图形中角的度数

2020-05-19 08:04徐洪梅
小学生学习指导(中年级) 2020年4期
关键词:平角右图锐角

◎徐洪梅

认识三角形后,大家知道三角形的内角和是180°,如果再结合三角形的特征,就能求出藏在三角形中的内角的度数。

【例1】如右图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=100°,求∠5的度数。

【思路分析】在△ABC 中,∠A+∠B+∠C=180°。要求∠5 的度数,先要求出∠B 与∠C 的度数和,然后再求出∠2与∠4的度数和,最后就能求出∠5的度数。

解:因为在△ABC 中,∠A+∠B+∠C=180°,∠A=100°,所以∠B+∠C=180°-∠A=180°-100°=80°。又因为∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2+∠4=80°÷2=40°,∠5=180°-(∠2+∠4)=180°-40°=140°。

【例2】如下图,D是AC边上的一点,DA=DB=DC=BC,求∠A的度数。

【思路分析】根据DB=DC=BC,可知△BCD 是一个等边三角形,所以每个内角的度数相等,都是60°;又根据DA=DB,可以知道△ABD是一个等腰三角形,如果知道∠ADB的度数,就能求出∠A的度数。

解:由DB=DC=BC,可以知道∠BDC=60°,∠ADB 与∠BDC 组成一个平角,所以∠ADB=180°-60°=120°。又由于DA=DB,说明∠A=∠ABD,而∠A+∠ABD=180°-120°=60°,所以∠A=60°÷2=30°。

【挑战自我】

1. 在一个直角三角形中,其中一个锐角是65°,求另一个锐角的度数。

2. 如右图,在△ABC 中,BD 是AC 边上的高,∠C=∠ABC=2∠A,求∠DBC的度数。

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