提升播音员播音水平的关键对策探析

左瑾

摘 要：播音员的播音水平直接影响广播节目质量，影响节目对观众的吸引力，想要提高广播节目效果，就需要从播音员播音水平角度着手，对其进行强化培训。在新的播音形势下，播音员需要坚持学习，掌握科学的播音技巧，并且在播音过程中通过良好的心态、真实的情感以及多元化的播音方式等提高播音水平，吸引更多的观众，使播音节目能够获得稳定发展的机会。

关键词：提升;播音水平;关键对策

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 18-00-01

一、前言

在社会快速发展的如今，科学技术水平的发展改变传统纸质媒体发展模式，使其在市场中所占有的比例越来越小。尤其是广播节目在现代化社会形势下已经大范围退出市场，且互联网技术和移动智能电子设备的普及，导致广播节目的观众越来越少，而提升播音员播音水平可在一定程度上改变这一现象。因此，需要掌握提升播音员播音水平的关键对策。

二、保持良好的播音心态

播音员职业具有特殊性，其言行对周围的人都会产生影响。受到播音工作重要性的影响，播音员的工作压力非常大，如何调整好自己的心态，避免工作中出错就成为播音员职业生涯中需要时刻关注的一个重要问题。而这需要播音员有过硬的心理素质，包括控制能力和自信心，满足播音工作对播音员心态的要求。控制能力是指播音员面对突发事件时能够保持理智和冷静，思路清晰的处理突发事件。自信心是播音员对自身能力和德才的肯定，这样心态有利于播音员出色地完成播音工作，而且自信心能够使播音员踏实下来，思维清晰、心情平静、语言表达顺畅;自信心源自播音员的日常生活和学习积累，这样在播音工作中才能做到“心中有数”，不会出现怯场等情况，从而提高播音节目效果[1]。

在播音工作中，播音员要快速排解自己心中的紧张情绪，努力保持心态的平和，争取迅速恢复到正常工作状态。此外，心理状态也会在生理上有一些表现，而作为播音员无论是在哪一种状态都需要努力调动自身的能量，优质高效的完成日常工作，始终保持稳定状态。这也是对播音员提出的一个非常大的考验。

三、提升播音员语言能力

语言能力是播音员播音不可缺少的能力。在提升播音员播音水平过程中，要重视对播音员语言能力的培养，使其能够通过简洁、大方且准确的语言来传递信息，保证观众能够在快速理解和接收播音信息，并且准确认识到播音节目的主题思想。对于播音员而言，语言是向观众传递信息、与观众互动且传递情感的关键性工具，并且能够凸显出播音员的播音特色。因此，需要重点培养播音员的语言能力，使其能够准确认识播音稿件的中心思想，并且能够适当的语气、合适的情感增加节目的感染力，提升播音员播音水平的同时，提高觀众对节目的认可度，最大限度体现广播节目的价值[2]。

四、利用多元化播音方式

播音员是将文字转化为语音传递给观众的媒介，不同的内容需要以不同的方式进行播报;同时，由于播音节目的观众群体不同，对播音的需求也不同，这就需要播音员创新播音方式，以多元化的方式进行播报。此外，由于当前的电视节目、广播节目类型非常多，这也就促使播音员不能够始终以一种方式进行播报。在这样的背景下，播音员需要不断创新播音方式，以多元化的方式开展播音工作。

具体从以下几个方面实施多元化播音：

第一，从播音内容出发。不同的播音内容需要传递出不同的信息，需要播音员从内容的性质出发，以合适的方式、情感和语调播音，带给观众不同的感受，故而需要播音员有足够的表演力，可以针对不同的播音内容选择合适的方式。

第二，从观众群体角度出发。不同类型广播节目的观众不同，每个群体都有自己喜欢的播音方式，故而需要播音员了解观众全体的年龄、文化层次、心理追求等因素，在播音时融入这些因素，以多元化的方式呈现广播节目，增加节目本身的吸引力。可见，在提升播音员播音水平的过程中，要注意利用多元化播音方式开展工作。

五、播音中融入真实情感

播音员在播音工作中融入的情感会直接对播音水平和效果产生影响。因此，为提升其播音水平，提高节目对观众的影响力，播音员在工作中需要详细、全面的分析播音内容，在理解的基础上掌握情感的表达，或饱含激情、热情洋溢，或语气平静、陈述事实……以不同的情感表达播音内容。在播音工作中，需要针对播音员的情感表达能力进行培养，利用播音员的真实情感向观众传递出准确的信息和情感倾向，创新节目播音方式、提升播音效果的同时，为广播节目发展创造良好的条件。可见，播音中融入真实情感是提升播音员水平的关键因素，这一点要引起电视台和播音员的重视，并且利用多元化的途径提升情感表达能力，为实现播音节目的发展目标奠定基础。

六、总结

一位优秀的播音员其工作不是简单的播音，而是要将思想、性格、人格以及情感等全部融入播音内容中，达到一种非常高的播音体验境界。播音员作为媒体信息与观众之间的桥梁，只有不断提升自身的播音水平、提高专业素养，并且遵循播音艺术的特点和规律，将文字资料转化为与媒体能够融合的声音符号，向观众传递有用的、真实的信息。

参考文献：

[1]乔莎莎.县级电视台播音员播音水平提升的途径[J].新闻研究导刊，2019，10（04）：103+105.

[2]王跃.播音员主持人多角色播音主持的应变能力[J].传播力研究，2017，1（08）：154.