教你五招，写好“一喻立骨”文

曹津源

以比喻句作为议论文的中心论点，并围绕喻体展开阐述论证，这就是“一喻立骨”文。“一喻立骨”文能体现考生的联想能力、思维特质和语言表达功夫。2020年5月1日《人民日报》发表署名“钟声”的锐评《污名化是危险的“政治病毒”——造谣中伤“中国抗疫”有悖国际正义》，作者立论时“就近取譬”，以“政治病毒”为喻体构成比喻句，何等恰切有力！回眸2019中考作文题，“_____是我人生路上的一盏灯”（荆门市）、“彼岸并不遥远”（哈尔滨市）、“顶出一个春天”（扬州市）、“钥匙”（江西省）、“我向往_____一样的人生”（宜昌市）和“就‘规划人生发表看法”（武汉市）等题都为考生开辟了写作“一喻立骨”议论文的广阔天地。

一、选好适合自己展开论述的喻体

根据自身的素材积累和生活感悟选好喻体，是写好“一喻立骨”文的关键。宜昌考生所选喻体，有“泥土”“茶水”“芦荟”“葵花”“蒲公英”“番芋”等，可谓各显其能。《我向往葵花一样的人生》一文中，考生根据自己认真观察、独立思考的积累，把目光投向“坚持”“高傲”“勇敢”的葵花，并且引用余光中《向日葵》中“你是挣不脱的夸父，飞不起来的伊卡瑞斯。每天一次的轮回，从曙到暮，扭不屈之颈，昂不垂之头，去追一个高悬的号召”这一段话，为所选喻体注入深邃的内涵。

二、展示本体与喻体之间的相似性联系

上述“钟声”锐评的比喻句标题中，本体是“造谣中伤‘中国抗疫的污名化行为”，喻体是“政治病毒”。文章揭露美国政客“污名化”行为“加剧仇外、排外和仇恨情绪”，毒化“地球村”空气，站到人类的对立面。这就把“污名化”这一“政治病毒”与新冠病毒之间危害人类的本质相似点揭露无遗，强化了论述的深刻性。习作《我向往，泥土一样的人生》，围绕“默默无闻”“乐于奉献”“平淡无奇却活得精彩”论述“我之向往”与“泥土”之间的本质联系，准确贴切，夯实了立论之基。

三、多层开掘，追求个性化的深度立论

比喻具有化抽象枯燥为具体形象的作用，写作“一喻立骨”文既要扬其长处，又要防止以喻代议，浅“论”即止。《选择做一粒种子》中对思想的探掘就体现出多点、深层的特色。

具体的方法有：由彼及此，先总后分;由外而内，物人合一;由果及因，再掘一层。这三种方法也是使议论文论点明确的三种常用方法，可以使论点深刻而有层次。

四、串珠成链，建构“一喻贯全文”的严谨文脉

优秀的“一喻立骨”文，决不会只在题目和开篇点到喻体，出于“扣喻”意识，会让喻体多次出现于文中，以构成串珠成链的严谨文脉。著名时评家向贤彪写的《选择做一粒种子》就是这样的佳作。文章提出问题、分析问题和解决问题都聚焦喻体“种子”展开，构成一条环环相扣的金链。文章开篇由毛泽东的名言“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花”引出“种子”，结尾又引袁枚诗（“苔花如米小，也学牡丹开”）点赞“种子”与之呼应;中间论述部分紧扣“种子”展开，以“种子的本色是”这一句式领起分论点，由种子的本色、精神、品格，论及种子的“向上”“向下”特质;运用例证法时，选例也是有喻体出现的时新作品——原创话剧《种子的天堂》，如此文脈流畅严谨。

五、生动表达，让诗意语言与生活哲思高度融合

习作《选择做一朵夏花》以“夏花”设喻，论述自己的人生追求。作者说“夏花就是坚韧旷达，不屈不挠”“夏花就是放飞心灵，点燃生命”;议论时又接续设喻，以“夏花”比喻“秦腔”，以“秦腔”艺术的鲜明特征揭示“夏花”的多种内涵。作者运用比喻、引用、拟人等修辞手法，诗意描述后用反问句收住，指向论点。作文结尾也是诗意与哲思的妙合：

杲杲红日下，听到一声自远古传来的调子，时而绵延悠长，时而高亢入云。我顿悟：“我的家乡并不美，低矮的草房苦涩的井水”一类的惆怅之音已经消失，代之而起的是一曲曲新时代怒放生命的“夏花”之歌！

如此用语，诗意和深情中闪耀着思想的光华，“夏花”之歌成为中心论点生动有力的表达，“一喻立骨”完美收笔。