注重培养孩子的沟通能力

2020-09-10 07:22王哲杨利
科教创新与实践 2020年26期
关键词:沟通能力自信交流

王哲 杨利

摘要:学会沟通,对孩子来说是一件非常重要的能力。他可以帮助孩子更早的融入社会。良好的沟通能力,可以让孩子接触到更多的朋友,拥有更多的朋友,获得更多的信任和尊重,它能教会孩子理解他人、尊重他人,也会让孩子变得更加懂事,体谅他人。拥有良好的沟通能力就等于帮助孩子搭起一座融入社会的桥梁。

关键词: 沟通能力;自信;交流

良好的沟通能力对幼儿园的孩子來说非常重要,他可以使孩子尽快融入集体,适应幼儿园生活。所谓沟通能力,是指幼儿通过别人的表情、手势、动作、语言来理解别人的感受和愿望,以及通过自己的表情、手势、动作、语言向别人表达自己的感受和愿望,使别人理解自己的感受,从而能顺利地进行社会交往。

学会沟通,对孩子来说是一件非常重要的能力。他可以帮助孩子更早的融入社会。良好的沟通能力,可以让孩子接触到更多的朋友,拥有更多的朋友,获得更多的信任和尊重,它能教会孩子理解他人、尊重他人,也会让孩子变得更加懂事,体谅他人。拥有良好的沟通能力就等于帮助孩子搭起一座融入社会的桥梁。那么,怎样培养孩子的沟通能力呢?

一、帮助孩子建立自信

孩子的自信不是与生俱来的。而是在生活中一点一滴培养出来的。而老师、家长、成人是孩子自信心的重要培育者。如果我们希望孩子具有良好的沟通能力,千万不要忽视培养孩子的自信心。因为自信心将有助于提升幼儿的沟通能力,是他们乐知、善交、活泼、开朗。拥有自信孩子,会吸引别的孩子乐于与他交往、交流,交流沟通的机会相应就越多,交流的多朋友随之也会增多,朋友多了自信心自然而然就会增强,随着自信心的增强性格也变得更加阳光、开朗,阳光开朗的性格有效帮助孩子增添沟通能力,而这种良性循环的结果就是,越来越会沟通,越来越有自信。所以,如果想要孩子具有良好的沟通能力,千万不要忽视孩子自信心的培养。

孩子自信心的培养是提升孩子沟通能力的有效途径。没有自信的孩子,胆小、害羞、懦弱。性格使然,往往也因为胆怯而不敢或不愿意与人沟通。结果,就是变得性格孤僻,遇事退缩、消极内向,不愿意主动与人沟通。而这种性格无意间就让人感觉到更难接近,更难沟通。所以我们要多多的鼓励孩子、激励孩子,帮助他们树立自信。让他们勇于挑战、敢于挑战、乐意表达、乐于表现,帮助他们慢慢的树立起自信:“阳阳这个方法特别好,把乐乐和天天的难题解决了”;“今天你说话的声音真好听”;“有你这样的朋友真好”;一句句的鼓励的话语,就像一粒种子在孩子心中生根、发芽,原来我这样做既帮助了朋友,老师也喜欢;原来帮助小朋友的感觉这么好,孩子就会继续展现自我、优化自我,良性循环,自信心随之增强,沟通能力也随之增强,所以我们一定要注重孩子自信心的培养。

二、鼓励孩子主动交流

师幼关系、亲子关系是孩子人际交往中非常重要的,也是孩子接触最多的人际关系。作为老师,要教会幼儿学会表达、勇于表达、乐于表达。《幼儿园指导纲要》中指出:应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极的回应。所以交往的一些基本知识,老师要给孩子创设适宜的环境:主动大方地、有礼貌地打招呼;有问题知道请求帮助;别人遇到困难,适时的做到力所能及的帮助;遇到矛盾想办法商量解决……良好的沟通环境,既能帮自己解决问题,帮朋友解决问题,又获得了良好的沟通交流的机会。良好的沟通可以帮助孩子了解同伴、了解家长、了解老师、了解社会,同时也使老师、同伴、家长更加了解自己。所以对于我们成人,无论是老师的角色,家长的角色,或者是陌生人的角色,一定要蹲下来,多给孩子表达的机会,多与孩子交流,多鼓励孩子,多给孩子支持与应答。我们成人的积极回应与支持,让孩子感觉到自己被尊重、被理解,也就自然而然的乐于表达,敢于表达。这样,孩子在不知不觉中沟通能力就得到了提高。

三、丰富孩子的生活经验

丰富的生活经验对孩子来说非常重要,它既能提高孩子们的观察能力又能扩大他们的眼界。让孩子们在观察世界、了解世界的过程中,逐步增强交流沟通能力,我们可以多给孩子机会,让他们讲述身边发生的事情或者自己亲身经历的事情,和他们一起谈论见解,并给孩子积极的鼓励与应答。这样既能提高孩子的语言表达能力,还会激发孩子的语言交往积极性和主动性,让他们乐于表达、乐于交往。从而,提高孩子们的沟通能力。

四、教会孩子化解矛盾,处理矛盾

孩子与人相处,必然会产生矛盾。不论是孩子与成人的交往,还是孩子与孩子之间的交往。不一致的意见、不一致的想法难免会发生矛盾,如果一发生矛盾,就有成人来解决,孩子的沟通能力就很难提高。那么怎么办呢?最好的办法当然是让自己想办法去解决问题。成人耐下心来,好好听取孩子的申诉,弄清原因情节,引导他们双方各自表述自己的看法,想法。引导他们互相评论,自己解决问题。先说说自己的对与错,再说说对方的对与错,在双方表达、讨论中达成一致意见,从而形成良好的沟通。

拥有良好的沟通能力,友好的与成人、同伴交往,对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响,让我们家庭、幼儿园和社会共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系、同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中,学会沟通,社会性不断完善。

参考文献

[1]马丽阳.同伴冲突视角下大班幼儿口语表达能力的培养[J].教育导刊(下半月),2020(02):52-56.

[2]李娜.激发兴趣 寓教于乐——浅谈幼儿语言表达能力的培养[J].考试周刊,2020(06):165-166.

[3]李典.学前教育中幼儿语言表达能力的培养[J].长江丛刊,2020(01):75-76.

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