试论高校青年思政课教师如何践行“四有”好老师

2020-08-10 09:25:42 科教导刊·电子版 2020年15期

李丹

摘 要 教师是立教之本、兴教之源。2019年3月18日习近平总书记在全国高校思政课教师座谈会上指出:“办好思政课关键在教师”。新时代高校青年思政课教师身上担负着双重使命,要不忘初心,牢记使命,践行好“四有”好老师的标准。

关键词 青年思政课教师 四有好老师

中图分类号:G641文献标识码:A

2014年9月9日,第三十个教师节来临之际,习近平总书记在同北师大师生座谈时,他语重心长地勉励广大教师要做“四有”好老师:有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心。教师是光辉伟大的职业,2019年习近平总书记在全国教育大会上也明确提出,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求。在青年大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,作为高校青年思政课教师要始终不忘初心,牢记使命,践行“四有”好老师标准,引导学生更好地成长成才。

1要有崇高的理想信念

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,要求思政课教师必须全面贯彻党的教育方针,始终坚持马克思主义指导地位。作为新时代高校青年思政课教师,要有坚定崇高的理想信念。始终增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉做好中国特色社会主义建设事业的信仰者和实践者。还应该成为学生的榜样,做到真学真懂真信真用马克思主义,以马克思主义为自身崇高的信仰,始终坚持做到在“马”言“马”,在“马”信“马”,用“马”传“马”。努力用崇高理想信念感召青年学生对中国特色社会主义产生强烈的政治和情感认同,感召他们为中国特色社会主义的共同理想和共产主义远大理想而不懈奋斗。

2要有高尚的道德情操

新时代高校青年思政课教师要牢记:成功教育的关键在于教师的人格。德高为师,身正为范。作为青年学生健康成长引路人的高校青年思政课教师,对学生的“传道”不仅是体现在科学知识的传授上,更重要是在人格力量的感染上。教师在课堂上的一言一行,会潜移默化地影响青年学生的科学世界观、人生观和价值观的形成。因此,要做到见贤思齐,时刻鞭策自己做一名道德情操高尚的好老师,让自己无愧于“人民教师”这一高尚的称谓。

3要有扎实的理论学识

习近平总书记强调,思想政治理论课涉及培养什么人的问题,要加强师资队伍建设,不断提升教育教学能力,努力提高思政课的思想性、针对性和亲和力,讲深、讲新、讲活,打造精彩思政课堂。作为新时代一名高校青年思政课教师,学习马克思主义更要注重学思践悟、学以致用,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,做到深学深悟、常学常新,切实用习近平总书记系列重要讲话精神来武装头脑和指导教学实践工作。与此同时,在信息时代不仅要跟上时代的步伐,用信息化手段不断提升课堂教学的效果,还要加深对我国经典原著的阅读与理解,传承和弘扬中华优秀传统文化,引导学生感受民族红色基因和现代化文化成果的力量,更好坚定文化自信。

4要有饱满的仁爱之心

高校青年思政课教师要时刻牢记以仁爱之心来施教,要充满对学生的爱。要关心学生成长,引导他们树立正确的人生观,用真挚的情感去打动学生,想学生之所想,急学生之所急,认真担负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责。另外,还要提升自身亲和力。思想政治教育亲和力是一种让人亲近并且愿意接近的力量,亲和力能够拉近师生距离,是师生互爱的表现和共同进步的前提。只有青年学生真心体会到老师的关怀,才会乐于接受教学,从而实现教学相长的效果。

新时代呼唤高标准的思政课教师,高校青年思政课教师要不忘初心,牢记使命,严格以“四有”好老师标准要求自己,用自己的行动去点燃青年学生对真善美的向往,引领他们健康成长,增强使命擔当,引导他们矢志不渝地爱党爱国爱人民,争做社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

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