基于B/S的高校考试管理系统设计与实现

杨世超 王剑波

摘要：高校考试一般基于教务系统开展考务安排，但是部分学校有特殊需求普适版本的教务系统不能满足需求，基于B/S的考试管理系统的开发，实现了部分定制功能，将考务管理人员、教师从繁重的考务安排中解放出来，提高了考试工作效率，从而更好地完成整个教学任务。

关键词：B/S;高校;考试;管理系统;教学任务

中图分类号：TP311 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）15-0124-02

随着信息技术的发展，高校涉及信息资源管理已经取得了长足的进步，高校教务已经通过使用教务系统开展教学管理工作。高校的教学任务涉及学生培养的各个方面嘲，而考试是了解学生学习效果的重要手段，除部分实践类课程提交报告外，大多数课程通过考试来进行学习效果评价。但任何一个教务管理系统，并不是适合所有高校的教务管理工作，尤其涉及教学改革或考试改革等创新性工作，需要根据学校实际情况开展。

1体系结构

B/S体系结构的软件日益体现出其优越的性能，不但使不同地区人员之间的通信交互与协作成为可能，相较于C/S体系结构具有适应于异构系统优越性，能够使不同平台的用户实现信息共享、数据交互需求，越来越多的软件的设计与开发采用了基于Web的体系结构嘲。考虑以上情况，选择基于B/S体系结构，设计一个方便部署和维护、易于扩展等优点的考试管理系统。

2系统需求分析

系统主要面向管理员、教师、学生三种用户嘲。

考务管理员主要是要完成最高級别权限的考务安排、考场管理、安排考场、考试信息发布等工作，院级管理员主要涉及二级考务审核、教师管理、学生管理、修改密码、指定监考。

教师需要通过考试管理系统规范化完成考务工作，该模块功能主要包括创建考试、导入学生名册、发起考试申请、导入学生成绩数据以及对学生进行考试疑问回复。

学生的需求特点是可在考试系统进行考试信息查询、考试相关问题咨询、考后成绩查询。

3系统总体设计

高校考试管理系统主要模块为学生子系统、教师子系统、管理员子系统，系统总体设计如图1所示：

4数据库设计

实现以上模块功能设计了数据库的一些关键数据表。教师学生课程表设计了课程及师生之间的所属关系，如表1所示：考试信息表是一场考试的主要信息，如表2所示：

成绩信息表是学生课程成绩涉及的主要信息，如表3所示：

5结论

高校教务管理工作纷繁复杂，每个教学环节对于学生培养来说都至关重要，考试作为教学效果反馈的最有效手段，应根据学校实际情况开展创新型改革，探索考试管理工作新策略、新手段、新方法、新技能。通过设计并实现考试管理系统化，将进一步捋顺了考试思路，创新了考试管理方法，提高了考务管理工作效率，为进一步规范化考试打下了基础。