特别好运

李佑伦

五年级上学期，从城里转来一位叫金星宇的同学。他成绩非常棒，每次考试的成绩都是数一数二，奇怪的是，他的运气也特别好，总是能捡到别人丢的钱。

这天，正上着课，金星宇的同桌伏在桌子上莫名其妙地哭起来。老师问她原因，她说在教室里丢了二十元钱。

老师扫视全班：“誰捡到了？主动交出来啊。”

无人回应。

老师提高嗓门再次问了遍：“谁捡到了？”

金星宇站起来，一边掏钱包一边说：“老师，我捡到了。”

同桌破泣为笑，接过金星宇递过的钱。老师没表扬金星宇的拾金不昧，也没追究他捡到钱不及时交公。

想不到，这事才过不到半个月，又有同学丢了钱。像上次一样，老师先问大家有没有人捡到，没人回答时又问了一遍。

金星宇又站起来：“老师，我又捡到了。”在众人惊愕的目光里，金星宇微笑着掏出钱包，微笑着离开座位，微笑着抽出十元钱，朝和他相距六个人的丢钱的同学走去，微笑着把钱递到对方手中。

我们都看呆了， 金星宇还不忘幽默一把：“自己小心啊，下次捡到了我可不还了。”

全班哄堂大笑。金星宇扮了个鬼脸：“咱财运亨通，咱的手就是一双捡钱的手。”

这事儿发生了两三次后，老师也觉得奇怪，特地问金星宇到底是不是他捡到的，金星宇一口咬定就是他捡到的，老师虽然觉得奇怪，也没有办法再查下去了。

后来，好久没有发生丢钱的事件了，金星宇也就没能再上演他的好运气。就在大家快把他好运气这事忘干净的时候，又有人喊钱不见了。

丢钱的同学站起来，抽抽搭搭的：“我妈昨天给我一百块钱，让我把这学期的资料费交了，我记得清清楚楚放在文具盒里的，嘤嘤嘤，我刚才打开文具盒……”

听见又有人掉钱，记忆的闸门忽地打开，同学们不由自主地扭头朝金星宇看过去，可丢钱的同学都陈述完了坐下老半天了，金星宇还没有捡到钱的“表示”。

全班同学你看我我看你，都没有哪个像捡到钱的样子。于是，就有人开始怀疑金星宇，怀疑他捡到了不想交出来，不过嘛，这次可是笔巨款，一百块钱，谁捡到了都会动心的。

老师环视了眼全班，高亮的嗓音拖得长长的：“谁捡到了？”

没有人回应。

我们偷偷地注意到，金星宇埋头悄悄地摸出他的钱夹，打开，又合上。

老师又环视了眼全班，最后的目光也落在金星宇身上。细心的我们发现金星宇的身子轻微地一震颠，老师的脸色也有了不易觉察的微笑。

我们都在等金星宇的进一步动作，等啊等，金星宇却一直没有下一步。老师把目光从金星宇身上转向丢钱的同学。丢脸的同学黑拉着一张脸，像暴雨前的天空，嘴巴也翘得高高的。

老师见没人出来承认捡到钱，开始絮叨：“你为什么一到校不交给老师呢？”

丢钱的同学觉得自己已经够不幸了，老师不但不安慰，还大庭广众下批评自己，真是要多委屈有多委屈，忍不住哇的一声放开嗓子哭了起来。

这名同学嗓音洪亮，正在痛处，鬼哭狼嚎般，眼泪像断线的珠子，扑簌扑簌往下滴。她那一哭，金星宇再也忍不住了，呼地一下从座位上弹跳起来：“老师，她那一百块钱是我捡到的。”

石破天惊，真是他捡到了啊！口哨声、拍桌声、跺地声，响成一片，差点把教室掀起来，这人是幸运年幸运月幸运日出生的吗？

听到金星宇捡到了钱，丢钱同学的哭声戛然而止。金星宇离开座位，朝丢钱的同学走过去，边走边掏钱包，从中抽出一张百元大钞，朝丢钱的同学递过去。

我们清楚地看到，也能明确地感受得到，这一次，金星宇表情严肃，动作没有以前潇洒，表情没有原来从容。丢钱的同学手长长地伸着，但待钱递到手边时，她的手却僵住了，不接那一百元钱。

老师问：“咋回事？”

那位同学一边摇头一边哭：“我丢的是皱巴巴的两张面额五十的……”

金星宇的脸刷地红了，手脚有些慌乱，神色紧张，他掏出钱包，找到一张五十面额的，揉了揉，努力使它皱巴起来，可却怎么也找不到另一张面额五十的。我们目不转睛地盯着他，他的一举一动我们看得清清楚楚，教室里静悄悄的。

老师问：“金星宇，不是你捡的，你为什么要承认呢？”

金星宇不找钱了，手背不停地揉搓着双眼，窘得慌，突地，他镇定下来，说出真相：“我三岁那年，爸爸生意做亏了，妈妈天天哭，我最怕别人因为钱哭了……”

老师也愣住了，半天才说话：“金星宇，你的心是善良的，但你没有捡到钱就是没有捡到。真正捡到钱的同学才应该站出来，把钱还给失主啊。”

我们用敬畏的目光将金星宇送回到他自己座位，刚坐下，奇迹再度发生。

三个同学不打自招，从教室的不同位置站起来，勾着头面色愧疚。

姓欧绰号抠门儿的说：“老师，我……我也捡过二十元钱。”

外号“铁公鸡”的说：“老师，两个月前，我捡了十元钱没交公。”

姓毛诨号毛不拔的说：“老师，上午我捡到两张五——十——的……”