掌上家长网校 家校共育云平台

2020-07-04 02:13皇秋明刘惠珏
中学课程辅导·教育科研 2020年18期
关键词:云平台家校共育

皇秋明 刘惠珏

【摘要】  佛山市顺德区陈登职业技术学校与信息技术服务公司合作开发“掌上家长网校微信小程序服务云平台”,该平台是提升家庭教育水平,提高家长素质,促进家校共育的创新手段,本文对该平台的建设思路与建设成效进行了详细阐述。

【关键词】  掌上家长网校 家校共育 云平台

【中图分类号】  G636             【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)18-025-01

学校践行“成才百分百”办学理念和“出彩德育”理念,通过申报佛山市中小学德育立项课题《中职家长网校微程序的开发与应用研究》,开发掌上家长网校微程序服务云平台,宣传正确的家庭教育思想,普及科学的家庭教育知识与技能,提高家庭教育质量,保障家校信息良性沟通。

一、掌上家长网校的背景

习近平总书记在2015年春节团拜会上强调:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。

全国妇联联合教育部等九部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》指出:要进一步加快网络家长学校建设,提升网络服务的可及性及有效性……为家长提供便捷的、个性化的指导服务。

《第45次中国互联网络发展状况统计报告》指出:我国网民规模达9.04亿,网民使用手机上网比例达99.3%,网络视频(含短视频)的用户规模为8.50亿,使用率为94.1%。

二、掌上家长网校的建设

(一)需求导向定栏目

课题组利用问卷星软件和对家长进行访谈开展需求调查,从家庭教育能力需求、教育内容需求和平台功能模块呈现形式需求进行分析。下表为部分分析数据。

家庭教育能力需求分析表

结合家长需求,掌上家长网校设立了“家教活动”、“家校课程”和“家校沟通”3个一级栏目,11个二级栏目,并不断丰富平台资源。

(二)内容丰富重内涵

1.“家校活动”栏目

掌上家长网校通过“家教活动”一级栏目,开展“名师说家教”、“影视探方法”、学习“家教好文”、“成长故事”分享系列活动。

(1)名师说家教。邀请专家、名师根据中职生特点,结合教育热点为家长给建议,渗透中华优秀传统文化、家庭美德、科学的中职生发展观,帮助家长了解职业教育的地位、作用、办学目标及专业要求等,树立正确的人才观和育儿观。

(2)影视探方法。通过家长与孩子冲突或正面教育的视频和“家教智慧”文字,指导家长培养子女能自我调适和节律的意识,提高矫正自身不良个性心理和行为的能力。

(3)好文研方法。通过阅读家教理论、原理和方法的文章,践行社会主义核心价值观,帮助家长进一步把握中职生家庭教育的基本职责、理念与方法,努力提高家庭教育的质量。

(4)故事促成长。通过展示我校学生在家校共育的典型案例故事,启发家长了解中职生身心发展特点与需求,强化家长家庭教育主体责任,帮助子女巩固专业思想,提高自身综合职业能力,合理择业、就业与创业。

2.“家校课程”栏目

网校参照佛山市教育局规范化家长学校的课程设置和课时,每学年为每位家长学员开展“案例教学”主题班会课和专题讲座,组织家教沙龙活动。

(1)案例教学。从《父母课堂》杂志选取案例,采用“案例展示——案例分析——案例反思——引导——课后拓展”案例教学五环节层层递进开展主题班会课,结合中职生特点和家长的实际深入分析内容和探讨教育观点,帮助家长树立正确人才观和育儿观,建立良好的亲子关系。

(2)专题讲座。根据《佛山市中小学幼儿园家长学校授课参考教案》(高(职)中分册),由学校领导、中层干部和业务骨干主讲6场专题讲座,帮助家长了解职业学校的办学目标、专业特点,学校的办学理念和特色,提升家长帮助子女择业、就业、创业和发展自己的能力。

(3)家教沙龙。通过分享优秀家长的育儿经验和方法,分享家长参与家长网校课程的体会和感受,呈现并回复家长的留言和提问,邀请家长参与班级读书分享会等形式,帮助家长树立教育好孩子的信心,丰富家长教育好孩子的知识和经验。

3.“家校沟通”栏目

网校通过“家校沟通”一级栏目,利用寒暑假期,倡导红色研学、扶贫助学、打假期工等社会实践,构建书香、平安家庭。

(1)构建书香家庭。通过倡导家长和孩子们共读一本好书,参与知识竞赛;家长和学生分享读书的体会、思考和收获,让亲情在阅读活动中升华。

(2)红色研学。我校与延安子长市职教中心是友好城市共建学校。学校通过组织师生和家长代表到延安红色革命根据地参观,聆听陕北英雄的英勇事迹;品尝子长特色美食、学习扭秧歌,文艺联欢,搭建两地学生和家长友好交流的平台,将红色基因代代相传。

(3)扶贫助学。组织家长和师生代表到贫困地区参加“成长心连心、互助手牵手”献爱心活动。

(4)创建平安家庭。通过组织学生和家长积极参与“家庭学法律”和“家庭学礼仪”和“文明家庭”评选活动,带动家庭成员共同学法守法用法,崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教,拒绝毒品,建立健康、文明、科学的生活方式。

三、掌上家长网校的成效

手机掌上家长网校自2019年上线以来,关注人数已近2000人,共推送信息128条,累计访问人数超过10万人次。对有效增强家庭教育,提高家长素质,促进家校共育发挥了积极的作用。

(一)家庭多了一个教育课堂

通过网校的学习和培训,家长变得更主动参与学校和班级的活动,家庭亲子关系变得更加和谐。

(二)教师多了一个育人平台

专项业务培训和案例教学实践,促进了教师的德育教育方式转变,教师的家庭教育经验变得更加丰富,教育教学和科研能力逐步提高。廉捷执行校长被评为佛山市优秀家长学校校长,李艳飞老师荣获案例教学评比一等奖,48名班主任和德育干部被聘为佛山市家庭教育指导课教师。

(三)学校多了一座沟通桥梁

家长对学校和班级工作有了更多的了解,对学校和老师更加理解和配合,家长与老师相处融洽,家校关系和谐,家校形成合力。学校荣获2019年佛山市优秀家长学校,學校教研组被评为佛山市优秀中心教研组。家长学员对掌上网校培训内容的满意度达92.37%。

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