英国：小学生书面作业很少

汪和平

英国小学的老师通常不会布置习题类的作业，他们更注重培养学生的观察和思考能力。

当一周的课业结束，自然课老师会告诉学生们尽量利用周末的时间，跟父母去大自然走走，海边的贝壳、水中的小鱼，都可以作为观察的对象。即使是看不见、摸不着的风，也可以体验一番它无处不在的神奇。在神秘的大自然中，孩子们一边充满了求知欲，一边仔细地观察，一探究竟。周末结束回到课堂后，学生们交一份小小的观察报告，说出自己对大自然的独特观察或跟大家交流一下。学生们多用自己的双眼，通过和爸妈的户外体验，观察大自然的动植物、景色、人物，了解这個社会，思考有关问题，再写个观察心得类的小文，这些问题在老师的帮助下得到解答，就算很好地完成了任务。家长们对这样的家庭作业，也给予充分的肯定。没有大大的书包，没有沉重的作业本，没有疲于应付的书面作业，学生们在大自然的玩耍中，轻松地就完成了各科家庭作业。

即使是英国人最看重的英文课，老师也不会让学生们死记硬背、做大量的书面作业，而是更注重学生们对不同语音发音做出正确的判断，说话能随乡入俗，做到能很好地和别人交流。