，为迁西职业教育培养优秀的职校学生尽一份绵薄之力，给广大学子交一份满意答卷。

二、校本教材开发主要内容

探讨迁西职业学校学生参加对口高三升学的考试，如何进行数学高三总复习并寻求开发适合中职生的知识水平、能力水平进行复习的校本教材。

高三数学教师探讨依据《河北省中等职业学校对口升学数学考试大纲》，以高等教育出版社教材《数学》（基础模块、拓展模块）为主要参考教材，数学老师们参考省厅下发的《河北省中等职业学校对口升学考试数学复习指南》作为指挥棒，对高三对口升学高考数学知识点进行归纳总结，对2003年至今的高考题进行梳理并且以分题型的形式呈现，在各种题型后面设计对应高考题。对于重点内容、复杂章节（函数、三角函数、解析几何、立体几何），校本教材内容计划以章节形式展现，而集合、向量、不等式、排列组合、概率等简单的知识计划以章的形式呈现。

三、校本教材开发要解决的关键问题和创新点

校本教材开发要解决的关键问题：探索中等职业学校对口升学考试中，如何进行数学高三总复习并寻求开发适合中职生的知识水平、能力水平进行复习的校本教材。

创新点：高三数学总复习校本教材和省里考试大纲相比，主要创新点是：（1）、分题型展示各章节习题;（2）、在每种题型后面设计2003年至今的高考題对应题，让学生明确重点，掌握考点。

四、校本教材开发实现本项目预期目标已具备的条件

（1）研究基础：我校具有多年对口升学的办学经验，师资力量雄厚，成绩突出。董荣芳、田晓敏、毛国瑞老师都是具有多年教学经验的中年教师，另外冯大为、孙强、赵扬等年轻老师都是本科毕业，专业知识丰富，均具有中学二级以上职称，年龄均在30-40岁之间，并且都是一线教师，具有较高的课堂教学经验和丰富的实战应变能力。

（2）课题指导：在此研究领域有丰富经验的指导教师杨国庆副校长（中学高级）、赵宇飞主任（中学高级）给予我们的指导与帮助，在领导的帮助关怀下，在思想上我们高三数学教师的研究探讨能力将大大提升。

（3）经费保障：迁西职教中心是国家改革发展示范校和河北省职业教育名牌校，学校的软件、硬件均很完善，同时校长及所有领导班子成员大力支持教师开展研究活动，确保数学课题组的课题研究顺利进行。

五、校本教材开发研究主要安排

分五个阶段进行

第一阶段：（2018年1月）确定所研究课题方向和主攻目标，做好前期准备。

第二阶段：（2018年2月-3月）数学教师进行资料搜集为主，调查为辅。

第三阶段：（2018年4月-7月）组织开展编写校本教材的研讨和分析活动，并具体做出计划安排，让每个老师有自己的试题库。

第四阶段：（2018年8月-2019年7月）数学教师将各阶段资料进行整理并与实践教学相联系进行数据分析，并结合学生学习情况问卷调查进行修改。

第五阶段：（2019年8月）完善校本教材的编辑，出版校本教材和配套完整题库，准备应用于高三升学班实践教学中。

六、校本教材开发取得的主要业绩和不足

经过数学老师们的尝试，对口升学班级高考成绩喜人，把一个基础薄弱的初三学生经过三年的教与学，最终让学生能够考上一个河北或天津的专科学校，学校领导于2017年将目光瞄准对口高考，强化升学类专业，为迁西的广大学子提供一条新的升学捷径。2017年7月，23名普通高考成绩只有三百多分的学生，来到职校进行学习（复习）。经过高三的一年老师和学生的共同努力，参加了河北省2018年对口升学考试，八名考上河北农业大学一本院校，其余十名考上别的本科院校，实现了学校历史新的突破，为迁西职业教育谱写了新的篇章。沿着既定发展方向，2018年，学校高三毕业班又招收了40名学生复课生，高三数学教师是精心组织备课，认真进行课堂教学，全面辅导每一个学生，学生参加了2019年河北省对口升学的高考考试，结果36名学生入本科段，将会分别考取河北农业大学、河北师范大学、河北科技师范学院。很高的升学率，内行人知道来之不易，在2018年参加高考数学最高分为117分，比上届高出8分。在2019年参加对口考试，其中一名林果班女生和一名机械班男生高考数学最高分为满分120分，比上届高出3分，高考数学满分实属不易，对于职校孩子来说。进二本分数人数逐年增加，并且数学平均分数逐年上升。同时在教学探讨中也有不足，有的孩子不适应新的数学辅导的校本教材及题库，但遇到的困难是暂时的，大家要相信学校的数学老师们很快会制定对策和解决方案。

参考文献：

[1]纪丽娟.试谈中职学生的数学总复习[J].科技视界，2012（31）：138+175.