新生儿护理风险及防范措施

陈文文

【摘要】

目的：分析心生儿护理风险以及防范措施。方法：将我院2019年5～6月的50例新生儿作为本次研究对象的观察组，将我院2018年8～9月的50例新生儿作为本次研究对象的对照组，对两组进行新生儿护理并护理的风险，对两组的护理效果满意度进行分析。结果：观察组的护理评价满意度显著高于对照组，两者比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：为新生儿进行护理的风险主要包含新生儿自身的身体状况、在进行护理时出现失误以及护理工作人员的能力等，在面对新生儿护理风险时可通过制定相关制度、加强监管力度、提高护理工作人员的能力等措施进行防范。

【关键词】新生儿;护理风险;防范措施

【中图分类号】 R493        【文献标识码】B     【文章编号】2095-6851（2020）06-170-02

由于新生儿本身的身体还未发育成熟，各项机能并未发育完全，其免疫力较弱，因此，在住院期间进行护理时易发生各种风险意外，由此可知，对新生儿护理应尤为重视，提高护理工作的质量。若在新生儿护理过程中出现风险，可能会对新生儿的生命健康造成严重威胁[1]，甚至还会使新生儿家属以及医院之间产生纠纷，并使亿元的形象受到印象。因此，在本研究中主要分析探讨了新生儿的护理风险以及相应的防范措施，现总结报告如下。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

我院2019年5～6月的50例新生儿作为本次研究对象的观察组，我院2018年8～9月的50例新生儿作为本次研究对象的对照组。全部新生儿家属同意本次研究并签署同意书。对照组患者50例，其中男27例，女23例;胎龄为30-45周，平均胎龄为（36.1±2.3）周;出生时体质量2000-4400g，平均体质量（3324.52±420.24）g;家属的文化水平为：11例患者为小学，8例患者为初中，8例患者为高中，23例患者为大专及以上;分娩方式：24例自然分娩，10例阴道助产，16例剖宫产。观察组患者50例，其中男25例，女25例;胎龄为29-43周，平均胎龄为（36.3±2.1）周;出生时体质量1905-1405g，平均体质量（3327.52±418.24）g;家属的文化水平为：12例患者为小学，9例患者为初中，7例患者为高中，22例患者为大专及以上;分娩方式：22例自然分娩，11例阴道助产，17例剖宫产。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 护理风险

1.2.1 感染 新生儿科室中存在许多危重病例，由于病房设计结构较不合理、室内通风不畅、消毒不彻底、病床之间距离较小等，并且新生儿的免疫力较为低下，除此之外，醫疗工具具体如暖箱、光疗箱、奶具等消毒不彻底等，易使新生儿发生感染。

1.2.2 新生儿自身特点 新生儿具体是指刚出生到出生28天的婴儿，由于新生儿的各器官发育不成熟、免疫力较为低下，尤其是早产儿的皮肤、粘膜等对微生物的防御功能较差。其中新生儿的皮肤较为细嫩、角质层发育不完善、毛细血管较为丰富，擦伤的发生率较高。新生儿皮肤中含水量较高，适宜微生物的生长繁殖。并且新生儿并不具备语言功能、意识支配较差，无法向护理人员表达自身不舒服的具体情况，从而增加了护理风险。

1.2.3 护理管理 新生儿护理人员较少，从而护理工作对护理人员来说较为繁重，其中护理知识掌握较为丰富、护理工作经验较为丰富的护理人员较少。长期繁重的护理工作易使护理人员身心较为疲惫，由此在护理过程中失误率大大增加。其中部分护理人员护理知识缺乏、责任心较差，在日常护理过程中未能按照护理的规章制度完成护理工作，例如发生交班时出现失误、巡视不及时、操作不规范等现象。

1.3 防范措施

1.3.1 增加新生儿免疫力 首先应在病房区做好清洁工作，对常用的医疗器械进行消毒，并进行通风、适宜的阳光，并确保各项指标符合条件。其次护理人员应对新生儿室的物品按照要求进行管理如床单、衣物等用品天天进行更换、清洁、消毒后进行使用，奶具等物品每次都要进行高压消毒、清洗后进行使用，其中暖箱、蓝光箱、呼吸气囊等工具尤其重点进行消毒，并保持每周更换一次暖箱，在使用后应进行消毒，穿刺、置管、吸痰等工具更应遵守无菌原则。护理人员也应严格遵守消毒隔离制度，只要在进入新生儿室时必须要洗手、更衣、换鞋、佩戴口罩、帽子等，并且护理人员也应定期进行体检，保证无传染性疾病。家属应遵守探视规则，若非相关人员不能进入。除此之外，还应配备相应的消毒设施，方便进行消毒。

1.3.2 加强业务培训 首先应对护理知识掌握不充分的护理人员进行培训，使其可熟练掌握护理的工作流程，并按照护理的制度进行护理，以及可熟练掌握各种所需仪器的使用方法、消毒规则等。

1.3.3 护理管理制度 在实际情况的允许下，可为新生儿科室增添护理人员，在护理时，可使较为丰富的护理人员搭配底年资的护理人员配合执行护理任务。并严格遵守入院、出院、交接班等的规则流程。可制定护理小组，可加强对新生儿科室的管理，做好保护性隔离、清洁、消毒等工作，可有效避免感染。安排护士长夜间查房的制度，并每隔一周对护理小组的工作进行评定，对于出现的失误寻找原因、提出意见并严格执行。

1.4 统计学分析

本次实验数据采用SPSS17.0软件进行统计学分析，其中组间数据资料对比采用t检验，计数资料对比采用卡方检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组满意度评价对比

观察组的护理评价满意度显著高于对照组，两者比较差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

3 讨论

由于新生儿自身的情况如免疫力较为低下、各器官发育不完善等，新生儿抵御外界病毒能力较差，易发生感染的情况。还有新生儿护理的工作较为繁重，护理人员身心压力较大，以及部分护理人员素质不高、能力较弱、责任感较差等易导致新生儿发生护理风险[2～3]。随着科学技术的发展，医疗水平的不断提高，人们对新生儿的护理要求也越加关注和重视。根据本次研究显示，观察组的护理评价满意度显著高于对照组，两者比较差异有统计学意义（P<0.05）。由此可知，对于新生儿护理产生的风险可通过增加新生儿的免疫力，有效降低新生儿的感染率，通过对护理人员进行培训，提高护理人员的护理能力，可有效降低护理风险，提高护理满意度，从而顺利开展护理工作[4]。

综上所述，为新生儿进行护理的风险主要包含新生儿自身的身体状况、在进行护理时出现失误以及护理工作人员的能力等，在面对新生儿护理风险时可通过制定相关制度、加强监管力度、提高护理工作人员的能力等措施进行防范。

参考文献：

[1] 孙美农.新生儿高胆红素血症护理相关因素分析及对策[J].中华护理杂志，2000，35（7）：408-410.

[2] 何利琴.产科护理不安全因素分析及防范对策[J].中国实用护理杂志，2010，26（18）：55-56.

[3] 晏萍兰，孙庆宁，刘晓姝.无陪护新生儿病房输液风险及护理对策[J].护士进修杂志，2014，（7）：610-611.

[4] 周凤玲.新生儿重症监护室护理风险因素分析与对策[J].护理实践与研究，2010，7（7）：82-83，109.