传承红色精神的新时代价值

2020-07-14 08:43贺娟
科教导刊 2020年15期
关键词:红色精神传承

贺娟

摘 要 中国共产党在中国革命和建设实践中诞生了红色文化,形成了共产党人独特的精神品格和精神风貌,并培育出了红色精神,正是在这种精神的感召和激励下,取得了新民主义革命的胜利,建立了新中国,为社会主义建设提供了前进的动力。今天我们所处的新时代,社会环境与过去有很大不同,但是传承红色精神仍具有重要的价值和意义,本文将从国家、学校和大学生个人三个方面进行具体论述。

关键词 传承 红色精神 新时代价值

Abstract The Communist Party of China gave birth to the red culture in the practice of Chinese revolution and construction, formed the unique spiritual character and spiritual style of the Communists, and cultivated the red spirit. It was under the inspiration and encouragement of this spirit that the New People's Revolution was achieved. The victory of the establishment of a new China has provided a driving force for socialist construction. In the new era we are in today, the social environment is very different from the past, but the inheritance of the red spirit still has important value and significance. This article will specifically discuss from the three aspects of the country, school and individual college students.

Keywords inherit; red spirit; the new era value

红色精神是在中国土地上生长出来的,深深植根于广大人民群众的心中,具有强大的生命力。它继承和发扬了中华民族的优秀文化传统,形成于新民主主义革命时期,反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建的斗争历史以及社会主义建设的历史,彰显了共产党人独特的精神品格和精神风貌,属于先进的社会意识范畴,具有丰富的科学内涵。这种精神不仅在中国革命和建设时期发挥了重大作用,而且在建设中国特色社会主义事业的今天,仍然具有重大的传承价值和意义。

1 传承红色精神对国家的重要价值

(1)传承红色精神是中国特色社会主义教育的重要内容。中国特色社会主义教育主要围绕立德树人这个根本任务,为中国特色社会主义建设培养合格的建设者和可靠的接班人,红色精神依托的历史文化、革命事迹、人物活动等,是开展爱国主义教育的重要资源,对于引导青年大学生更加全面准确地了解和把握中国的历史传统、基本国情、文化积淀,认清中国特色社会主义的历史必然性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的意义。

(2)传承红色精神是推动中华文化继承和创新的重要途径。红色精神是红色文化蕴含的精神力量,当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,中华文化能在世界文化的激荡中站稳脚跟,红色文化起到了重要的支撑作用,红色文化是中国共产党以马克思主义为指导,吸收中外优秀文化创造的先进文化,代表了中国共产党人和广大民众的优良品格,不仅是中国特色社会主义文化的重要组成部分,更是凝聚国家力量和社会共识的重要精神动力。新时代大学生是民族的希望,是国家的栋梁,是中华优秀文化的继承者和弘扬者,通过传承红色精神,对大学生开展中国特色社会主义文化的宣传、教育,在中华文化的传承和创新上起到了重要推动作用。新时代更需要发挥好红色文化的精神力量,不断实现红色文化的创新发展,推进中国特色社会主义文化事业不断向前。

(3)传承红色精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。党的十九大报告指出,要培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。当今世界,经济全球化、世界多极化深入发展,多元文化相互交织、激荡,人们的思想意识更加自主开放,价值追求更加丰富多样,个性特点更加鲜明,但是同时也容易引发人们思想上的混乱和冲突,给社会造成一定负面影响。红色精神的内涵与实质与社会主义核心价值观具有高度一致性,通过传承红色精神,有利于引导全社会形成正确的世界观、人生观、价值观,自觉培育和践行社会主义核心价值观,具有重大意义。

2 传承红色精神对高校的重要价值

高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要使命,能否有效传承创新文化,是大学核心竞争力的重要标志,文化育人是高校促进内涵发展,提升核心竞争力的必由之路,传承红色精神,对高校的生存与发展产生了重大的影响。

(1)传承红色精神,有利于提高辦学质量。文化凝聚着学校的办学理念和教育特色,是学校赖以生存的根基,引领学校的价值追求和行为导向。坚持以文化人以文育人,是办好中国特色社会主义大学的内在要求。受历史和现实、主观和客观多方面因素的影响,今天很多高校在办学理念、生源结构、发展潜力、品牌效应、办学特色上存在诸多问题和挑战,运用红色精神,融入到高校的办学理念和教育教学中,有利于学校提升内涵发展,形成自己的办学特色,打造学校品牌,提高办学质量,从而提升学校影响力。

(2)传承红色精神,有利于创新人才培养模式。现代社会,日益激烈的竞争格局和人才培养的新特点,给高校形成新的发展引擎,高校作为优秀文化的引领者,必须充分认识到文化的重要育人价值,充分挖掘红色精神的育人资源,以红色精神育人为抓手,立足学校人才培养特点,不断创新人才培养模式,培育出适合国家社会发展需要的德才兼备、全面发展的人才。另外针对当今大学生成长成才过程中出现的自觉性、主动性、创造性不高,职业精神、工匠精神缺失,发展动力不足等问题,通过传承紅色精神,为大学生成长成才提供良好契机,使广大青年学生能够从红色精神中得到滋养,增强底气,更好地成为社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。

(3)传承红色精神,有利于优化课程体系建设。高校的课程体系建立主要以就业导向和职业能力培养为目标的,将红色精神融入到学校人才培养方案和课程设置中,有效推进课程思政,有利于充实课程体系建设内容,为专业学科建设、课程教学研究和改革、新课程开发带来新的生机和活力,为专业课程体系增强丰厚的人文底蕴,从而提升学生的人文素养,丰富学生的能力储备,开拓新的就业方向和就业机会,更有针对性地解决就业问题。

3 传承红色精神对大学生的重要价值

传承红色精神,最直接最深刻的影响就是大学生本人了,大学生是红色精神的最终受益者。

(1)传承红色精神,为新时代大学生提供思想武器。马克思主义是关于自然界、人类社会、人类思维发展的一般规律的理论体系。习近平总书记说:“马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是‘伟大的认识工具,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。”红色精神作为一种社会意识形态,从一诞生开始就始终坚持了马克思主义的根本方向,马克思主义是全世界无产阶级和进步人类最根本的世界观和方法论。传承红色精神,就是要用马克思主义思想武装大学生头脑,就是要坚持用马克思主义的基本观点、立场、方法来认识问题、分析问题和解决问题。在中国的革命、建设和改革的过程中,共产党人把马克思主义与中国的具体结合起来,形成了马克思主义中国化的理论成果,红色精神元素镕铸于这些理论成果中,新时代我们更需要用马克思主义中国化的最新理论成果来指导和引领全体人民,为中国特色社会主义建设奠定坚实的思想基础,尤其是为新时代大学生提供强大的思想武器,帮助其成长成才。

(2)传承红色精神,为新时代大学生提供精神支撑。红色精神作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中,对社会发展产生深刻影响,这种影响不仅表现在国家和民族的历史中,还表现在个人的成长历程中,我们今天的大学生都是00后的大学生,他们一出生就是在一个物质非常丰富的时代,中国已跃居成为全球第二大经济体,改革开放40多年取得了巨大的历史性成就,在这种社会条件下成长起来的大学生们,虽然很大程度上不为物质的匮乏犯愁,但是在其它的精神需求方面却面临更多的困惑,红色精神为新时代的大学生提供丰富的精神食粮,帮助他们成长进步。

红色精神,无论是五四精神,井冈山精神,长征精神,延安精神,西柏坡精神,还是两弹一星精神,雷锋精神,抗震救灾精神等,本质上都是一种为了人民解放和人民幸福斗争的精神,这是红色精神本质的核心内容和价值所在。共产党人没有任何私利,它所奋斗的一切,都是为了广大人民的根本利益,将实现广大人民的根本利益为自身的价值观,把党的利益、革命利益、人民利益、国家利益、民族利益放在最重要的位置,甚至不惜牺牲自己的生命为代价,共产党人彰显的这种红色精神为当代大学生起到了很好的教育示范作用,从而使他们精神受到感染、思想得到启迪、灵魂得以净化。

(3)传承红色精神,为新时代大学生提供道德力量。大学时期是大学生个体道德意识形成和发展的一个重要阶段,道德品质成为了大学生成长成才的关键性因素,红色精神的代表人物都具有崇高的理想、高尚的道德,他们能够超越生活的平庸、狭隘的私利,甚至能够超越生死而为理想信念献身。他们的牺牲不是毁灭,而是肯定和张扬了人的独立精神和自由意志,体现了人的尊严感、道德感、使命感。尤其是像毛泽东、刘少奇等红色人物身上呈现出的革命精神、道德情操和伟人魅力,能够极大地丰富大学生的精神世界,在红色精神的浸润、熏陶中,大学生会不知不觉接受红色精神传递的正确价值观的洗礼,潜移默化中向着正确积极的方向前行,假以时日,内化于心,外化于形,甚至会慢慢改掉一些不良的行为习惯,在砥砺道德品行和塑造人格中更好地成长成才。

参考文献

[1] 范方红.红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].学校党建与思想政治教育,2017(3).

[2] 李旭登,和伟.红色精神在当今时代的作用及发展研究[J].中国文艺家,2017(6).

[3] 孙绍勇.红色精神的传承对我国主流意识形态认同的价值探究[J].西南大学,2016.

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