诗书皆入妙的《桃源诗选》

2020-08-18 02:39施焕焕
金秋 2020年4期
关键词:楷书书写书法

◎文/施焕焕

邹定瀚

邹均礼

《桃园诗选》是陕西宜川邹氏父子的手书诗集。

邹均礼(1875-1933),字志和,号云峰。一生博学多才,民国时期在家乡曾治军剿匪、办学行医,泽被乡里。

邹定瀚(1901-1963),字仲涵。邹均礼之子,秉承家学。1927年和父亲在集义镇创办“济世堂”中药铺,救济贫苦。抗战时期,给河防部队捐资捐粮。解放后被政府定为“开明绅士”。

这两位宜川先贤,事迹众多,均有地方文献记录。他们不仅有善行流芳,还有佳作传世,生前创作的大量诗歌,都由邹定瀚毛笔抄录,保存了下来。其中邹均礼先生留下58题106首诗作,题材多样,内容丰富,有忧国忧民的感时之诗,有怀古咏史诗,有写景咏物诗,还有一部分寄赠唱和的诗。

邹定瀚先生诗作有160多首,他的阅历没有父亲丰富,题材没有那么广泛,但才情毫不逊色。他在《思父》中有“早蒙庭训未遑求”“手泽频翻泪直流”的诗句,可见父子之间情感与诗艺的传承。2018年,这些手稿以《桃源诗选》的总题,结集影印,引起了不小的反响。

下面将两位先生诗作各录一首,无需多言,读者自能感受其气质和文采。

阅遍名山胜,其余不足看。归家从五岳,望去陋群峦。始识高堪仰,谁云小可观。远游增气概,俯视笑巑岏。自是雄心拓,非关雅兴阑。凝眸清障外,廻首白云端。磊落胸襟壮,苍茫眼界宽。酒酣如落笔,诗思更弥漫。”(邹均礼《五岳归来不看山》)

航海不航太平洋,如东行不到扶桑。游山不到太华峰,如西行不上崆峒。天气秋来分外清,同人邀我太华行。我是华北狂歌客,正欲凌霄学长生。客骑鲸,我驭风。飞雁前若引,白云后相从。飘飘飞过三百四百里,抬头忽见天外最高太华峰。太华高峰自古著,仙掌瘦硬谁削成?欲攀青崖问老松,老松口被白云封。下看潼关昔有青牛过,老子道德访遗踪。至今紫气东来三千丈,二陵风雨时相逢。淆函险阻皆天堑,国民血染霸气红。河山西拥咸阳城,秦汉繁华一梦中。仙人鼓孤掌不易鸣,上有甘露随时生。玉女只余洗头盆一个,秦皇汉武望之不识枉作海门行。中惟希夷先生得大道,英雄扰攘付一笑。一觉浓睡醒何年,天下太平宋祖到。我今临崖酹酒弔先生,只怕先生睡未醒。我与欲落雁峰头学太白,又恐句不惊人天不听。惟有一诗一酒一睡谨守公等戒,此生不把金身坏。当此河为带兮天为盖,枕石展足莫教到天外。(邹定瀚《华山行》)

定瀚先生抄写父亲的诗话诗稿,多用楷书。其楷书以魏碑为体,喜用方笔,端正而又显得随意。这是北魏书风的特点。

《华山行》(局部)

楷书在唐代成熟,形成规范。读书人参加科举考试,要能写一手整齐光润的小楷,学的就是唐楷。人称“馆阁体”,就是考试体,官家字。清代中期以后,北魏书风渐兴,魏碑没有唐楷那么严谨华丽,但质朴而面目多样,正好突破了千人一面的馆阁体的笼罩。到民国时期已蔚然成风。

定瀚先生的楷书正是这样,很有个性,是个人的独家面目。一般人看惯了唐楷,以为字的间架必有定规,非此则是无法。其实不然,字法中最重要的是笔画关系,是笔画的俯仰照应。有了照应,字才是活的。书法最崇尚的是活,邹先生的字是活的,很有法度。

对于自己的诗稿,定瀚先生写得要放逸得多。行书兼带一些草字,字势很稳健。诗文的字斟句酌,也体现在书写中,故字字独立,不取连绵之姿。草法严谨,基本功很扎实,学过草字的人可以准确辨识。大概书者偏爱草书,草字不自觉地就流淌出来,成了楷、行、草并存的面貌,实际是一种非常自然的书写状态。不拘一体,信手拈来,方圆兼备,有张有弛。既能看出书写习惯,更能感到其书写节奏,书法的情趣大多体现在这种节奏变化之中。一页页读来使人不感到单调,面目统一,又有许多让人感到新鲜有趣的变化。这正是书法的魅力。

风貌上把握,比较古代经典,邹先生的字颇有苏轼书法的风韵,虽然未必受苏字的直接影响。之所以得出这样的印象,一方面是因其字形偏方,以斜取势类似于苏;另一方面则是其精神面貌上的茂密陈雄和浓厚的书卷气,让人不自觉地想到苏轼书风。

苏轼论书法说“无意于佳乃佳”,这道出了书法美学的一个奥秘:习字时,用心于字,书写时,用心于情,意不在字,而在于文,在于文中之情。文人字与书匠字的不同,就在于这有文无文有意无意的差别。古来读书人,作诗文,通书法,以文言志,以书宏文,不是孤立的玩字,写花样。他们写诗作文是给自己的精神塑身,书写则是给这身形穿衣,由笔墨而焕然于世间。这是书法受到尊重的根本原因。邹先生的书法正是这样,我们读其诗,赏其字,赏字的过程就是读诗的过程,在点画间感到书法的美,诗文的阅读又在丰富书法感受。在读诗赏字中,得出了一个人格印象,看到一个丰富而又质朴的灵魂。

笔者认为,当代中国兼具邹定瀚先生这样诗文和书法修养的人并不多,我们的时代不缺乏装饰楼馆厅堂的书法作品,却缺乏邹先生手写稿这样的传统书法样本;不缺乏行之于外的笔墨渲染,却缺乏邹先生这样发之于心的诗情写照,这正是我们从书法上珍视它、研究它的一个重要原因。

《五岳归来不看山》

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