巴学园里的小豆豆

2020-09-12 14:08:41 作文周刊·小学三年级版 2020年32期

徐丽平

推荐理由

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述的是一所小学和一个小女孩发生的故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因淘气被原学校劝退后,来到巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里性格古怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

第一章故事梗概

当小豆豆第一次来到车站,看到检票大叔的盒子里装着满满的车票时,她的志向由做间谍转变成做售票员。为此,小豆豆一边走,一边思考,突然,她想到了一个好主意,大声宣布:“哎——本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”而此时的妈妈非常不安:如果今天去的学校,不肯收下小豆豆怎么办?妈妈的神色有点儿严肃。当小豆豆还在表达自己的想法时,在母女俩面前,出现了一个小小的校门。

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校长先生

说完之后,小豆豆绞尽脑汁想啊想,但这回却是真的找不到什么可说的了。小豆豆不禁有点伤心,这时候,校长先生站了起来,用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说:“好了,从现在起,你是这个学校的学生了。”

这个时候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为,从小豆豆出生后直到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且,这么长的时间里,校长先生没有打一次呵欠,也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。那时小豆豆还不会看时钟,但她也感觉到过了非常长的时间。如果她会看时间的话,一定会更加吃惊,而且会更加感激先生。因为,小豆豆和妈妈到学校的时候是八点钟,在校长办公室说完话,决定了小豆豆成为这个学校的学生之后,校长先生看了一下怀表说,“啊,已经是午饭时间啦”。这就是说,先生整整听小豆豆说了四个小时的话。

老师串讲

小林校长能够花如此之长的时间来倾听小豆豆的闲谈,使年纪尚小的小豆豆对此感到很意外,这让初次来到巴学园的小豆豆觉察到校长不是一个平常的人。说明小林校长能够毫不计较自己的身份,充分尊重一个幼小儿童的心灵。一个真正懂得尊重学生幼小心灵的老师,怎能不受同学们的欢迎呢?

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上课

然后小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行。所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位置上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着什么爆发实验。总之,教室里这样的风景随处可见。这样上课的话,随着小学生们年级的升高,老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。

而且,对于学生来说,能从自己最喜欢的科目开始一天的学习,会觉得非常开心。自己不喜欢的科目,因为在放学之前做完就可以了,也都能够完成。所以,上课的时候多半是自习的形式,小学生们遇到自己不懂的问题,可以到老师那里请教,或者请老师到自己的位置上来,老师会耐心地讲解,一直到孩子们弄懂为止。然后,老师会出几道例题,这样就开始了新的自习过程。这是真正的学习,所以不会发生听课时心不在焉的情况。

老师串讲

这样学习不仅满足了同学们对自己兴趣的追求,还能够获得全面的知识。这是教育方法的创新,更是充分尊重孩子个性的教育实践。这样教学充分调动了学生的积极性,正是因为感兴趣,所以学生才会主动去学习。

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放回原处

本来以为很快就会找到钱包,但是钱包好像藏在什么地方了,总是不肯露面。这时候,上课的铃声响了。“怎么办呢?”小豆豆想:好不容易干到这里了……于是她决定索性继续干下去。而且比刚才干得更卖力了。

舀出来的东西已经堆成了一座小山。这时,校长先生走过这条小路。他看到小豆豆正在忙活着,问:“你在干什么呢?”

小豆豆顾不得停下手里的活儿,一边舀一边回答:“我的钱包掉到池子里面了。”

“是吗?”

说着,校长先生把手背在身后,就像平时散步那样,又走開了。

又过了一会儿,钱包还是没有出现,地上的小山却越来越高。

这时,校长先生又走了过来,问:“找到了吗?”小豆豆满头大汗,脸上也红彤彤的,被围在“小山”当中,回答说“没有”。校长先生稍微凑近了小豆豆的脸,像好朋友似的说:

“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”

说完,他又像刚才那样走开了。

老师串讲

换成普通老师呀,可能会呵斥:都上课了,还在这里玩耍。可想而知,如果面对这样的老师,小豆豆在这堂课上心情该有多糟糕啊!但小豆豆听到的不是对自己行为的否定,更不是校长的呵斥。小林校长像好朋友那样平等地与小豆豆“对话”。小豆豆能体会到按照自己的意愿来做事情的乐趣,即便是错误的,她也可以通过切身感受来进行判断。