主持人即兴口语能力的发展剖析

施明远

摘要：即兴口语能力是考验主持人综合素质能力和知识储备的有效方式，新媒体时代改变了艺术语言的传播特征，促使主持人不断适应和提升自己口语表达能力。明确当下主持人即兴口语存在的相关问题，加强对即兴口语能力提升方法的探究，能从根本上提升播音主持人的即兴口语传播能力。文章以第六季《鲁豫有约一日行》为例，共同探究新媒体时代下主持人即兴口语存在的问题以及相应的解决措施。

关键词：即兴口语  主持人  新媒体时代

在传统的广播电视等有声语言传播中，既有作为书面语但以口语形态传播的有稿播音，也有作为口语形态存在的无稿播音，即即兴口语。即兴口语能力的大小取决于主持人自身的学识修养和语言功底。作为主持人的一项基本能力，即兴口语表达能力是检验主持人对节目走向和现场反应能力的最好方法。

《鲁豫有约一日行》是在新媒体时代下诞生的一档真人秀式访谈类节目。作为《鲁豫有约》全面升级后的全新节目，它以东南卫视和新媒体作为平台依托，主持人鲁豫走出演播厅，通过全程探访各地多位顶级明星大咖，带观众来到名人大咖们的身边，贯穿即兴和预设的采访内容，来展示嘉宾不为人知的一面。

新媒体时代下主持人的即兴口语表达

随着互联网时代信息化的发展，新媒体融合了多平台的快速、互动、灵活等优势，使得主持人的即兴口语传播拥有更大发展空间。即兴口语，实际上是主持人写作能力和有声语言表达能力的综合体现，它比写作要“来得快”，说出来更需要感染力，能立即说服人、打动人。①

一、实时互动，突破话题采访局限。新媒体时代下，主持人的即兴口语能力一方面在经受受众的揣摩考验，另一方面，在节目中能够实现与采访嘉宾的实时互动，增加亲切感，突破采访的局限性，给受众带来更多意想不到的内容信息。在节目《鲁豫有约一日行》第六季中，主持人对嘉宾的访谈突破以往传统节目的脚本和台词限制，通过建立新的对话空间，主持人将视角延伸到明星的真实生活、工作环境中，通过一系列即兴口语的交谈来完成整个节目的录制。如在鲁豫采访刘德华时，鲁豫即兴口语式的漫谈和体验嘉宾生活，通过场景的不断转换，完整呈现了刘德华的性情和个人魅力。

二、巧妙应对嘉宾，凸显主持人能力。众所周知，嘉宾是主持人节目的重要组成部分，嘉宾和主持人的对话交流对节目氛围的调节，乃至受众的受关注度成正比。因此，主持人的即兴口语一方面要避免节目出现断层，缓解谈话气氛;另一方面还要将采访内容拉回节目策划所预定的专业轨道，契合节目主题。

新媒体技术的运用，信息传播速度可有效提高传播的时效性，为直播类型的节目创造了良好的条件。在面对突发事件和未预设的情景下，这对主持人的语言组织能力和协调能力的要求极高。主持人的临场应变能力是主持人的基本素质，在《鲁豫有约一日行》中，鲁豫与长久被负面新闻缠身的刘谦进行对话，鲁豫直截了当的提问，凸显了其作为谈话节目主持人的现场把控能力（见表1、2）。

新媒体时代下主持人即兴口语存在的问题

对主持人来说，营造一个融洽和谐的大众播音媒体语言环境，是对主持人语言艺术特质的本质要求。即兴口语是主持人临场主持的必备技能，是主持人的专业技能水平与临场应变能力的重要体现。当然，为了迎合公众追求新鲜潮流的心理，营造出适合公众口味的节目，主持人的即兴口语在表达的过程中也存在一定的问题。

一、文化功能弱化，娱乐化功能强势。主持人语言是文化生产力，即兴口语的文化功能更具感性力量、艺术力量和人性力量。主持人即兴口语表达盲目追捧现代思潮中的过度娱乐化，动摇了现代人生存的文化精神根基。即兴口语的表达要以文化功能的实现为途径，致力于改变人们的价值观和人生观。只有具备文化价值传播的自觉意识，才能真实的捕捉被采访者身上闪耀的人性光辉与生命活力，更好发挥语言传播在记录历史、标识时代的文化功能。

二、语言表达口语化，缺乏实质性内容。主持人即兴口语表达的内容，是主持人要根据当下的感受而发表个人意见，或者是阐述某种道理。既然如此，节目主持人就应传播实质性的内容，信息内容也要丰富多彩，这样才能引导观众共鸣。当实用主义、功利主义等思潮影响到人们语言接受习惯，口语化传播为迎合受众个性，容易出现过于口语化、庸俗化和娱乐化现象，娱乐大众成为媒介获得利益的杀手锏，主持人往往不在意即兴口语的训练，造成即兴口语缺乏连贯性和思想性。

主持人即兴口语的传播需要流畅的语言作为支撑，从很大程度上讲，准确流畅是即兴口语表达的首要条件。新媒体时代下，众多主持人的即兴口语语言单薄，缺乏系统知识培训，即兴口语生发时失误众多，缺乏流畅性，这些都严重影响了节目主持传播的效果。

主持人即兴口語能力的提升策略

面对新的媒介生态环境变革，主持人只有转变观念与提升专业技术水平才能够顺应历史潮流，将危机转变为机遇，成就个人发展。因此，主持人不仅要注重对外语言技能的训练，还要加强对主持人内在修养的训练，注意“副语言”的运用，不断提高即兴口语能力。

一、把握语结，锤炼新媒介思维。在即兴口语中，语结是一个关节点，是思维的外化，是内在想法与外显语篇过渡的中间环节，②主持人通过把握语结，将重点的字、词、句在头脑中串联，进一步筛选、凝练和调整，生发出完整的即兴语篇。语结的生成是主持人对现场情况的预估和选题策划内容的高度凝练和概括。

利用新媒介碎片化的传播要求，主持人口语能力在面临新传播节点对于时效和容量的限制时，即兴口语的快速更新迭代就成了唯一的解决办法。因此，主持人加强口语技能训练需要由易到难、逐层深入进行，可以结合新媒介中的人、事、物进行描述训练，通过观察描述熟悉的人，也可以描述一个重要的场景，切记观察全面、细腻才能做出真切的描绘。③

二、创新传播形式，打造语言风格。现今时代，主持人应积极融入新兴传播媒介中，用创新的眼光充分利用新媒体态势下发展起来的媒介平台为自身发展注入新的活力，借助新媒介来认识与感知世界，与这个时代对话。主持人的语言风格应时刻保持着清晰简单明了，从而保证主持人所生发的即兴口语语言风格符合大众群体的欣赏和口味，保证语言艺术与时代特征的完美匹配。将思想和所需要进行传播的事件及时明确的传达给大众，让播音主持的语言感染力进行增强，产生引起大众注意的影响。

三、丰富即兴口语内涵，强调语言规范。在新媒体节目中，主持人应加大对核心主题的控制，丰富即兴口语的内涵，为即兴口语的传播使用创造条件。在新媒体时代，主持人对口语内涵的有效控制，一方面可以使主持人身心放松，另一方面使主持人生发出独具特色的即兴口语语言，使节目传达的思想更加与众不同。准确掌握即兴口语语言的规范性可以给观众一种真实的体验，让观众感受到舒适和快乐。

播音主持人还需要考虑语言和新媒体的结合，将有趣和富有思想的语言内容同时融入到节目中，这样可以丰富节目的语言文化内涵，使节目深受观众喜爱。除此之外，主持人还应加强内部文化知识的学习，在提高内部素养的同时注重外部形象，打造主持人品牌，从而提高个人整体素质。

结语

新媒体时代给主持人的即兴口语能力带来了新的竞争与挑战，主持人要进一步强化口语传播能力，积极打造个性化的语言风格，从而实现自身价值。当然，主持人即兴口语能力的提高不是一蹴而就的，主持人要在借助语结、思维能力的训练，结合语境，在符合语用原则的前提下，传播出符合节目、大众品味的即兴口语，形成主持人特有的即兴口语力量。（作者单位：华东师范大学）

注释：①吴郁：《主持人语言艺术》，北京，北京广播学院出版社，1999年版，第190页。

②於春：《主持人即兴口语传播》北京，中国传媒大学出版社，2012年版，第62页。

③邱蔚，李静：《媒体融合背景下节目主持人即兴口语传播力探析》，《新闻世界》，2018（5）。