基于APP阅读平台的高校图书馆数字阅读推广

徐如琴

【摘要】随着移动4G时代的到来，数字阅读方式应运而生，而APP移动阅读平台也成为高校图书馆未来发展的重要方向。本文对数字阅读的概念、高校图书馆数字阅读推广存在的问题进行研究，并且分析了APP数字阅读推广模式的可行性，最后基于APP平台提出高校图书馆数字阅读推广模式。

【关键词】APP;高校;数字阅读;推广;图书馆

随着新媒体、移动终端以及互联网等技术的不断完善，数字阅读必然会成为大众阅读的主要形式，而高校图书馆也应当充分挖掘自身潜力，创新阅读推广模式，为广大师生提供丰富、便捷的阅读体验。

一、数字阅读的概念

数字阅读是指通过数字技术以及数字代码方式，将影像、文字、声音、图形等内容进行编辑加工后，存储在磁、光、电介质中，最后人们通过计算机等设备读取信息的过程。数字阅读包含三层含义：（1）阅读载体的数字化、智能化，如电脑、手机等载体。（2）阅读内容的数字化，如博客、网络小说、微博、微信等。（3）阅读形式的多样化，包括音频、视频等形式，如腾讯读书、听书网等。随着数字时代的到来，数字原住民也即将成为社会主流，数字阅读成为全民阅读推广中不可或缺的重要内容，因此，“数字阅读必然成为未来的趋势”。

二、高校图书馆数字阅读推广存在的问题

（一）馆员思想落后。若要数字阅读推广取得良好的效果，就需要图书馆馆员投入大量精力去推广，但目前高校图书馆普遍缺乏推手，而现有馆员的思想观念也比较落后，导致学生们都不了解数字阅读方式的方便快捷，这属于资源的浪费。由于体制内的馆员普遍存在“重藏、轻用”的思想，缺少危机与创新意识，使得高校图书馆利用新媒体技术创新阅读服务的脚步比较缓慢。

（二）阅读推广理念成旧。数字时代高层次的数字阅读推广服务需要高素质、复合型的推广团队，而图书馆普遍缺乏高学历、高专业技能的复合型人才队伍，这使得高校图书馆难以实施先进的推广理念与推广技术。再加上经费的匮乏、技术的薄弱，目前高校图书馆馆员的主要工作还是围绕着简单的借还服务展开，并未对读者选择书籍的信息、隐性阅读需求进行分析，同时缺乏和读者的互动交流，导致图书馆的阅读推广手段落后、质量低下，无法满足读者的个性化需求。

（三）技术力量薄弱。图书馆的技术力量薄弱、数字化程度低，都会极大影响高校数字阅读的推广。虽然在最近几年，高校图书馆在招聘中明确要求需要具有软件、计算机硬件以及网络管理等专业背景的人员，但应聘者并不多，导致图书馆的技术力量薄弱，在数字阅读推广方面力不从心。

三、APP数字阅读推广模式的可行性分析

（一）技术可行性。随着智能手机终端的大量普及，国内关于移动网络的建设也随之完善，并且费用更加合理化，這为移动的APP阅读平台构建提供良好的运行环境。再加上智能手机APP的开发技术已经非常成熟，本次的APP阅读平台设计以高校图书馆实际工作需要以及用户需求为基础，对APP的开发技术要求不高，可操作性强。

（二）经济可行性。经济可行性主要是对APP的“成本-收益”进行分析，本次研究设计的APP阅读平台属于教育类手机应用，成本方面由高校来负责APP的开发维护费用。而收益方面，高校图书馆推出的APP阅读平台主要有以下几种盈利方式：1.应用商店下载，下载时直接付费，但由于用户群体主要为学生，定价比较低，可统一定价为5元左右。2.电子书平台收费，对于一些比较珍贵的书籍或资料，通过APP内购买模式以及第三方支付模式，以合理价格进行收费。3.嵌入广告模式，通过在APP平台中嵌入广告来赚取广告商的费用。

（三）社会可行性。2017年，李克强总理在政府工作报告中强调要“大力推动全民阅读”，属于重要的工作任务。在信息时代背景下，数字图书馆应运而生，但目前大学生数字阅读方式的满意度与使用率都不理想，缺乏深度阅读，因此，高校图书馆推出APP阅读平台，是对传统阅读推广工作的创新与变革，符合社会的需求。

四、基于APP平台的高校图书馆数字阅读推广模式

（一）APP主要模块设计。1.用户书架。APP首页将设置书架界面，用户登录后即可查看个人收藏备读或正在阅读的文献与图书，并提示管理书架、检索文献与在线阅读等便捷入口，方便用户准确、快速地获取与查找信息。“用户书架”模块不仅可以实现个人书籍信息的查询，还可以撰写随笔，也就是书评或读书笔记，这些笔记发布后还可成为新的阅读资源。2.读书圈子。在读书圈子模块，用户可浏览或管理已加入的读书圈子，阅读他人发布的书评或读书笔记等。在虚拟网络中，以共同乐趣为基础，用户自发形成的小团体进行交互沟通，实现了实时的知识共享。图书馆阅读APP是校内阅读推广平台，用户实名登陆，安全性高，可自由分享读书心得，并建立阅读讨论组，形成别具特色的读书圈子，实现书友们的线上交流互动。此外，图书馆可定期举办线下的书友会，提升在校大学生的社交能力与分享精神，从而提升APP用户的黏性与参与度。

（二）APP数字阅读推广对策。1.注重用户体验，提供个性化服务。高校图书馆应当提供完善的服务与丰富的内容资源，注重用户体验，从而实现用户的个性化服务。个性化服务包括以下两方面内容：（1）导读式推广，用户在APP上的交互信息会反映出用户的需求，可借助大数据挖掘技术，对用户喜好进行判断，从而展开有针对性的推荐。（2）活动式推广，图书馆可经常组织线上推广活动，例如限时免费的精品书籍阅读活动、签到任务的游戏优惠等活动，这样既能给用户提供阅读优惠，还提升了用户对APP的粘性。2.开发PGC与UGC，关注读者所需。PGC属于专业人士产生内容，UGC则属于用户贡献内容，图书馆通过研究、分析大量优质的PGC与UGC内容，关注读者所需，从用户需求角度来明确资源推荐内容与数字资源采购方向，可以更好地满足用户的服务需求。例如：对教师分享的笔记或书评，用户评论列表可按评论或点赞的次数进行排序，智能地将受欢迎的观点优先推荐。3.多元化阅读推广，实现线上线下联动推广。通过多元化的阅读推广，结合线上线下的联动阅读推广活动，可加大推广活动的影响力度，起到良好的推广效果。首先，图书馆可借助网络中心化来推动校园APP的影响力，利用APP内的读书圈子，寻找有影响力的人物，借助他们的热度来扩大阅读活动的影响力、覆盖面，并整合线上线下资源，实行联动推广。其次，举办读书沙龙，通过读书圈子的热度、帖子数以及成员数，准确判断、分析出用户的关注热点，从而有针对性地组织线下的专题沙龙活动。

五、结语

移动端的本质就是一个网络社交工具，具有比较强的用户黏性。高校图书馆利用APP进行数字阅读推广活动，是移动图书馆技术中功能最强大、技术最先进的服务模式，必将成为高校图书馆数字阅读中最主流的服务模式。

【参考文献】

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[2]姚锋.阅读类APP的发展与运营探究[J].编辑学刊，2017（6）：12-18.

[3]孙鹏，王振伟.图书馆数字阅读推广服务创新路径研究[J].图书馆工作与研究，2017（11）：53-56.