大学生创新创业训练计划项目的实践与探索

2020-07-10 16:10刘新玉韩笑
好日子(中旬) 2020年1期
关键词:实践探索创新创业学生

刘新玉 韩笑

【摘 要】现如今我国科技以及经济的进步推动了教育事业的发展,教育事业的发展代表了国家未来的进步空间。现如今我国教育行业正在逐渐改革,二目前来看,高等院校当中最为重要的就是大学生创新创业训练计划。因此需要在执行这一项目的过程中进行总结,得出方法,探索课程内容,加强学生对于自身创新创业的积极性。本篇文章针对于此对其进行论述,希望能对其未来发展有一定帮助。

【关键词】学生;创新创业;训练计划;实践探索

引言

我国对于教育问题一直保持着注释,并且现如今的高等教育目标也逐渐进入了正轨。就目前大学毕业生问题来讲,毕业生在毕业之后的就业形势上不容乐观,并且有诸多大学生在毕业之后选择自主创业。我国教育部认识到这一问题的重要性,因此坚持在高校当中培养学生实践项目,对大学生的创新创业能力进行培养,让大学生通过对自身创新思维以及动手实践能力的培养,进一步的挖掘学生潜力,提升大学生恒自身的竞争力。

一、大学生创新创业训练计划项目开展情况

笔者对于该项问题曾进行过统计,发现我国部分高校对于大学生创新创业计划更多的是在名不副实的进行,大部分高校大学生的对创新创业还存在一定的认识不足,虽然部分大学生有一定的热情,但是学校内部在宣传上以及落实上还存在一定的缺陷。不同的高校在对于这一问题当中有着不同的目标性,大部分学生都是抱着试试看的心态。希望从创新创业当中能有一定的认知程度,提升自身解决问题能力,这种问题的产生让大学生在项目当中无法具备实际性的训练,因此产生了无法全方位培养学生的情况。还有一部分高校在设施硬件方面还不够完善,从而导致创新创业教育的展开缺少了必要的支撑,没有办法完全满足学生需求,从而造成设计项目效果大打折扣。

二、大学生创新创业训练计划项目的重要性

大学生创新创业的实现问题在教育部门引起了深度重视,这一方面我国与一些西方国家相比就略显不足。西方的诸多国家对于大学生创业问题,均提出了一定的创新教育体系,并且在校园当中对于学生也提供了一定的帮助。创新创业计划项目涉及到了诸多专业,主要是希望大学生能通过实践模式感受到就业发展形势,从而逐渐提高自身的综合能力,对自身能力进行锻炼,从而帮助大学生完成自我竞争力的提高。计划项目的实时总的来看就是对大学生就业观念上进行改变。逐渐提高大学生的思维能力,完善教师队伍,是目前高校应当进行的重点环节,同时也是推动创新创业计划的根本所在。

三、大学生创新创业计划项目的探索以及实践问题

(一)科学制定学习计划

大学生创新创业训练计划项目的实时在整个校园大环境当中都会存在一定的问题,如果高校想要实现突破就需要制定出合理的教学模式,并且将内容与实践进行结合处理,从而在理论上帮助学生完善策划。除此之外,对于教师来讲,在课件以及课程设计上也需要加入相关实践课程,从而保证大学生的动手能力以及团队合作意识能不断提高。通过课程的建立改善传统教学模式,逐渐增加大学生主导地位,最终激发学生的自身能力。

(二)加强计划项目的宣传

该项问题是针对目前我国高校大学生在创新创业课程的学习上的根本情况所决定的。目前我国的计划项目还停留在表面,这一现象发生的主要原因就是因为宣传方式存在问题,我国高校以及教育部门对于宣传也没有较好的方式,不能制造出合理的宣传方案。当然,在如今现代化,信息化的时代背景之下,微信、微博以及其他相关平台都能对大学生创新创业项目有一个良好的宣传,这一点是应当具体掌握的。除此之外,教师在课堂当中还可以与知识进行结合宣传,从而让创业创新的理念能融入到学生的生活以及工作当中。

(三)加强学生团队建设

想要开启一个项目,那么这个团队的支持是不可或缺的,一个好的团队能让项目的效果变得更加完美,因此对于大学生创新创业问题,需要选择一个合格的团队,扩大范围的去搜寻整个团队的成员,在其中选择一个正确的领导教师,在生活以及工作、学习当中不断进行实践探索。当然团队的建设也能让大学生逐渐完善自身,加强自身各个方面的能力,完善团队当中每个人知识体系结构。

(四)加强校企之间的合作

如果创新创业训练仅仅是在课堂当中或是在校园当中进行,那么未免有些纸上谈兵的以为,因此需要打破局限性,加强校企之间的合作,让这一课程的科学性以及实用性能变得更强。校企合作的方式能让学生自身得到深层次的训练,也能让学生更能体会到创新创业的过程。通过学习以及交流的过程能对企业有一个新的认识,新的了解,并且在工作当中能吸取企业再发展过程中的种种经历,这种经历被大学生吸收之后,可以让其创新创业能力更上一层楼。

结束语

上述仅仅是为了可以更好的实现大学生创新创业训练,对于大学生来讲,针对于目前就业难的问题,更多学生选择创造,而大学生创新创业训練项目的存在能很好地做到培养学生的目的,同时教育部也希望通过这一课程来保证学生自身能力的提高,创新创业训练作为如今教育部门培养人才的重要手段,就需要强化校企合作,加强团队建设,并且制定科学的学习计划,如此才能让大学生的创新创业意识提高,逐步提高学生的基本素质以及自身潜力。除此之外,还需要逐渐加强教育部门的投入力度,高校方面也需要建立起合理的人才培养体系,引导大学生能在正确的创业道路当中前进,明白大学生就是祖国的未来,明确创业的成功与否决定国家日后发展的重要性。

参考文献:

[1]刘新鑫,艾格帆,宋于斌.大学生创新创业训练计划项目开展的实践与探索——以G大学某学院为例[J].学理论(18):220-221.

[2]陈毅超,王中海,蔡帮宇,et al.新业态下大学生创新创业训练计划项目的实践与探索\\r——以\"贵州师范学院大学生兼职服务站的建设与维护\"项目为例[J].西部素质教育,003(7):97.

[3]曹守军.大学生创新创业训练计划项目的实践与探索[J].经贸实践(19).

作者简介:

1刘新玉(2000.01.27-)女,汉,籍贯:甘肃临洮;学历: 大学专科在读;研究方向: 中药学;

2指导老师:韩笑。

猜你喜欢
实践探索创新创业学生
赶不走的学生
学生写话
政治课堂教学中提高学生主体参与的实践探索
新形势下完善国有资产管理工作的实践探索
浅谈新时期煤矿员工教育培训的实践探索
创新创业教育融入高等学校人才培养体系的实施路径研究
《机电传动控制》课程实验教学改革探讨
聪明的学生等