用今天书写未来

2020-06-23 09:30
农民科技培训 2020年6期
关键词:陈龙农广校课程设计

明媚春光下,无人机从水雾弥漫的农田低空掠过。“提供一站式服务,让农民种地更轻松。”“无人机飞两个小时,相当于40多人干一天!”这是山东省郯城县的农大家庭农场负责人、高素质农民陈龙的心里话。他带头成立的无人机植保组,能为周边农户小麦一喷三防3千多亩。像陈龙这样经过系统化培训的高素质农民,正在乡村振兴的舞台上大展风采。

农民教育培训经过多年发展,走过了爬坡上坎阶段,进入了农业农村现代化发展新时代。乡村人才培育关系乡村未来,大力促进农民教育培训提质增效,才能为乡村振兴提供更加有力的智力支持。

健全体系,支撑有力。全国2千多所农广校和2万多所农民田间学校,是农民教育培训的主渠道主阵地。自上而下开展的培训既上接天线,又下接地气,与农民学员紧密相连。广西构建了“农广校+实训基地+农技推广部门”和“职业农民学院+田间学校+农技推广部门”的培训体系,山东构建了以省内近千个实训基地和农民田间学校为培训机构的培育体系,各地紧抓体系建设,为农民学员打通教育培训“最后一公里”。上下拧成一股绳,农民学员素质升!

优化课程,以教为本。课程设计是农民教育培训的基础工作,也是学员最为关心的环节。为农民学员所想,教育培训才能最好地发挥作用。上海市农广校启动“工匠”编书活动,开展教学管理人员培训课程设计研讨,指导各区精心设计课程。北京、甘肃、河北等地,积极开展微课制作工作,加快推进信息技术在农民培训中的广泛应用。积极创新培訓课,农民学员上课乐!

打造名优,充实师资。扶智不离师,人才培养,关键在教师。陕西、河南等地积极吸纳“土专家”“田秀才”、领军人才以及科研院所、推广机构优秀人才进入师资队伍;江苏通过教学能手大赛、说课比赛、岗位练兵等途径,强化“双师型”专职教师队伍建设。名师来把农民教,学员技术呱呱叫!

站在全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和实现“十三五”规划顺利收官的关键时间节点上,加强农民教育培训意义更加深远。用今天书写未来,农民学员强,则农村未来兴。相信通过多方努力、携手共进,农民教育培训的大书将开启崭新的篇章,乡村振兴的人才之歌将越发嘹亮,美丽乡村的画卷将更加秀美!

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