阳光下的排球少年

2020-09-06 13:43
初中生世界·八年级 2020年8期
关键词:垫球扣球张家港市

江苏省张家港市妙桥中学的排球社团成立于2015年9月,共有60多名成员。社员们在专业老师的精心辅导下,从自垫球与发球学起,每周进行一次长达2小时的集训。此外,社员们还主动利用大课间去操场上练习排球。他们在阳光下运动的身影,吸引了诸多同学的目光,也激发了更多同学对排球的喜爱之情。

持之以恒的努力换来了回报。在2016年张家港市中小学生校园排球总决赛中,社员们获初中男子组一等奖、女子组二等奖。在2017年张家港市中小学生校园排球总决赛中,社员们获得了男子组和女子组二等奖......

下面,就让我们走进这群排球少年,了解他们为排球奋斗的故事。

我是在一次大课间垫球时被选入学校排球队的。第一次上训练课时,一位素未谋面的老师向我们走了过来——饱经风霜的脸,一身运动服,看起来是那么和蔼可亲。“大家好!我就是你们的排球教练。我姓顾,你们以后叫我顾老师就好了。”自此,我们开始了每周三下午的排球訓练。顾老师认真观察我们训练中出现的问题,指出我们的不足。他说:“你们发球一定要稳,接球的时候要喊‘我来,不要谦让,能打配合的就打配合......”我们认真地听着顾老师的教导,及时改正。有时,在我们训练不到位时,他会参与进来,为我们做示范,直到我们领悟为止。谢谢您,顾老师,我们定不会辜负您的期望!

——八(4)班 马胤锴

中国女排的扣杀,扣得果断,扣得敏捷,扣得猛烈。睿智与勇猛并存,让我对排球充满了期待。

进入初中,我如愿以偿加入排球队,这让我无比兴奋。练习垫球时,排球和我的皮肤贴合,我感到一丝刺痛游走在全身,但越打身上越有一股热血在沸腾。当我们超越了痛与不熟练,就会获得肉体与精神上的双重快乐。比赛时,我们在球场上屏气凝神,蓄势待发,半蹲等待。“啪”的一声排球飞出,接球队员将球稳稳托起,二传手辅助,将球托至高处,扣球队员助跑,起跳,弓腰,扣杀,一气呵成。“砰”的一声,排球击打在地上。尖叫环绕在耳畔,我的脸笑成一朵花。球场上,等待时的血脉偾张,扣球时的汗水挥洒,接球时的奋不顾身,无不令人享受,无不令人着迷。

——八(3)班 郑智福

我是一个好动的男孩,小学时,就迷恋排球。进入初中,我还是惦记着喜爱的排球,为此我参加了学校的排球社团。体育课上,我尽情地“玩弄”排球;回家后,我也会挤出时间在自家院子里垫两下......爸爸妈妈看我如此痴迷,想到初中科目和作业的增多,就想方设法让我放弃排球。他们给我灌输学习比排球重要的思想,也想让我更换社团,最严厉的做法是没收我的排球......可是这一系列的干预都没有阻断我对排球的热爱,反而让我更加确定我的这一爱好。在我的努力下,在学校全员训练排球的大氛围下,爸爸妈妈终于妥协。我也答应他们,在坚持排球训练的同时,一定认真学习,绝不因为排球训练而耽误学习。我终于可以放心大胆地参加排球训练啦!

——八(4)班 卢昱阳

经过一日又一日的训练,我们终于可以通过比赛来检验排球水平了。赛场上,我们互相配合,相互鼓励。每个队员都全力以赴,发球、垫球、传球和扣球都精彩绝伦,让在场的观众欢呼不已。“滴——”哨声吹响,比赛结束。我队欢声雷动,彼此击掌拥抱,因为我们赢啦!奖杯拿在手中,我的心无法平静。想起曾经的失败,想起夕阳余晖下的排球场,想起大家拼搏、坚持的身影,我不由得热泪盈眶。奖杯既是对我们努力训练的肯定,也是对老师悉心指导的回报。

“给我一个底线,我能用发球轰散敌人;给我一个二传,我能用扣球锁定比分。”荣誉是自己给的,为此,我要以更好、更强为定位,继续努力,超越自己!

——八(7)班 何敏婷

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