体育教学与运动训练的协调发展策略探究

摘 要：体育教学与运动训练两者是相辅相成、互相作用的，对于学生身体素质的提升和多方面能力的培养也都具有着重要作用。本文重点对在新时期发展下体育教学与运动训练的协调发展进行了分析，并提出了几点策略。

关键词：体育教学;运动训练;协调发展

体育教学与运动训练虽然存在着不同点，但也存在着相同的地方，就是在内容上和目的上都具有一致性，就是为了提高学生的运动能力和素质能力，因此，研究体育教学与运动训练使两者相互协调发展是具有重要意义的一项课题。

一、体育教学与运动训练协调发展的意义

目前，从职校体育教学的现状来看，虽然在体育教学中包含了相关的一些运动训练内容，但是在实际体育教学中运动训练的作用并没有得到充分表现。加强体育教学与运动训练相互协调发展，不仅可以让教师在开展体育教学活动中融入运动训练的特点来解决教学中的一些重点和难点问题，还可以使学生通过更系统地学习和练习，加强理论与实践相结合，从而更进一步提高学生的运动能力、身体素质和加强学生各方面能力的培养。因此加强提高体育教学与运动训练两者协调发展是十分有必要的。

二、体育教学与运动训练的发展现状及问题

（一）对两者的关系认识不足

体育教学与运动训练之间虽然存在着一定的差异，但是两者在内容和形式上还是存在着一定联系的。如果仅仅只看运动训练对学生的作用，是加强学生对于一项运动技能的练习与培养，但是这种专门训练的目的也是为了提高学生的某种竞技水平和成绩，这可以有效促进学生在体育上的发展。现阶段，很多学校只关注学生在校的体育成绩和注重教学内容，从而忽略了体育教学与运动训练两者相结合协调发展给学生带来的好处。

（二）在体育教学方法与内容上有待创新

在体育教学与运动训练相结合的发展中，其协调发展还有待加强。例如：在体育教学过程中，一部分教师注重教学知识和示范动作的讲解，再让学生进行自由练习，这样的教学方法与内容较为单一，不利于学生能力的培养和运动技能的提升;还有一部分教师倾向于对学生运动技能的培养而忽视了对学生能力的培养。这些问题都需要在丰富教学方法与内容的同时增强教学与运动训练的协调，才能更好地促进学生得以全面发展。

（三）教师队伍建设有待加强

近几年，教育改革与创新一直都是学校与教师都十分重视的问题，并且在各个学科中也都取得了一定的成绩，但是在体育教学与运动训练协调方面却有待提高。这主要与学校的重视程度和体育教师自身的专业技术能力水平有关，如在一些专业技术要求较高的排球、足球等体育訓练上，要想有效的提高学生的技能水平与素质能力，就需要教师在技术上和教学内容结合并协调进行教学。

三、加强体育教学与运动训练协调发展的策略

（一）正确树立体育教学与运动训练协调发展的观念

要加强体育教学与运动训练协调发展，首先，学校与教师要树立正确、积极的发展观念，将两者相融合、各取所长协调发展。另外，作为教师在明确体育教学目标的前提上有意识地引导学生积极参与体育教学活动并加强运动训练，增强学生对体育以及运动训练的兴趣，同时培养学生也树立体育与运动训练协调发展的理念，培养学生对体育、运动的热爱之情。

（二）改进体育教学方法和丰富教学内容

改进体育教学方法，加强体育教学与运动训练的协调发展，可以利用加入了运动训练结合教学内容多元化的教学手段激发学生们对体育学习的兴趣。例如：在进行篮球教学时，可以在给学生们讲解相关知识以后组织学生们对篮球的认识或者运动的重点来进行探讨与研究，培养学生对问题的探究能力，带领学生到户外进行实际运动的训练，增强学生的技能水平，使教学与运动训练得到协调发展。

（三）加强体育教师队伍建设

针对学校体育教师专业技能方面的提高和队伍建设，一方面，可以定期聘请专业讲师到学校对体育教师进行培训或者到其他学校进行加强学习与交流，增强教师之间的合作和经验的分享;另一方面，具备条件的学校还可以通过引进具备专业技能水平和体育比赛经验丰富的人员，这些人员不仅具备体育教学的基本素养，同时也有着相当的运动训练经验，对于促进体育教学和运动训练协调发展是十分有利的。

总得来说，学校与教师应当正确认识和理解体育教学与运动训练两者之间的联系，并充分认识到体育教学与运动训练两者相互协调发展对于学生身体素质能力的提高以及各方面能力的培养是具有重要作用的。这样在开展体育教学活动中可以结合运动训练的特点，通过加强创新教学手段方法、创新教学内容等措施来提高两者之间的协调发展，不断地促进体育教学发展，从而培养出更多的优秀学生为祖国建设贡献力量。

参考文献

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[3] 樊梦兵.高校体育教学中体育运动训练基本原则[J].时代教育，2018（1）：169.

【作者简介】 王赫男（1982—）， 男，本科，研究方向：体育教育。