论中国元素应用于数字媒体艺术设计中的策略

张梦雯

摘 要：21世纪以来，随着社会经济的迅速发展与网络通讯等新兴的多媒体产业的蓬勃发展，各国之间就文化、艺术等交流日益密切。在这种形势下，中国艺术作为东方文化的典型代表之一被越来越多的国家和人民所欣赏熟知，并积极运用在其艺术创作等各个领域。本文针对这一社会现象，就中国元素在数字媒体艺术中的设计分析，简述了中国元素和中国文化具有的独到之处，并对中国元素和中国文化在数字媒体艺术设计中的有关应用进行讨论。

关键词：中国元素;数字媒体;艺术设计

0 引言

广义的数字媒体艺术可以理解为“数字媒体+”艺术样式，是采用数字媒体要素创新传统艺术形式所形成的新型艺术形式，其广泛存在于当代社会各个领域。数字媒体与艺术教育的结合，促使艺术教育转型。数字媒体拥有海量的资源、便捷的接入和使用方式、优异的交互性能，越来越多地应用于艺术教育领域，推动艺术教育领域的设计、开发、管理和评价模式不断创新，使艺术教学的效率和效果都向着理想状态更迈进了一步。

1 数字媒体艺术设计的基本概况

数字媒体艺术设计是在设计学、计算机图形图像学、视觉传达艺术以及数字媒体艺术的综合发展基础之上发展起来的具有综合特点的学科体系，在内涵和本质上就是一门交叉性学科体系。数字媒体艺术设计采用极为丰富多样的数字化信息元素予以设计，主要容含了声音、数字图形、图像以及影像等等。伴随着现代化视觉艺术设计的不断革新，加之数字化现代技术的支持，设计流程变得更加简单，设计的速度也表现得更加便捷，而且具有极为丰富的表现形式以及传播载体，展现出极为特殊的创意性特点。计算机网络技术的快速发展，促使传统的影视同样产生了很大的变化，在表现形式、表现内容和手法上都与人们现代化的需求有一定的背离，而数字媒体艺术设计恰恰相反，数字媒体以丰富的表现方式通过极高的传播性更有效地展现不同人的思想。但是，在这样一种发展背景之下，不能够完全摒弃传统的方式，需要将优秀的传统内容予以传承和发扬，并需要将其与现代数字媒体相互融合，进而探索全新的艺术表现形式，为后期的数字媒体艺术设计发展注入全新的力量。

2 中国元素和中国文化在数字媒体艺术文化中的运用

2.1 彩陶元素的创新与应用

彩陶艺术作为我国较为古老的艺术形式，有着其独特的韵味和含义。彩陶艺术出现在新石器时代，它是该时期出现的原始艺术形式，是利用陶泥和矿物性燃料进行描绘的古代艺术形式。在未烧制的陶器上，勤劳勇敢的古代人民用矿性颜料记录下了新石器时人民的生活状况、国家的政治状况和经济状况等多种丰富的内容，具有独一无二的观赏价值。利用这些极具艺术造诣和历史价值的彩陶元素与当代流行的数字媒体艺术相结合，可以使得距今七千年前的/新石器时代的人民生活、街道景色通过动画等现代手段活灵活现。当传统的彩陶艺术与现代数字传媒艺术发生碰撞，展现出了中国文化和中国元素的独到之处。

2.2 数字媒体艺术设计中“面”的应用技巧和应用方法

通过几何知识我们可以知道：点动成线，线动成面。面具有直观形象、特征性强的特点。其中有机形在数字媒体艺术设计中应用最为广泛。有机形是自然形成的图形，没有斧凿的痕迹，具备和谐自然、赏心悦目等特点，给人以真实之感。在数字媒体艺术设计中运用有机形可以为设计作品增色不少，使其各个部分更加和谐，给创作者带来灵感，创作出人们喜闻乐见的作品。不规则形是人为创造出来的形体，人为创造出来的形状具有不受限制、毫无规律的特点，每个设计者使用的不规则形都不尽相同，它是设计者的标签，可以由此区分作品风格特性，不规则形的运用较为简单，但是将其应用得出色极难，一旦形成自己独特的风格，就是一代大师了。面是组成图形画面的基本要素之一，不同形的应用要仔细推敲、反复斟酌。

2.3 皮影艺术的创新与应用

皮影文化是出现在我国两千多年前人民津津乐道的一种独特的艺术形式。它的表演者采用皮革制成的皮影玩偶，利用人们熟悉的京剧、黄梅戏等桥段，完成艺术的在创作过程。皮影元素的出现为日后中国电影的形式和制作起到了奠基的重大意义，然而随着社会的不断进步，电影、电视剧等文化艺术的普及，皮影文化的关注度也在逐年降低。为继承和弘扬中国优秀的传统文化，将皮影艺术与现代数字传媒艺术相结合，共同促进艺术的多面发展，同时呼吁人们在接受新兴艺术的同时，也要注重对古老艺术的保护、继承和发扬。

3 结语

综上可见，传统的艺术课堂教学模式正被打破，而新的艺术教学模式也得以建立起来。故而，在数字媒体时代的艺术教学采用“线上+线下”“课上+课下”的新范式，学习的效率和效果都向着理想状态更迈进了一步。从更长远的视角看，新的艺术教学范式能让课堂与生活、学校与社会之间建立起更为紧密的联系，从而使课堂、校园、社会、世界之间形成有机的互动，促使学生在知识、技能和素養上向更广泛、更包容、更深化的方向发展。

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