集团化办园促进农村幼儿园保教发展

【摘要】地区发展不平衡、不协调等问题使得各地区的幼儿园教育水平也有很大差异，尤其是农村的幼儿园。它们的保教发展相对其他地区更弱一些，因此施行集团化办园的措施可以促进幼儿园的保教发展，提高幼儿园的教育水平，使幼儿们接受到更好的教育。

【关键词】幼儿园;农村;集团化

【正文】近年来的诸多问题和因素都在一定程度上影响着农村幼儿园的保教发展，所以我们希望可以通过集团化办园的办法改善这一现状。接下来本文就农村幼儿园保教发展存在的问题，以及如何通过集团化办园措施解决这个问题提出一些具体的方法。

一、影响农村幼儿园保教发展的问题

1.设备陈旧，教师专业素质参差不齐

农村的地理位置、经济等各方面都相对较差一些，经费不足常常无法购买足够的设备去施行更好的教育。而且随着我国大城市经济、科技文化等方面不断快速发展，许多高精尖人才都更愿意选择留在大城市生活和工作，这就导致农村幼儿教育团队的专业素质水平参差不齐。这些问题不仅影响着幼儿们的身心健康发展，也影响了教育工作积极性难以提高。

2.创新意识过于薄弱

农村幼儿园的管理层和老师们在创新设计方面接触比较少，思想理念根基也比较薄弱。众所周知，创新是国家发展的第一生产力，所以培养学生的创新精神和意识是非常重要的。在幼儿时期，学生们的思想发展尚未成熟，人生观，世界观，价值观等各方面都还没有形成，在这个时期培养他们的创新精神是最重要也最关键的。

现在国家和教育局从上到下，从里到外都越来越重视幼儿们的创新意识培养。环境的创设对人文环境的发展挖掘有很大关系，所以为了培养学生的创新精神最首要的就是要创设一个创新的氛围和环境。其次农村的落后使得网络教育的发展也受到一定程度的限制。因此扩大信息量，大量引进人才也是提高幼儿园保教发展的重要因素之一。

二、集团化办园的具体方法

1.确定指导思想和未来发展目标

不管是集团还是学校它们本身的文化都是十分重要的，因为文化可以显示一个集团或者学校是否会成功。指导思想是建立自身文化的核心，一定要坚持党的教育方针，符合社会主义核心价值观，还要能够促进学生的健康成长。确立指导思想首先需要幼儿园管理层和老师端正自己的思想，加强领导班子建设，追求自然和谐的管理风格，提升教师们的专业素养和管理层们解决问题的能力。

在指导思想建立的基础上，我们就可以给幼儿园制定一个未来的发展目标。坚持依法办园，以德治园，教师、家长和学校要联合起来，为孩子们共同创办一个更好的环境，争取打造出一个一流的幼儿园，培养一批勇敢自信、坚强乐观、积极向上、健康活泼、有责任感有担当的新时代儿童。指导思想和未来发展目标都确定之后，学校的所有人员和家长都要同心同德，一起努力共同进步，携手共建美好一流幼儿园。

2.创设有利于幼儿发展的园内外互动教育环境

我们都知道环境对一个人的影响有多大，所以在今后物质环境创设中，认真坚持和落实三大原则，即：环境创设必须跟随儿童的发展需要;环境创设必须突出人文与自然的融合;环境创设必须与课程紧密结合并互动。重点在开发环境和利用上下功夫，使每一个教育活动都成为环境，使园内的每一个角落都成为教育的环境。幼儿时期是孩子们离开家庭接触其他人和事物的启蒙时期，在这一阶段，只有有了一个好的教育环境，孩子们才能接受到好的教育。启蒙教育的重要性不言而喻，它对学生们以后的学习方法和学习兴趣都有很大关系。

3.優化幼儿园的保障机制

有了发展目标后，我们就要积极地落实执行。为了保证目标完成的质量和效率，学校可以组建一支专门负责监督评测目标完成情况的小组。同时还要建立健全的评测监督制度，该小组要每个月、每学期对这一时期的完成情况进行评测，然后根据所得结果对接下来的发展做出合理的建议和调整。前面提到设备陈旧、人才不足也是造成农村幼儿园保教发展落后的原因，所以幼儿园也要做好经费保障和人才保障。在经费方面，要合理规划使用每一笔资金，严格依照制定的财务管理制度，还要做好每年的预算工作，确保每笔资金都用在了有用的地方以及各部分的资金比例都是符合相关规定的。

在人才方面，对现有人才凝聚起来进行整体提升，比如我们可以定期地对幼儿园老师进行培训，或者让教师们去那些办得好的、一流的幼儿园进行参观学习，根据他们的办学经验，结合自身幼儿园的实际条件，不断调整改善教学方法，以达到更好的教学效果。同时幼儿园也要合理有序地引进人才，想要提高幼儿园保教水平发展，人才的引进是不可或缺的一部分。例如幼儿园可以提高人才的待遇，现在大多数人不愿意来农村教学的主要原因还是因为农村待遇不好，能提升的机会和空间也比较少。所以幼儿园要多想、创造性地想一些可以吸引人才的方法措施，为学校的师资力量和后备人才储蓄力量，这样学校的教育水平才会有进一步的提升。

【结束语】总之，幼儿园的小朋友都是新时代建设的雏苗，我们只有从小培养好他们各个方面的能力，才能为国家的未来做出更大的贡献。尤其对农村的幼儿园来说，要培养好孩子们，就不得不提升自己的办园水平。施行集团化办园的措施，培养孩子们的创新精神，做好经费预算工作，合理有序地引进人才，提高幼儿园教育水平，促进农村幼儿园的保教发展。

【参考文献】[1]山平，林丽君，于吉涛.山东省农村幼儿园保教质量现状调查及原因分析[J].山东广播电视大学学报，2020（01）：43-47+51.

[2]汤小凤.对农村幼儿园县级科学化保教团队建设的思考[J].辽宁教育，2019（04）：55-56.

玉林市玉州区直属机关第一幼儿园 包海芳