《“糖孩子”》阅读

2020-05-22 12:49
中学生阅读·初中·读写 2020年2期
关键词:扎针德勒早操

①德勒黑用蹩脚的汉语一字一句地跟我说话。我努力地侧着耳朵,终于在他说第三遍的时候听清了:“手把肉。”当时是在儿科病房,一股熟羊肉的膻味在我的脑海里飘过。我对他说孩子可以吃,又告诉他该如何利用软件计算羊肉的热量。他用蒙古文在本子上记下了几个字,那本子上整整齐齐地布满了蒙古文,记录的全是关于1型糖尿病的注意事项。蒙古文文字有的长有的短,直立着,伸出很多长长短短的分支,像风吹时马飘起的鬃毛。那么多昂扬着的“马头”组合在一页纸上,像草原上跑过的马阵。

②他们父子来自本市一个水草丰美的县里,每个盛夏时节的傍晚都有微风从草尖上掠过,吹起片片草浪。阳光擦着天边的白云落在草原上,落在羊群上,也落进了他们的眼睛里。德勒黑的汉语不是很流利,可只要慢点说,大部分还是能够听懂的。我跟他讲孩子的糖尿病之余,他喜欢给我讲草原上的事。放羊的时候儿子扎那跟着他。“那风吹在你的脸上,天边看不到头,心情那个好。”说着,他的脸上就露出了笑容,两腮上的肉更紧实了。他们的家在草原上,我去过那片草原。早上的露水还没有散尽,蹚过去,草尖的露珠会蹭到裤腿上。远处的草场上可看到白色的点点在移动,我不知道那是不是德勒黑。没准是,那个时候我还不认识他。放羊人在远处的缓坡上坐着,仰着头,像是看头顶的那片云彩。他带着的羊群总是变换阵形,和天上不断变化的云彩一样好看。

③扎那看着我笑。他的笑像天边的一道彩虹。我用很慢的语速,大声地,几乎是喊着跟他说:“你笑得很腼腆,像天边的一道彩虹,你应该叫‘索龙嘎(蒙古语译为彩虹)。”德勒黑嘿嘿地笑。扎那听不懂汉语,看着我和他的父亲笑。他趴在床上,头缩着,用帽檐挡着他的视线和半边脸,咯咯咯,笑得更欢了。几天前,他只能躺在床上大口地喘气,连对扎针的刺激都没有反应。今天,他可以满地奔跑了。7岁的扎那不知道自己到底经历了什么,只是偶尔问他的父亲这是哪里,为什么会和这些生病的孩子在一起。德勒黑后来告诉他,他得了1型糖尿病。扎那用蹩脚的发音给我讲出“糖尿病”这三个字后又咯咯咯地笑了。很显然,扎那还不知道得了1型糖尿病意味着什么,不知道他今生都要靠打胰岛素生活了。说完这几个字,他欢快地玩玩具汽车去了。德勒黑把这个病告诉儿子,是我要求的。只有知道了自己得的是什么病,扎那才能够约束自己不偷偷吃东西,保持有规律的饮食,否则很容易再次发生昏迷。

④在草原上奔跑的扎那和羊群为伴,没见过玩具汽车。为了鼓励他测血糖,姑姑给他买了一辆玩具汽车。测血糖对扎那来说是一天里最痛苦的时刻。傍晚的阳光斜着照在病房的墙上,留下一片温柔的亮光。太阳被玻璃窗扯出很多翅膀,落在我的瞳孔里,也落在扎那的瞳孔里。德勒黑把给扎那准备的饭菜称好重量,放在床头柜上。扎那侧着头伸出一根手指,脸上两侧的颊肌鼓出来两个疙瘩。我猜他正咬着牙关呢。酒精棉球在扎那的手指上蹭了两下,他把头微微偏了一点,用余光偷偷地看了一眼,然后又把头转了过去,一滴暗红色的血出来了,扎那吐了一口气。每天有9次血糖测量,需要针刺9下。开始的时候扎那咬着牙强忍着,测着测着就不干了,有一次干脆跳到床上张牙舞爪起来,像草原上不肯被驯服的小马驹。当姑姑答应给他买一辆玩具汽车时,这匹草原小马驹才安静下来,测血糖的过程才变得顺利。

⑤有天夜里,德勒黑穿着一件黑布褂子坐在病房的门口,衣襟上还有干结的泥巴,那天外面下雨,估计是在外面摔倒了蹭到身上的。走廊的灯笼罩着他幽暗的眼神,他不住地唉声叹气,肯定是有心事了。德勒黑看到我走过来,立马站了起来,脸上露出了笑容。“赵大夫,孩子会不会长不大?”这是他最担心的问题,扎那被平板车推来的时候只剩下一口气了。现在是好了,以后还会不会发生这种事情?我的心里一颤,一股力量顸在我的胸膛让我难受。我自责,自己做得还不够好,没能打消他的疑虑。我把他请到办公室,认真地说:“孩子的血糖控制好就不会有并发症,将来能读大学,能结婚,能给你生孙子,只是和别的孩子有些不一样,吃东西需要计算,需要打胰岛素。”德勒黑似乎又找到了主心骨,点点头笑了,笑得依然那样温暖。走到病房门口,我听到了扎那轻微的鼾声。夜晚在扎那那里是美好的。

⑥在儿科病房里,扎那是道别样的风景。他每天跟着德勒黑在走廊上做早操,为的是适当增加运动量从而降血糖。德勒黑对他说,必须天天坚持做操,因为他的血是“甜”的,他是个“糖孩子”。“你记得有一次你吃糖吗,后来咳嗽了很久”,(1)扎那立刻调皮地用手掐住脖子咳嗽了两声。一个“糖孩子”在晨光熹微的早上伸展肢体,每个过往的病人和家属都会多看上两眼。(2)窗外的阳光也慢慢伸展开肢体,光线 逐渐明亮了。

⑦最近几天,扎那的血糖控制得平稳,我该和德勒黑谈谈孩子出院的事情了。18天,扎那经历了生死的考验。出院时他多了一身新衣服、一个新书包、一个装上了电池的玩具汽车,还有一支他永远也离不开的胰岛素笔。德勒黑留下了我的联系方式,牵着扎那的手消失在涌动的人流中,下午他们就会回到草原上。我又想起了在草原上看到的那个放羊人。若干年后的扎那,当他骑马在草原上驰骋时,会不会想起儿时的这段经历呢?面对“糖孩子”这个身份,我希望扎那的心如草原上达里诺尔湖一样,永远平静。

(赵佳昌/文,选自《光明日报》2019年10月11日,有改动)

1.文章写了扎那的哪些事情?

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2.请按要求赏析第⑥段中画线的句子。

(1)扎那立刻调皮地用手掐住脖子咳嗽了两声。(请从动作描写的角度赏析)

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(2)窗外的阳光也慢慢伸展开肢体,光线逐渐明亮了。(请从修辞手法、环境描写的角度赏析) _______________

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3.你认为文中的德勒黑是一个怎样的人?请结合文章内容分析。 ___________________ _____________

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4.本文以《“糖孩子”》为标题有什么好处?请说说你的理解。 _____________ ____________________ _____________________

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(江苏省东台市曹中学 陈同友/设题)

【参考答案】

1.①7岁的扎那糖尿病病发昏迷,被父亲用平板车送进医院。②扎那一开始咬牙配合扎针测血糖,后来渐渐不愿意了;有一次他拒绝扎针,姑姑答应给他买玩具汽车,他才同意扎针。③扎那每天坚持和父亲一起在医院走廊上做早操降血糖。④扎那的血糖控制平稳后,他和父亲一起出了院。 2.(1)运用动作描写,具体形象地写出了扎那模仿自己之前咳嗽的样子,表现出扎那天真烂漫的天性,突出了他乐观、懂事、敢于同病魔做斗争的勇气。(2)运用拟人的修辞手法,生动形象地寫出了扎那和父亲一起做早操时窗外的阳光,一方面和上文写草原上的阳光相呼应,突出了生活在草原上的扎那父子乐观、开朗的天性,另一方面暗示扎那经过努力治疗,病情稳定下来,“逐渐明亮”的光线象征着扎那父子的生活有了新的希望。 3.细心、负责:他虚心向“我”咨询并认真记录糖尿病病人饮食的注意事项。热心、热情:他喜欢给“我”讲草原上的事。深爱儿子、为儿子的未来担忧:他为扎那的未来状况担忧,并向“我”咨询,得到详细的肯定答复后才放心。身体力行、教子有方:他带着儿子在医院走廊里做早操,用自己的实际行动教导着儿子。(答题指导:本题考查人物形象分析,要在通读全文的基础上,找出能表现德勒黑特点的具体内容,分别概括出德勒黑的特点,并写出是从哪些内容中概括出来的,用简洁的语言作答。) 4.“糖孩子”新颖、独特,吸引读者的注意力;“糖孩子”和小主人公患有1型糖尿病有关,德勒黑用形象的语言告诉儿子他是个“糖孩子”,是为了让儿子容易理解并牢记患有这种病症的注意事项,突出了德勒黑对儿子深沉的爱;标题与结尾句相照应,使文章的整体性更强。(答题指导:本题考查标题的作用,一般从主题、内容、结构等方面考虑。)

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