留住

王俞

夏日，清风，老街。细细长长的石板路，两旁排满了旧式店铺，酒坊的幌子在晨风中悠悠地荡，油炸各色果子的香气在暖风中轻轻地飘，老猫躲在墙角，抱着尾巴睡得正安详。

每当清晨的阳光投下一片斑驳，捏泥人的老师傅总会在老街的拐角处出现。

犹记得儿时，痴痴地看捏泥人，似乎是每日寻常不过的事。一双手，虽瘦弱苍老，骨节分明，却在灵活的交错、变换中展现独特的魅力与高超的技艺。我像是被一股力量牵引住了，不愿离开，就这样静静地看着老人做泥人，一种情愫便潜滋暗长，于心间留住。老人已揉好一个“面团”，正用指尖小心翼翼地“造型”。他时而凝神思索，时而埋头动作，时而又拿起小刀修饰细节。他的目光深邃而柔和，透着光亮，注视着手中的作品。那原本毫无生气的“面团”，已逐渐在他的手中“活”了起来，完成的一瞬，老人脸上的皱纹，也攒成一朵小小的“花朵”。

我的视线移至那根缀满五彩斑斓的泥人的长木杆，高大健硕的枣红马、憨态可掬的胖娃娃、仙风道骨的老者、双目炯炯的齐天大圣……这民间的、古典的、文学的一个个经典形象，令我心潮迭起。它们就这样，伴着老人，伴着晨风，凝成传统文化的璀璨星光，在我的记忆里停留。

可如今呢？我重又走进老街深处，环顾四周，尽是喧嚣与看不真切的匆匆人影。宁静与厚重，早已被碾个粉碎。

在老街的拐角处，我又遇见了捏泥人的老师傅。他留在这老街，可再难见有人围在他的小摊前。好久不见，他的那双手已不甚灵便，青筋突兀，似老根盘结。脸上堆满皱纹，衣领泛白，满是岁月沧桑的痕迹。这般的凄凉，令我隐隐心痛。

见我来了，他并不说话，只是自顾自地动手捏了起来，“面团”在他的手里几次滑落，修饰细节时，那握着小刀的手竟有些迟钝、哆嗦。我不忍再看，望了望远处喧嚣的人群，心中几多感慨。

静等老人做完他手中的泥人，我买下了它。捧起它，闭起眼轻嗅，泥人的特殊气味充满了整个鼻腔。睁开眼，那泥人不复昔日的精美，裂开的细小纹路，似在埋怨世人对它的遗忘。眼前，熟悉而陌生的老街，即便有了传统文化的标签，却没有原来的精神命脉和坚实的文化根基。

凝视手中的泥人，它留住在我的心中。它很小，与中国博大精深的文化相比，不过是沧海一粟;它也很大，只靠一辈人的力量难以为继，需要世世代代的人传承下去，留住它。

眼前，泥人留住在我的手心，留住在我的内心。但愿它伴着传统的手艺和文化，能够闪耀在每一个炎黄子孙的内心，唤起每一个中华儿女内心的情愫。

‖江苏省泰州市巨程学校‖指导教师：朱光

当儿时寻常不过的“捏泥人”的乐趣随着手艺人老去而渐行渐远时，许多传统技艺的传承之路不得不引起我们的深思。原本会在清晨的老街出现的老爷爷，带着他的枣红马、胖娃娃、齐天大圣一起苍老了，让小作者心中那份五彩斑斓的泥人梦也暗淡失色，岁月沧桑的流逝，竟这般凄凉。

这些传统的手艺蕴藏在时间的河流里，成为中华文化不可分割的一部分，也闪耀在每一个炎黄子孫的内心，唤起每一个华夏儿女内心的情愫，留住它们，才能凝成传统文化的璀璨星光。

【适用文题】传承;传统文化不容缺失;手艺……（小风）