谈文化传承背景下的少年儿童图书馆工作

2020-09-03 02:16罗春芳
传媒论坛 2020年18期
关键词:少年儿童中华优秀传统文化

罗春芳

摘 要:中华文化源远流长,博大精深。随着时代的发展和经济全球化的发展,外国文化逐渐流传到中国,我国人民开始崇尚过洋节,在一定程度上忽视了我们国家本身的优秀传统文化。为了更好地传承中华优秀传统文化,要加强对少年儿童的传承中华文化的意识的培养,结合实际需要,引导少年儿童不忘历史,提升其文学素养和爱国热情,通过创新多样的少年儿童传统文化主题活动或文化产品来提高少年儿童对中华传统文化的重视。本文就少年儿童图书馆在建设中华优秀传统文化展开的工作进行了深入研究和探索。

关键词:中华优秀传统文化;少年儿童;图书馆工作

中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 18-00-02

一、引言

在《關于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《中华人民共和国公共图书馆法》这两个政策当中,明确提出了在传承中华优秀传统文化的过程中要充分利用公共图书馆、文化馆等文化机构的要求,也明确指出了公共图书馆在文化传承工作中的重要性,同时也强调了加强培养儿童传统文化意识的重要性,提出了将传统文化贯穿到各个教育环节中的要求。为了让青少年儿童更好地了解中华优秀传统文化、更好地将中华优秀传统文化传承下去,少年儿童图书馆要担起这一重任,做好传承中华优秀传统文化的工作,积极配合国家的政策。

二、中华优秀传统文化传承的原因

一个国家是否繁荣昌盛,很大程度上取决于国家历史文化是否得到很好地传承。中华文化博大精深,经历了5000年的洗礼,将它们最优秀、最完整的一面展现给人民、展现给世界,这也是推动我国国际地位提升的一个重要动力。

在近代历史中,西方列强的侵略给我国的文化、经济、社会发展带来了巨大的冲击,我国传统文化不断受到摧残,圆明园的烧毁、众多文物被列强国家抢夺……现如今,为了恢复和传承我国的优秀传统文化,我们花费了很大的力气,才换来今天的文化昌盛,我们建立了文明的社会,提高了国家文化软实力,向世界证明了中华文化和中华精神是强大、不可摧残的。随着经济和科技的飞速发展,为了让年轻一代更好地了解中华传统文化,一些电视台开展了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等诸如此类的文化节目,在这些节目中我们看到了饱含中华文化知识的青少年,他们在舞台上向人们分享他们所知道的传统文化,同时也很大程度上促进了中华传统文化在人民大众中的延续,特别是年轻人,都大大提高了他们对古诗词文化的兴趣。由此可见,传承中华优秀传统文化是推进中国历史发展的必然使命,也是中国现实社会发展的必然要求。

三、少年儿童图书馆在推动中华优秀传统文化工作中的地位

(一)少年儿童图书馆是培养青少年文化自觉和文化自信的重要部分

公共图书馆是公共文化服务体系中的一个重要组成部分,它承担着传承优秀传统文化和发扬中华民族精神的重任。“少年强则国强”,也就意味着国家的昌盛与否都由青少年儿童来决定。为了更好地将传统文化呈现给青少年儿童,图书馆要主动承担起文化方面的教育工作,将传统文化采用有趣的、便于青少年儿童学的方式呈现给大众,通过有效的途径让青少年儿童对中华优秀传统文化有更深刻的理解,在青少年儿童的早期教育中就为他们注入“文化传承”的观念,形成文化自觉,让孩子们从小就意识到文化传承的重要性,从而提高青少年儿童的爱国热情和责任感。因此,少年儿童图书馆是培养青少年儿童文化自觉和文化自信的重要部分。

(二)少年儿童图书馆是弘扬中华优秀传统文化的根本

图书馆是最具有文化氛围的地方,青少年儿童通过在图书馆中的浏览和感受,能够充分融入中华文化的壮观中去。少年儿童图书馆可以时刻将文化的理论知识与现实生活结合起来,让青少年儿童在日常生活中也能感受到文化的美丽,充分激发青少年儿童对传统文化的兴趣。同时,少年儿童图书馆可以联合地方的相关文化机构,共同探索提高青少年儿童传承传统文化的有效措施,并定期举办青少年儿童传统文化知识活动,让青少年儿童拥有更优质的文化体验。

四、少年儿童图书馆推动中华优秀传统文化的措施

(一)引导青少年儿童主动阅读经典

欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”意思是说修养品行从学习开始,学习以读书为根本。由此可见,读书对培养一个人思想品格的重要性。为了更好地培养青少年儿童对优秀传统文化的认识,少年儿童图书馆要大力宣传和推广阅读经典名著的优点,用优秀的文化知识来滋润青少年儿童的思想,让青少年儿童领略书中的美好,学习书中提到的良好品德。让儿童感受经典著作不仅能够让他们体会到古诗词的优美和诗词造句的技巧,还能让儿童了解到真正的历史事件,领悟到儒家文化的含义和历代名人的爱国精神。儿童图书馆要对历史知识进行一定的筛选,将优秀的、最适合青少年儿童阅读的古诗词书籍呈现给他们,让他们感受中华优秀传统文化的美好。

(二)规范青少年儿童的行为

自古以来,我国人民最重视礼仪,中国被称为礼仪之邦。在整个历史发展过程中,礼仪充分影响着中国人的言行举止。我国古代人民对他人,对己,对鬼神,对大自然都充满着礼仪,处处充满了“仪式感”。晚辈见到长辈要跪下问好、同辈见面要作揖、见到皇上要行跪拜礼等等,当然我们如今的礼仪没有过去那么繁琐,但也很好地将这种礼仪精神传承下来了。少年儿童图书馆可以定期开展日常行为礼仪的讲座、展览,让青少年儿童了解到不同场合的不同礼仪,并让青少年儿童知道有哪些不文明行为,督促青少年儿童及时避免或及时止损。图书馆也可以展开社会调查,了解各个家庭对儿童的礼仪教育情况,鼓励家长以身作则,在日常生活中监督孩子的行为和品德思想,让青少年儿童树立文明意识和礼仪意识,构建文明和谐的社会。

(三)充分开发和利用地方文化资源

地方少年儿童图书馆可以将本地的物质文化和非物质文化遗产融入传承传统文化的活动中,让青少年儿童在了解中华优秀传统文化的同时也能了解到自己家乡的历史文化,认识家乡的风土人情,充分激发孩子们的爱家热情和爱国热情,增强孩子们对历史文化的认同感和自信。地方图书馆也可以联系地方的其他文化机构,创作文化短视频、纪录片,或共同创设宣传文化短视频的账号,通过媒体传播来便利青少年儿童认识传统文化的途径,也能增强孩子们对传统文化的兴趣。

五、结束语

综上所述,在中华优秀传统文化传承的背景下,少年儿童图书馆要积极响应国家号召,明确自身的重要责任,在传承文化的工作中最大限度发挥出自身作用,帮助各地青少年儿童了解中华优秀传统文化,为全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力做出贡献。

参考文献:

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