全面提升新时代党员教育工作质量研究

寸金云

摘要：党员在教育工作过程中，增强党员教育工作能够有效提高党员素质，全面提升党员教育工作是加强共产党建设的重要途径。通过分析当前党员教育模式所出现的问题，并提出相应的改进模式，能够有效提升党建教育工作质量。

关键词：党员教育;工作质量;研究

随着新时代的不断发展，我国党建工作的内容一直在逐步扩展。党员教育工作质量在党建工作中有着非常重要的作用。党员教育工作拥有其自身的特点和发展规律，从社会经济角度去分析，党员教育工作在实际应用过程中还存在很多问题，结合相应的工作内容和工作模式进行分析，对传统的教育方式进行创新，满足党员教育工作适应时代需求，确保党员教育能够紧跟时代的发展。

1新时代下党员教育工作的主要思路

新时代下的党员教育工作需要以邓小平理论和三个代表重要思想出发，通过理论学习技术来提高党员的个人素质，增加党员教育工作的深度和广度，能够有效提升党员教育工作质量。党员教育工作是一项长期的工作内容，在工作思路上需要结合时代特点和党员的个体因素进行分类教育，并采取党组织机构和人员职责进行教育内容区分，提高党员的专业技能。加强党员个体基本情况了解，对党员的思想情况进行分析，结合不同的工作内容和工作模式，才能够提高新时代下党员教育工作质量。

2党员教育工作内容与工作模式的创新

2.1党员教育工作内容创新

党员教育工作内容创新主要包括以下三个方面：第一，教育工作内容需要具有方向性，以三个代表重要思想为基础，强化党员的思想政治工作，坚持以科学发展和市场经济的内容作出重要决定，结合我国共产党的发展路线对教育工作的内容不断进行改进。第二，教育工作内容需要具有超前性，党员教育工作内容需要结合社会实际情况，努力解决党员在实践过程中的错误认识，将教育工作内容与基础理论进行结合并转化为实践，可以有效提高党员的思想政治水平。第三，教育工作内容具有规范性，不同的党组织单位工作内容会有所不同，需要及时更新党员教育工作的内容，确保党员能够规范自身行为，强化生活作风问题，从而达到教育的目的。

2.2党员教育工作模式创新

党员教育工作模式的创新是适应时代发展的必要措施，不仅能够提高党员的工作状态，还能够提高党员在工作中的能力和觉悟性。党员教育工作模式创新主要包括以下几个方面：第一，摆脱单一教育模式，利用理论知识和实践进行相互结合，采用互动的方式来解决党员在学习中的困惑，提倡自由式、民主式的教育模式，确保党员能够在学习中找到适合自己的学习方法;第二，思想教育与工作进行结合，定期向党组织汇报现阶段的学习目标和体会，增强党内生活的向心力和凝聚力;第三，将学习内容与社会问题进行结合，并找出问题产生的原因，提出相应的解决措施，能够有效强化党员对问题的处理能力，增加党员的社会责任感。

3提升党员教育工作质量的方法

3.1制度建设

教育制度建设能够有效确保党员教育工作质量的提升，以“三会一课”的制度为标准，强化党员教育工作的实效性和周期性，分别对单位内不同部门的党员进行分类学习，将党员教育的制度建设来作为根本任务，有利于提高党员领导层的政治和理论水平，将教育制度与单位的日常考核进行结合，并纠正党员在教育过程中的学习态度。另外，单位在进行日常工作中，要努力培训各类人才，提供良好的工作环境，实行奖惩机制控制党员的作风问题，用良好的工作环境来吸引人才，让更多优秀人才愿意加入到企业的改革中去。

3.2教育与重点培养相结合

党员教育工作除了加强老党员的思想教育工作以外，还需要培养青年党员的整体素质，青年党员是我国的发展希望，只有不断提高青年党员的思想政治水平，才能落实党的执政方针，促进社会经济的发展。另外，老党员应当起到模范带头作用，可以有效提高党组织的凝聚力和向心力。党员在进行教育工作的过程中，要以科学发展的眼光去带头学习，不断更新和掌握理论知识，党员不仅在企业中要有大局意识，还要有忧患意识和进取意识，在出现任何困难时都应该勇往直前，不能退缩。并且党员在日常工作中应该多和群众去进行探讨，了解群众在工作中所出现的问题和呼吁，尽自己最大的努力帮助群众解决问题，因为党员是党和群众之间最重要的环节，在每时每刻都要想着为人民服务的状态，随意的帮助群众解决难事，只有这样才能更好的解决基层党建过程中的问题，因此提高党员教育工作质量十分重要。

3.3层次型教育

不论是哪种类型的单位，在进行党员教育工作中通常会采用会议的方式进行，利用会议的方式在进行培养党员教育工作中会存在不足，教育模式较为集中，教学水平并不理想。一些单位会利用培训次数、上课人数等学习方式来确定当年的学习效果，这些方式在实际运行过程中并不科学，因此在党员教育模式中应当进行创新和改进，对党员教育进行细分，根据党员的职业特点以及职责进行划分，因材施教，才能够更好的完成党员教育工作，提高相应的党员教育工作质量。

2.4完善教育方式

在教育方式上，有单一式教育向多样式教育方向转变。一是异地教育。打破传统的教育方，采取跟班学习或者挂职学习等形式，选择不同类型和工作性质的年轻党员，到优秀企业或者经济发达地区进行异地培训。二是引进教育。倡导“请进来、走出去”的教育方针，要积极主动与其他党校和优秀企业进行联系，引进他们的教学技术，培养人才。三是自我培训，正确引导党员发挥个人的内在作用，完善黨员自学制度，树立终身学习的理念，有效提高党员教育工作质量。

4结束语

新时期党员教育工作非常重要，是一项长期的系统工程。在进行党员教育工作过程中，吸取成功经验，不断创新党员教育方法，将所学习到的知识应用于党员教育工作中。坚持以十八大精神为指导方针，完善新时代下党员教育工作的具体方法，能够有效增强我党的工作质量，为了对社会经济的发展提供动力。

参考文献：

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