情感管理在高校研究生管理中的运用探讨

刘男 付凯元

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，高等教育不断普及，研究生的数量也在不断壮大，逐渐形成一个庞大的群体，对研究生的管理，国家教育部门也在不断进步，开拓创新，用适合当前时代发展的方式方法对研究生的情感等方面进行有效的管理。情感管理可以有助于研究生的自我管理能力的提升，因此，本文针对研究生管理中的情感管理，展开探讨，如何将情感管理和当前的工作融合在一起是当前要解决的首要问题。

关键词：情感管理;研究生;管理运用

改革开放以来，互联网逐渐进入人们的日常生活，研究生的思想受到互联网的影响，变得更加有个性，更加复杂，这也给高校研究生管理工作者带来挑战。高校管理工作者已经针对这样的现象展开讨论，面对严峻的新的挑战，如何适应当前教育的发展，开拓创新，寻找一种新的有效的管理方式是当前高校管理工作人员要解决的的首要问题。因此，想要解决不断出现的新问题，这就要求我们高校教育者要不断发现新方法，应用教育心理学的相关知识对学生的情感进行有效的管理，给高校研究生管理提供新的方向。

一、研究生管理中引入情感教育的价值

情感管理是教育心理学学习的基础，不同的情感能给教育带来不同的效果。正面的情感可以刺激学生增强面对生活面对生活中的困难的信心，可以最大程度上刺激学生学习和解决问题的积极性。好的情感管理能给研究生群体带来前进的动力，能实现高质量的教育，能号召社会上的群体共同加入，共同进步。因此，高校在进行管理的时候一定要加入情感管理的因素，最大程度的发挥情感管理的作用，刺激研究生学习研究的积极性，不断开拓研究生的创造能力，提高他们的创新意识。社会在发展，时代在进步，教育事业也在不断地壮大，传统的教学模式已经不能适应现代教学的发展，知识经济时代的到来，人才的培养成为社会关注的焦点，而人才的培养离不开好的管理模式得支持，在科学技术普及的现在，只有将和学技术和创新思维相结合，才能让管理模式跟随时代的步伐，才能在传统的管理模式的基础上进行创新。情感管理的基础是对学生情感的人性的管理，只有将理论和实践相结合，刚柔并施，才能将情感管理有效的融入高校研究生管理模式中去，才能在研究生的管理中发挥大的作用。因此，情感管理是大学研究生管理中不可或缺的一部分。

二、情感管理在高校研究生管理中的具体运用

现如今，高校研究生的年纪较以前而言越来越小，由于年纪小，理性认识相对来说还是比较缺乏的，对于生活中的事情的认知能力也比较低。在学生步入社会的时候，平等概念逐渐占据学生的思想，在这样的现状之下，情感管理对于学生来说尤为的重要。

（一）重视公平性，发挥情感感化作用

在有思维的人类群体中，尤其是高效的知识分子中，研究生和教师的关系不再是教与学的关系，更多的是情感上的交流。公平是人与人之间交往最基本的要素，人们会在与他人交往中无意识的进行比较，而只有感受到公平才能达到心理的平衡，在做事的时候也能保持愉快的心情，更加积极的投身于工作中去，相反，当人们觉得不公平的时候，就会对身边的事情产生厌恶的心理，以至于做任何事情又会感受到压力，事情也不能做到尽善尽美。

（二）满足需要，发挥情感的激励作用

需要理论的引入，在高校管理工作中起到了不一样的效果，制定统一目标并不断的向着这个目标前进，与身边的同事可以进行沟通，进行情感上的交流，从而达到感情上的共鸣。教师是研究生成长过程中的导师和指路人，只有教师处处问研究生着想，爱护学生，学生也能感受到教师对自己的爱，能与教师产生心灵上的共鸣，情感之间的交流是最难的交流方式，也是学生与教师之间最有效的交流方式。研究生作为高知识分子，他们需要的是成长的陪伴者，是引领他们不断进步的朋友，而不是高高在上的教师，教师与研究生相处的时候要以爱待人，不断地用自身的情感来感化学生，而不是不断地批评的辱骂。因此，在研究生的管理中，一定要通过对学生的了解，在打开学生的心结之后再经行教育，这样可以节省很多的精力，學生也能最大限度的配合教师的日常管理。

（三）加强对研究生的鼓励和认可

学生发展的动力分为内在和外在动力，外在动力能影响学生的积极性和主动性，但不是根本因素，内在动力才是影响学生进步和发展的根本因素。传统的教学模式下的批评和指责给学生带来心灵上的打击，影响学生内在发展，反而不能达到预期想要的效果。情感管理需要以温柔的方式对学生进行教育，通过心灵上的沟通达到情感上的共鸣，在学生出现错误的时候不是一味的指责，而是耐心的指导，帮助学生找出错误改正错误。情感管理模式下，教师给予研究生一定的鼓励，在遇到困难的时候不是一味的退缩，鼓励研究生勇于尝试，即使失败了也没关系，俗话说“失败乃成功之母”，只有不断地尝试，才能获得新知识。

总结

总之，高校管理体系中，情感管理是不可缺少的一部分，情感上的交流和沟通时高教师生之间最好的交流方式，对研究生的发展有着深远的影响。教师在对研究生进行教育的时候要刚柔并济，鼓励学生不断去尝试，激发学生学习的积极性和主动性，推动高校管理模式的完善。因此，高校情感管理在高校的管理模式中占据着十分重要的地位。

参考文献：

[1]孙腊梅.探讨情感管理在高校研究生管理工作中的运用[J].时代教育.2018（07）

[2]李颖，刁瑜.浅析情感管理在高校研究生管理工作中的运用[J].学位与研究生教育.2006（01）