关于高校篮球代表队阵容组合的内容及特点研究

徐康正

摘  要：当前我国正处于篮球联赛职业化发展的新时期，在丰富篮球竞赛性和普及型的同时，也为篮球运动整体技战术和阵容的变化提出了新的机遇和挑战。而在各个高校中篮球队伍整体水平参差不齐，即便是在体育院校，篮球队伍的建设和训练水平也风格迥异。根据这一现状，以我校篮球男子代表队为例，对高校篮球代表队的阵容组合及特点进行深入分析就显得极其必要，不仅有利于了解篮球运动场上阵容的变化规律，更能够巧妙迎合当今高速发展的篮球趋势。

1.成都体院篮球男子代表队球员调查与分析

1.1 代表队成员基础情况调查分析

通过对代表队15名成员的统计结果进行分析后发现：代表队成员的平均身高在187.4cm，其中有七名队员的身高在平均值以上，八名球员的身高在平均值以下，身高最大值与最小值相差27cm。在体重方面：代表队成员的平均体重在87.4kg，有六人次高于平均值，九人次低于平均值，最大体重与最小体重相差38kg。从整体上看，我校校队阵容身高普遍偏低，体重相对较轻，在与我省如电子科大和西南交大校队的对位位置上略显吃亏，但也因此在技术战术风格上形成了防守反击的小快灵打法。

1.2 篮球运动员等级情况调查分析

在学校篮球代表队成员的等级调查表。在我校男子篮球代表队组成结构中，国家一级篮球运动员水平有2名，其他十三人皆是国家二级篮球运动员水平。由此可见，我校代表队在运动选材过程中是有做过一定的调查的，在队伍中有高水平队员出现的时候，队伍的整体实力都会因此增强。

2.现代高校篮球竞技水平和阵容组合的分析

2.1 全国大学生篮球联赛视角下的分析

从近五年的CUBA的冠、亚军的成绩可以看到，除了异军突起的北京大学三次摘得Cuba联赛的冠军头衔可以说Cuba的院校整体水平相对较高的，竞争也很激烈。在对北京大学去年获得冠军的阵容分析可以看到：球队主要以7-8人作为轮换，主力球员张宁，祝铭震，万圣伟、王少杰和刘育辰场均上场时间均在25分钟左右，决赛阶段上场时间更是达到了30分钟以上，而这五人分工明确，张宁、祝铭震和刘育辰都有一定的突破和外线投篮能力，内线方面，王少杰作为四号位灵活中距离稳定，万圣伟虽然身高只有2米，但拥有足够的体重和出色的篮下进攻技术。这五个平均身高在195以上，防守端整体性强，且一起打球时间长，配合默契程度高，一举夺得冠军。

2.2 全国体育院校篮球联赛视角下的分析

在对山东体育学院男篮代表队阵容分析可以看到：在第一届体院杯上，山东体院九战全胜，在场均总篮板和场均助攻上都占据相当大的优势，这从侧面反映出球队在防守和进攻两端都有着出色的发挥。尤其是在决赛对阵成都体院的比赛中，针对对手小快灵的打法阵容上作出了迅速的调整，使得对方全场助攻仅有6次，很明显切断了对方的进攻套路。虽然球队出现高达16次的失误，但是通过全场22次的助攻最后获得总冠军。

2.3 CUBA四川赛区视角下的分析

我校男篮代表队首次征战CUBA联赛，充分运用阵容上的优势以七战全胜的战绩勇夺冠军，顺利进入西南区的一级联赛。在阵容上身高普遍偏矮，但是在运动能力以及技战术运用上可谓是独树一帜，小球风格明显，符合现代篮球发展趋势，这也为我校取得优异成绩埋下了伏笔。

3.篮球比赛阵容变换和组合的影响因素

在一场篮球比赛中，场上的阵容变换是多种多样的，教练员的排兵布阵离不开日常训练和比赛的积累。

3.1 球员的个人状态、特点和能力（内因）

篮球比赛的胜利是由队伍的每一名球员共同努力取得的，因此每一位球员是在日常训练和队内比赛中，都要认真对待训练、战术演练和比赛。

在球队中，队员的个人能力、技战术的执行以及场上位置各有不同，教练员在日常训练过程中，需要通过观察和分析记录下每一名球员的表现，再通过一次次的组合将队员之间建立起联系，形成独有的化学反应。场上队员也需要了解队友的特点、习惯和个人能力的情况，通过训练熟悉队友，建立起彼此之间的小配合和默契。

3.2比赛对手（外因）

3.2.1 对手的位置结构

比赛中的对手往往都是各有千秋，场上的五个位置中，通过对对手的了解，安排场上的陣容的时候作出针对性的布置，通过阵容上的微调作出适应性的改变。

3.2.2 对手的身高结构

这时针对场上对方五个位置上的球员的情况应及时调整场上球员配置，做到一一对应。另一种的方式则是抓住对方身高上的缺点，尽量避免阵地进攻，趁对方立足未稳，打防守反击等。

3.2.3 技战术风格

对手的技战术风格也是赛前和赛中需要及时去了解的重要因素。作为教练员需要针对性的安排应对。与此同时自己球队也应该具备自己的技战术风格，当自身技术更加的全面的同时，演化出来的战术和战术的执行力也将更加丰富化和准确化。

3.2.4 对手的速度结构

随着当代篮球运动的发展和运动员身体素质的提高，篮球比赛的节奏更趋于“多回合”和“快速化”发展，这无异于增加了阵容配置和组合的难度，但也是对阵容配合的要求，强调了每名球员的功能性和特点，推动了球员向着更加全面的方向发展。

4.结论

篮球比赛阵容组合优势最大化的提高方法：

作为教练一方，首先要深刻了解队员的技术风格和长处，在阵容组合时要勇于尝试和探索新的阵容体系，学习更加先进的训练方法和训练理念。球员一方，训练中要时刻保持认真、严谨的态度，专注于每一次的进攻和防守，要善于发现、虚心学习，与教练员和队友多沟通。在队内赛、交流赛中，教练员球员要发现场上的不足，做到积极改正，投身于第二天的日常训练中。教练员在运动员选材时，要从多方面去充分考察球员，严格选材的同时，也为自己日后的训练工作提供了支持。

参考文献：

[1]高国贤. 现代篮球比赛阵容组合理论研究[D].北京体育大学，2010.

[2]蒋鹏程. 第十八届CUBA东南赛区苏大男篮和对手效率值的对比研究[D].苏州大学，2017.

[3]张铭鑫. 现代篮球发展新特征——美职篮勇士队阵容解构分析[A]. 中国体育科学学会.第六届中国体育博士高层论坛论文摘要集[C].中国体育科学学会：中国体育科学学会，2016：1.