对高中英语教学中阅读思维训练的方法研究

吴婷 赵敏

在高中英语教学中，阅读能力的提升无疑是英语教学中的重点。在英语考试中，阅读理解占据的分值非常高，这也体现了阅读在英语学习中的重要性，要让学生掌握良好的阅读能力，就要对他们进行阅读思维的训练，不但要让学生掌握语音、语法、词汇和句型的使用，还要让学生掌握英语学习过程中听、说、读、写的能力，通过培养学生的阅读思维，学生可以在阅读文章时学会用英语语言的思维方式去理解和学习，让学生能够更好地掌握英语语言的运用能力，提升英语阅读的兴趣和英语学习的效率。

1. 高中英语教学中阅读思维的重要性

在高中英语阅读教学中，培养学生有效的思维方式是阅读教学重要的内容。在英语教学中要求高中学生不但能够掌握英语的语音、语法，同时还要具备一定的词汇量，在这样才能在阅读理解中看懂文章的意思。现在很多高中学生学习英语还是采用的汉语的思维方式，这样不利于他们对英语语言的学习和理解，因此高中教师要培养学生运用英语进行思维的能力，在阅读教学中，让学生利用英语语言的思维对文章的观点，方法和论述进行思考和理解，全面提升学生阅读英语的能力，提升英语阅读的效果。在英语阅读课堂上教师实际上就是为学生提供了一个训练他们英语思维的过程，在这个阅读训练的过程中，学生可以利用英语思维根据文章的内容抓住文章的大概意思，同时通过上下文之间的关系来对整段文章进行猜测，从而能够理解文章作者所表达的思想以及隐藏的含义，这样在阅读理解的过程中就可以有的放矢。由此可以看出，在英语课堂中进行思维模式的训练，需要学生在学习的过程中逐渐地建立，同时也要在学生日常的英语阅读教学中培养他们有效的阅读方法、良好的阅读习惯以及阅读兴趣，只有这样才能在潜移默化中提升学生运用英语思维进行阅读的能力和水平，让学生能够在参与更高层次的阅读中掌握技巧，得心应手。同时在英语阅读思维训练中，教师还可以针对学生在阅读中的一些问题进行纠正，培养他们积极有效的思维方式。

2. 对高中学生的英语阅读思维进行训练

在高中英语阅读教学中，英语教师一定要认识到英语阅读思维对提升他们英语阅读能力的重要作用，但是从目前高中英语教学的现状来看，很多教师还没有认识到阅读思维培养的重要作用。在英语阅读课堂教学中，最关键的就是要通过教师积极的引导，让学生养成良好的英语思维习惯，可以更好地运用英语思维来解决英语问题，这就需要让学生在英语思维学习的过程中转变他们的思维习惯和思维模式，尤其是要抛弃一些汉语语言固有的用法导致的中国式英语思维。因此必须在阅读课堂中对学生的英语思维进行专项的训练，让学生的汉语思维逐步转化成英语思维，这种思维方式的改变会促进英语语言学习能力的提升和英语记忆能力的改变，提升英语学习的实际效果。在英语阅读课堂中对学生进行思维训练，首先要让学生学会用英语思考问题，培养学生积极的英语思维活动能力，达到对英语阅读内容准确地理解和把握，教师可以多为学生介绍一些英语国家的语言文化和风俗习惯，同时让他们了解一些英语语言中的固有表达习惯。

3. 根据思维能力的不同有针对性的进行训练

在高中英语阅读教学中，教师要通过认知层次理论框架来指导学生，根据学生在阅读中的不同的能力和水平，将对他们的思维训练分成不同的层次，在教学过程中有针对性地训练学生的英语思维能力。通常在教学过程中，可以将思维能力的培养分为理解性阅读、批判性阅读和思维训练三种方式，让学生能够在了解英语文章的基础上，获取文章中的知识和信息并对其进行分析和评价，同时要让学生在阅读理解中能够准确区分作者观点和事实，对作者文章中隐含的信息进行预测和推理。在进行一篇阅读教学时，首先要让学生做好提前的热身工作，要针对文章内容提出相应的思考题，让学生带着问题去进行阅读，这样有利于学生对作者写作意图进行准确的掌握，在初次阅读以后，教师就可以组织学生按照小组进行交流和学习，学生通过小组之间的讨论来理解文章更深层次的内涵，最终理解文章的中心意思，从而提升学生阅读的技巧和思维方式。在英语阅读思维训练中培养学生对于文章的预测性阅读是一项重要的内容，要让学生学会批判性阅读的能力，针对阅读前后对文本的有效性、准确性进行评价和分析，让学生能够抓住文章中的重点词语，段落进行一定的联想和推理工作，最终在学生的思维中形成对于文章的深刻理解。

4. 结语

在高中阶段的英语学习过程中，由于中文与英文之间在句式结构和使用习惯上有很多的不同，很多学生都习惯于运用汉语的思维去学习英语，其实这是一种错误的方法。作为高中英语教师应该转变学生的中文语言思维，培养学生运用英文思维去閱读和学习英语。在英语学习中阅读发挥了重要的作用，因此在高中阶段的英语教学中一定要强化对于学生阅读能力的培养，让学生多读、多看、多写、多练，这样可以让他们学会更多词汇和语法的用法，在阅读教学中训练学生的阅读思维是非常重要的，英语教师要不断拓宽学生的思维能力，提升学生英语阅读的水平。

（作者单位：山东寿光现代中学）