高等院校学生宿舍互动空间的设计探究

王华秀

【摘要】当前，伴随着时代的不断发展与进步，人才已经成为了社会中不可或缺的一部分，怎样让学生在学习中投入更多的精力是目前值得思考的内容，而这则离不开学生宿舍环境的改善与优化。从某一个角度分析，学生宿舍是学生休息的主要场所，同时也是衡量学校综合实力的基础，当然在当前学生宿舍的作用也不再局限于睡觉、住宿，其使用功能有所扩大。对此，在新时期需要加强对学生宿舍互动空间的设计，使其朝着可持续方向发展与进步。

【关键词】空间交往角度;学生宿舍;平面类型

1、高校学生宿舍的重要职能

众所周知，学生宿舍是新时期构建校园文化与校园环境的基础，同时也是课堂的延伸，一般而言，在对学生宿舍进行设计的时候，要多加考虑，不仅要考虑最初的功能，即住宿功能，而且还需要对学生生活行为的操作性加以了解，多角度分析，对学生社交以及学习的分析，以此根据调查结果进行空间形式的创新，这样不仅可以提高设计的有效性，而且也能够推动其发展。

除此之外，学生宿舍的功能比较多，能够有效帮助学生处理人际关系，提高学生的综合能力，帮助学生形成正确的生活态度。众所周知，集体生活经历在学生的成长中占据了重要的地位，是人生经历，能够有效帮助学生养成良好的性格，所以在新时期需要加强对学生宿舍社交的探究，充分发挥出宿舍的作用与价值。从另外一个角度分析，当学生在宿舍的时候可以沟通、交流，且还能沟通课堂知识，所以宿舍也被称之为第二课堂，也正是在这种交互的环境中，学生彼此之间能够形成观点、信念、品质等多方面的交流，在互补中建立成熟人格。所以笔者认为，在对学生宿舍进行设计的时候，需要满足交往、学习、就寝这三个功能。

2、高校学生宿舍平面类型对交往的影响

从心理学角度分析，学生存在两方面的需求，分别是离群倾向与合群倾向，对此笔者认为，在宿舍建筑设计过程当中，需要设计出两个部分，分别是社会外向空间、社会向心空间，这样不仅符合学生的性格与心理，而且还能帮助学生树立正确的价值观念。从内容上分析，在高等院校当中，学生宿舍主要包括四种形式。

2.1长廊式宿舍

长廊式宿舍是比较常见的一种宿舍形式，起源于上個世纪末段，一般而言，在走廊的两侧有5间以上的宿舍间数，特别是对于北方而言，无论是通风还是采光都比较差，当然，走廊的两侧因为都是宿舍，所以人数比较多，来来往往容易产生噪音，严重干扰了室内环境，这种形式的宿舍只能满足学生就寝的要求，其他的功能并不健全。当然在时代的不断发展下，大多数高校纷纷对长廊式宿舍进行了改造，不仅完善了使用功能，而且也提高了宿舍就寝的效率，但是严格意义上分析，长廊式宿舍并不存在生活空间与学习空间的交叉，所以很容易对学生产生负面影响。

2.2宾馆式宿舍

从理论上分析，宿舍是就寝的地方，无论是长廊式宿舍还是中廊式宿舍，均会将公用的厕所取消，将其设置在内部，并且还针对性的增书桌、书柜、阳台等，与客房相比有着类似，而这也被称之为宾馆式宿舍。与长廊式宿舍相比，宾馆式宿舍不仅改善了通风条件与采光条件，并且通过设置阳台能够进一步增添学生的乐趣，甚至在诸多高等院校还在相应的楼层当中设置活动室，为学生提供休闲设施，而这也被称之为娱乐交往空间。所以无论从哪一个方面分析都可以了解到，宾馆式宿舍与长廊式宿舍相比较得到了改善与优化，可以有效满足学生在交往、学习、就寝等方面的基本需求。

2.3单元式宿舍

单元式宿舍当中楼梯是主要的建筑结构，并且依据楼梯实现多组织连接，其中最具代表性的便是武汉大学学生宿舍，一个楼梯为4组居室提供服务，并且每一组居室还划分为一个学习室与两个卧室，厕所与洗手间是公用的，这样一来可以将学生的空间与休息空间进行区分，不会产生干扰，学生就寝环境与学习环境得到改善。就目前而言，在高等院校学生宿舍建设设计当中，单元式宿舍属于重大突破，且根据调查与分析，越来越多的学生喜欢居住在这种宿舍之中。除此之外，从格局上进行分析，单元式宿舍与家庭住宅有着异曲同工之妙，因为卧室、浴室、客厅都是分开的，且在这种环境当中学生能够交流与沟通，即便是在面对陌生人的时候也能做出相应的反应，从而能够保护学生的敏感心理。一般而言，单元式宿舍的面积在2-30平米之间，可容纳3-5个人，如果条件允许，还可针对性的设置休闲设施，这样能够促进学生之间的情感交流。

2.4短廊式宿舍

所谓的短廊式宿舍主要是指在走廊的两侧宿舍间数少于5间，其中短廊式宿舍也被称之为单元式宿舍，属于两组合或三组合的单元式宿舍，此外短廊式宿舍最大的优点便是卫生条件以及环境比较好，交往空间能够得到扩大。此外，从交往角度上分析，短廊式宿舍无论是宿舍的卫生条件、使用功能均得到了优化与改进。

3、拓展交往空间的策略

正如上文所言，学生宿舍是学生交往、学习、就寝的主要场所，具有多元性与多样化，其中，在没有增加使用面积的时候，要做好交往空间的拓展，这样一来能够有效缓解用地紧张与经费紧张所带来的影响，具有重大现实意义。其中笔者认为可以对屋顶、架空、外廊进行利用，进一步扩大学生的交往空间，当然，在当前时代的不断发展下，尤其是互联网技术的有效应用，学生的交往并不仅仅局限在某一种建筑之中，而且还延伸到了不同的宿舍楼之间，其交往范围得到扩大，对此在学生宿舍互动空间设计的时候需要对其加以重视，要严格按照宿舍配置划分为多个组团，可以利用公共的服务设施或者绿地，实现学生之间的有效沟通。换言之，这种形式具有科学性和合理性，并且在不断设计过程当中还能形成层级式的多中心结构，不仅可以规划出组团用地，而且还能通过自然地形、道路、绿地实现联系，同时还可以采取极具灵活性的组合单元式宿舍，尽可能的应用拼接、错落的形式形成全新的布局，这样同样能够增强空间环境的灵活性，并且还能保证外部空间环境的开放性，让学生实现深层次交往。

结语：

总而言之，无论从哪一个角度分析，均可以清楚的了解到，只有保证宿舍平面布局的科学性与合理性，才能为学生的成长发展奠定基础，所以在学生宿舍设计方面需要多角度分析与探索，做好调查工作，进一步拓展交往空间。

参考文献：

[1]赵伟峰，高雪松，王哲民.复式宿舍空间的探索与实践——以大连理工大学辽东湾校区学生宿舍为例[J].建筑学报，2015，03：84-88.

[2]万展志，段鑫.复合多功能的学生宿舍设计初探——以重庆某高校学生宿舍为例[J].华中建筑，2015，08：47-51.

[3]许蓓蕾，薛海霞，陈睿.高校学生宿舍的互动空间设计探究[J].高校辅导员，2013，06：39-43

[4]陈莉，余国威.高校学生宿舍布局的教育社会学分析——基于某地方高校的个案调查[J].大学（学术版），2013，07：25-33+10.

[5]林小玲.福建南部沿海高校宿舍交往空间现状浅析[J].福建建筑，2012，01：34-37