班级管理之家校合作共谱教育新篇章

程娆

一个孩子的健康成长，仅靠学校或仅靠家庭是远远不够的，教师观察不到孩子在家里的表现，家长也很难看到孩子在学校的情况，而班主任在这两者之间就起到了一个关键性的作用，班主任与家长之间的沟通与交流就显得尤为重要。

转眼间，我带的这届学生已经六年级了，回首这六年来的点点滴滴，可以说不仅仅是孩子们在学习、在成长，我也在这六年中不断地完善自我、充实自我、积累自我，而和我一起成长起来的，除了这些可爱的孩子们，还有他们的家长。现就我与我的家长之间沟通和相处的经验总结归纳。

一、信任是沟通的桥梁

还记得六年前新生入校的第一天，也是我既紧张又忐忑的一天。因为我不仅是一位一年级的班主任，我更是一位一年级的家长。我的孩子即将开始新的集体生活，她能不能适应新的环境，能不能在学校里交到朋友，能不能把昔日的叔叔、阿姨转换成老师，遇到问题能不能独立解决，受到了委屈会不会找妈妈……这就是我当时作为一个一年级家长内心最真实的感受，而此时社会角色的不同，让我对家长的心理也有了进一步的了解。他们和我当时的想法应该是一样的，除此之外，还有对老师、对班主任的好奇、探究和审视。抓住了这个心理，在新生入校的当天，我给每名学生都准备了一份特殊的礼物。

1.棉花糖：让孩子感觉到温暖和柔软无处不在，你的班集体就是一个充满爱的地方。

2.救生圈：孩子，当你遇到困难，需要帮助的时候，随时来找我，老师一定是你最值得信任的救生圈。

3.橡皮擦：告诉孩子，不要怕犯错，只有从错误中才能找到正确的答案。

4.创可贴：让孩子感受到小嗑小碰不算什么，贴上创可贴一切就ok了，要做一个坚强勇敢的孩子。

5.小宝石：让孩子感受到你是这个世界上独一无二的珍宝，一定要让自己发光！

6.学号卡：告诉孩子，这个号码代表的是你自己，如果没有你，我们这个集体就是不完整的，你太重要了！

二、家长学校论坛

对于家长来说，在教育理念上大多都有这样一个误区，那就是：将孩子送进学校就万事大吉，学好学坏就靠学校、靠老师了，学校老师是孩子的第一责任人，孩子成绩不理想是老师的责任，孩子的道德品质有问题是学校教育的缺失。针对这种情况，我在班级中开展了相当长时期的“家长学校论坛”教育推普活动，定期组织家长编辑、投稿，在全班范围内推广相关的教育常识，内容都是当时家长迫眉睫需要面对和解决的问题，当然也包括面临的一些困惑和不解等等。还在热心家长的联系下定期请专家进行讲座指导，在座谈中大家畅所欲言，专家答疑解惑，在一段时间内，各自在教育子女的道路中都有了收获。家庭教育重视起来，家长的教育理念也就发生了变化，不再偏激地认为教育只是一家之谈了，良好的班级氛围促进了班级的常规管理，虽然当时孩子小，可是没有了偏执、护孩子的家长，班级中的问题也就少了，互帮互助多了，班主任工作自然而然也就轻松了。

三、写给孩子的信

在我们班，有相当一部分孩子是由爷爷奶奶等老人带来的，这些孩子性格孤僻，不会与人沟通，缺乏关爱，自私任性不合群，起初我以为是父母离异，没人照看，后来发现也不尽然，很多情况是父母工作忙没时间就丢给了老人。有时，想和孩子说说话、聊聊天的时间都没有，而我们这样忙碌究竟是为了什么呢？反思种种，我觉得我有必要提醒家长多抽出时间陪陪孩子，多与孩子沟通、交流、说说心里话，了解孩子的思想动态和学习状态，这才是父母应该给孩子最好的教育。于是每一个“六一儿童节”，所有的孩子都会收到自己的一封信，这封信是自己的父母写给他（她）的，其中有谆谆教诲，有情真意切，有殷切希望，有加油鼓励，更有忏悔和原谅……还记得他们第一次收到信的时候，孩子们无比惊讶，因为此前自己的父母从未以这样的方式与他们交谈过，当老师把爸爸妈妈的心里话念给他们听时，那一张张小脸因惊讶而涨红，因感动而落泪，更因有爱而开心幸福。

四、快乐的亲子运动会

每年一次的“亲子运动会”是所有大人和孩子翘首期盼的欢乐盛典。每次亲子运动会的筹备工作都是在家长自发的组织下合力完成的：准备游戏的器材，编排游戏项目，制定游戏规则，采买奖品……，很多家长都在为集体活动开心地忙碌着。在这样的氛围中，学校的操场和体育馆就成了大人和孩子们欢乐的海洋，每一年的亲子运动会中的游戏项目都是根据孩子们不同的年龄段来设计的，随着年龄的增长，每次的活动都有着不同的变化，这种亲子互动的活动形式使班级形成了强大的凝聚力和向心力，使孩子们的课余生活变得更加丰富多彩，孩子和家长在这个过程中促进了彼此的感情交流，父母鼓励的目光是孩子们不断进步的动力！

五、奉献爱心，共渡难关

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。杨珺涵是我们班一个漂亮、可爱、阳光的女孩，本来她可以和其他的孩子一样享受无忧无虑的童年，像小公主一样得到父母的呵護和家庭的温暖，可命运之神却没有一直眷顾她。两年前，她的妈妈经医生诊断患了胃癌，而且是胃癌晚期，这个噩耗无异于晴天霹雳，对于一个家庭来说打击是沉重的，当时病情已不容拖延，呼吸困难，医生说如果不做手术，肿瘤压迫心脏和肺部，随时都有生命危险。我们班的家长委员会在第一时间了解到了这个情况，怎能眼睁睁地看着涵涵在这样小的年龄就失去母亲，哪怕有一线希望，哪怕多延长她几个月的生命也是好的。于是在全体同学和各位家长的爱心帮助下，我们班共筹集了8万余元的善款，同时家长分头发动各种社会力量，有的帮忙联系医院找接洽的大夫，有的帮忙联系病房，有的查找治病方法，有的家长帮不上什么忙就陪着她妈妈聊天，疏导情绪，终于在第一时间做了手术，手术很成功，当医生从手术室里端出从她体内取出的重达十斤的肿瘤时，大家都惊呆了，医生说如果再晚几天，肿瘤破裂，孩子就真见不着妈了。

众人拾柴火焰高，把家长的力量恰当而巧妙地与我们的教育工作结合在一起，起到的效果是事半功倍的。而作为一名工作在教学一线的班主任，对教育的热爱，对孩子的真诚付出，才是我们工作的动力和源泉，而看到原来那可爱呆萌的小豆包长成了现在睿智成熟的美少年时，忽然想起了诗人岑参的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在素质教育大力发展的今天，在家校共同合作的同时，我们欣喜地看到了孩子的进步和成长。