新时代背景下高校学生公寓管理策略初探

2020-08-10 09:25:42 科教导刊·电子版 2020年15期

摘 要 当前随着我国大学教育水平的不断提高,国家对于大学的投入越来越多,学生公寓的生活水平也随之改善,作为学生生活和学习的场所,是学生一天生活中不可或缺的。雖然学生住宿条件改善,但为了加强对学生的生活行为的规范,需要加强对学生进行管理。本文通过对公寓管理的重要性以及施进行探讨,探索新时代背景下的高校学生公寓管理如何进行。

关键词 新时代 学生公寓 管理策略

中图分类号:G647文献标识码:A

学生公寓的管理是展现学校教学素质的重要方面,是高校教育管理的重要组成部分。加强对学生生活场所进行管理,能够促进高校教育管理水平的提升。

1高校学生公寓管理的问题

学生公寓作为学生们的生活场所,需要对学生进行规范管理,因此,加强学生公寓管理,能够促进高效管理工作的进行。对管理内容进行分类,可以分为对学生、内部事情和事务三方面的管理,因为在学生公寓中,人员结构较为复杂,物资众多,容易发生各种大小的事情,因此需要对公寓进行管理。一个学校公寓管理的成功与否,关乎该校校园文明成果的建设。在当前的学生公寓管理中,存在着许多弊端。

1.1缺乏科学管理机制

公寓管理人员的管理理念较为滞后,缺乏科学的管理机制,无法打破传统的单一管理模式,使学生容易产生抵触心理。对于部分学校,将公寓管理交由物业代管,因此,在出现问题的时候,往往会造成学校与物业互相推卸责任,从而导致学生公寓缺乏管理。同时,许多公寓管理人员学识水平较低,管理观念较为落后,在公寓处理问题时较为模糊,缺乏对公寓管理中对学生进行素质教育,同时,管理人员团队较为简单,缺乏必要的合作机制和检查机制。

1.2公寓管理缺乏文化氛围

公寓不仅与学生生活息息相关,也是学生进行学习的地方,因此,在进行公寓管理时,通过开展文化活动,加强对文化的建设,通过大量活动的举行,逐渐构建起文化氛围。但是在实践的过程中,往往许多学校都忽视对文化氛围的构建,公寓管理理念落后,认为公寓只是单纯的生活场所,很少举行公寓文化活动。虽然很多学校都注重到了文化建设的重要性,但是往往不注重举行文化活动,缺少对活动的组织,公寓文化体制的建设较为落后,使公寓的文化活动缺乏组织性和长期性。同时,有些学校的思想观念较为保守,反对公寓文化的开展,因此很难构建良好的公寓文化氛围。

1.3安全管理不到位

对于公寓管理来说,安全是最重要的。但是当前许多学校的公寓安全管理有瑕疵,由于工作人员学历水平较低,缺乏一定的安全管理意识,对公寓安全的检查存在纰漏。同时,在公寓管理的过程中,缺乏相应的应急安全演练,缺少对学生进行培训。

2高校公寓管理的策略

2.1坚持以人为本理念

在进行学生公寓管理时,坚持以人为本的理念。将为学生服务与工作管理相结合,从而更好地进行管理工作。对学校的工作人员进行以人为本的理念培训,使他们能够将对学生的管理放在第一位,坚持学生主体地位,通过转变管理理念,打破原有的教育方式,坚持以服务代替管理,从而使学生能够更好地体会到关心。要主动对学生的学习生活进行了解,积极帮助学生解决生活中的问题,从而提高公寓管理的质量,加强工作人员和学生的关系,使学生们能够自觉接受管理,增强学生公寓的凝聚力。

2.2加强制度规范

为了能够更好的维护学生公寓的秩序,需要转变公寓管理方式,完善公寓管理制度。通过对学生公寓管理进行制度规范,能够使学生更加明确的接受要求,从而自觉接受管理,使大学生养成良好的行为习惯。在公寓管理的过程中,可以加强考核制度的建设,对学生的日常内务情况进行打分处理,同时,实行奖惩制度,对于表现好的同学进行奖励,表现不好的同学进行处分。同时,为了更好地进行制度规范,可以将公寓的管理的工作流程摆放在明面位置,使每个学生都能够知道公寓管理的过程和责任,使学生树立起对公寓管理的敬畏心,不去打破制度,从而更好地接受公寓管理。

2.3加强公寓管理队伍建设

组建学生公寓管理队伍,通过建立合理的机制,发挥队伍在管理中的作用,实现效率最高化。学校可以将公寓管理交托物业公司,同时分清双方的责任,建立一套完整的公寓管理体系,进行学校工作人员和物业工作人员的管理分工。同时要加强公寓内部的思想政治工作队伍建设,通过在公寓中设置思想教育老师,也可以实行教师走访制度,通过老师对宿舍进行思想政治教育宣传,提高公寓管理的思政教育水平,增加公寓建设的文化性。同时要加强公寓管理队伍之间的合作,开展公寓之间的文化活动,构建公寓的文化氛围,从而提高公寓管理的水平。

3结语

教师进行管理时,要树立责任意识,坚持以人为本的理念。通过对学生公寓进行更好的管理,保障学校管理工作的有序进行,从而更好地加强对学校的校园教育管理,推动学校的发展进步。

作者简介:杨晴(1997.8-)女,汉族,四川西充人,本科,重庆青年职业技术学院,研究方向:学生管理。

参考文献

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