分析播音主持基本功在实际工作中的作用

2020-09-12 14:29:34 卫星电视与宽带多媒体 2020年13期

蒋欣玲

【摘要】播音主持基本功在具体工作中起到了不容小觑的作用,所以对播音主持人员做好基本功的训练工作就显得格外重要。鉴于此,本文首先阐述了播音主持者应具备的语言基本功及其重要性,接着对语言色彩与感染力进行探讨,最后播音主持基本功如何在实际工作中发挥出最大作用提出以下策略:一是气息控制的训练;二是吐字归音的训练;三是易错字的训练;四是增强对“内在语”理解力,加强自身语言修养;五是注重即兴表达能力的训练,旨在促使播音主持基本功在实际工作中发挥出最大的作用。

【关键词】播音主持;基本功;气息控制;吐字归音;易错字

中图分类号:TN94                 文献标识码:A               文章编号:1673-0348(2020)013-144-03

Analyze the role of basic skills of broadcasting host in practical work

Jiang Xinling

(Communication University of China, Beijing 100024)

Abstract: The basic skills of broadcasting host play an important role in the specific work, so it is particularly important to train the basic skills of broadcasting host personnel. In view of this, this paper first expounds the basic language skills and their importance, then discusses the language color and appeal, and finally puts forward the following strategies: First, the training of breath control; The second is the training of pronunciation; The third is the training of typos; The fourth is to enhance the understanding of "inner language" and strengthen their own language cultivation; Fifth, pay attention to the training of impromptu expression ability, aiming at promoting the basic skills of broadcasting host to play the greatest role in practical work.

Keywords: Broadcasting host; Basic skills; Breath control; Speaks and sounds; error prone words

无论是针对语言基本功能还是表达能力来说,均对播音主持这个行业而言至关重要,以下几点均是成为优秀节目主持人不可或缺的基本语言能力:一是标准的语言;二是精准的语言表达;三是语言色彩与感染力。所以要想在实际工作中发挥出最大的价值,那么就要练好基本功。鉴于此,本文从以下几个方面围绕着播音主持基本功在实际工作中的作用展开论述具有一定的实践意义。

1. 播音主持者应具备的语言基本功及其重要性

1.1 标准的语音

众所周知,普通话语音的标准程度是衡量播音员主持人上岗期间的敲门砖。无论是针对播音员主持人词汇的有效运用来说,还是就播音员主持人语言的使用而言,均能够借助于编导等的协助完成。而针对语音的规范而言,主要依赖于他们的综合素养,发音问题始终渗透到播音主持的每一个环节中,它能够处理播音主持创作的“硬件”问题。基于媒体时代来临的背景之下,信息传播的速度越发突出,各种媒体之间的竞争情况尤为明显,及时、可靠的信息报道和传播早已演变成现阶段媒体生存的根本保证,同时也对主持人语言的规范性提出了愈来愈多的要求。尤其是针对那些直接的报道来说,其要求主持人一定要拥有与之相匹配的语言功底,主持人一天学习的时间是有限的,所以只有依赖于强大的语言知识水平以及技能才能做到有的放矢。

1.2 精准的语言表达

对播音员和主持人进行深度剖析后可知,语言的精准性是最根本的要求,而是否可以选择科学合理语气表情达意,减少“字化”、“词化”现象发生的概率才是最关键的。针对播音员、主持人来说,他们扮演着信息发出者的角色,所以这就要求主持人的语言需要做到特点鲜明,换句话来说就是要做到以下几点:一是吐字清晰;二是释义精准;三是交际意愿明确,只有这样才能令广大人民群众一听就懂,也不会发生歧义情况。但是话又说回来,除了要通过普通话测试之外,还应当拥有准确表达内在语义的能力。我们都知道语言属于音义结合的系统,而不管是针对播音员还是主持人来说都是活生生的个体,倘若丧失了表述的层次和重点,尽管是再流利的播报,也不会让广大人民群众留下难以忘怀的印象。所以这就要求播音员、主持人应当拥有与之相匹配的文本分析能力,对相关内容做到了如指掌,以最快的速度判断重点和层次,继而准确有效地完成信息传达。

2. 语言色彩与感染力

通常情况下,有声语言不同的表达方式涵盖以下几点:一是语音;二是语调;三是语气;四是重音;五是停連等,能够给予其独一无二的含义。从主持人的角度出发来讲,对这些表达含义的方式做到心中有数是十分有必要的,其彰显出的是主持人的文化功底。我们可以想象一下,当播音员、主持人手持话筒、面对摄像机的情况下,应当做到以下几点:一是气息下沉;二是喉部放松;三是不僵不挤;四是声音连贯。显而易见的是,语言表达属于一种综合的能力,同时也是主持人学问才识以及气质修养的集中表现。所以这就要求他们在面临广大人民群众的过程中,需要始终端正自身的工作态度,并一五一十地传达信息且与受众群体保持良好沟通。不只是这样,主持人还应当对以下几点予以高度重视:一是自身的形象;二是自身的表情;三是身体语言,颐指气使的态度必然会对主持的最佳效果带来不利影响,只有做到有的放矢,才能把握好整个节奏。

3. 针对播音主持基本功如何在实际工作中发挥出最大作用提出的有效策略

3.1 气息控制的训练

针对气息控制来说,其属于最基本的吐字发生训练。不少人认为这个练不练习没什么必要,抑或是容易掌握。但是在具体工作期间,才慢慢认识到了此次训练的重要意义。倘若没有科学控制好气息,那么一旦碰到篇幅较长的稿子时就会在第一时间暴露出缺点。但此时就如同“箭在弦上,不得不发”的状态,倘若缺乏此方面的训练,那么必然会感到吃力。不管是针对播音员还是主持人来说,基本上都是以胸腹联合式呼吸法为主,呼吸本来就属于一个非常自然的状态,为了确保声音发出更加清晰,就要持续学习怎样令声音保持这种音色。结合相关实践调查可知,只要每天坚持练习,就会收获到意想不到的效果。打个比方来说,吸一口气延长呼气控制时间的练习,反复练习数次,尽可能增加呼气的控制。又如读一些长篇幅的绕口令,也能够起到一定的作用。显而易见的是,训练的手段有很多,具体体现在以下几个方面:一是有训练气息力量的;二是有训练气息持久性的。要想提高对稿子的控制力,那么就要加大此方面练习的力度。

3.2 吐字归音的训练

结合相关调查研究显示,打下扎实的吐字归音功底,将会对个人终生带来诸多益处。吐字归音训练属于一个日积月累的过程。这个过程必然会花费较多的时间和精力,但终究会收获到意想不到的效果。倘若没有熟练掌握吐字归音,那么在播音期间、在主持节目期间就极易发生字词不清晰的现象。这样不单单不会对工作水平的提高带来益处,还会令观众对播音员、主持人的专业水平形成质疑。倘若吃字情况日益增加,那么此时一定要对这方面的练习予以高度重视。从客观的立场出发来讲,播音员、主持人的语速要比普通人的语速快很多,所以很容易一带而过,倘若发生的次数较为频繁,那么就要对此事引起必要的重视。一般而言,吐字归音训练的手段五花八门,可以练习口部操,来提高自己的唇舌力量。播音员、主持人在闲暇时就能够训练,每天只要抽出五分钟到十分钟的时间就能够对唇部的力量控制起到显著的效果。还可以通过绕口令等方面的练习,也能够令发音更加准确。除了上述做法之外,还可以通过朗诵古诗的方式练习,在具体练习期间重视字尾归音要弱收到位。结合相关实践调查可知,吃字情况主要与发音期间没有叼住存在着密切的联系,之所以这样说是因为某些字的韵腹失去了,听起来不清晰。由此可见,只有做好以下几个方面的练习工作:一是声母发音的练习;二是韵母发音的练习,才能充分保障播报稿件准确无误。

3.3 易错字的训练

不管是针对镜头前的播音员还是主持人来说,均是广大人民群众心里的普通话宣传员。大部分人群会将播音员、主持人的字词发音当作参考标准。所以这就要求播音员、主持人要端正自己的工作态度,哪怕是一个字都要做到谨慎对待。从客观的角度出发来讲,“人无完人”,显然这句话针对播音员、主持人来说也是同样的道理。这就要求他们在实际工作期间应当要随身携带一本字典,如果碰到难以辨别的字词就要做好相应的查阅工作。随着我国互联网时代的来临,基本上所有人都使用上了移动设备,像平板电脑、手机等,下载一个字典软件更便于查阅。但是这里值得一提的是,有些约定俗成的读音经常是不正确的,所以应当对其加大校对力度,保障读音正确。这样做不单单是对工作的负责,还是对受众群体负责。显而易见的是,易错字的训练也往往依赖于实践期间的累积。打个比方来说,戏谑(xìxuè),误读成了(xìnüè)、哺育(bǔyù),很多人误读成了(fǔyù)……为了降低读错情况出现的概率,播音员、主持人应当提前准备一个小本子,把容易读错的字词记载下来,闲暇期间翻看一下,为巩固练习提供便利。

3.4 增强对“内在语”理解力,加强自身语言修养

所谓内在语,简单地说是文本里面那些不容易表达的隐含亦或是没有清晰表达的隐含的意思。所以这就要求播音员、主持人在对文本进行播报的过程中,需要在充分结合文本内容的同时,采取以下手段来清晰地阐述这些隐含的意义:一是变换语调;二是变换语速;三是变换语气等,目的是为了令受众群体对本文内容以及内在含义做到心中有数。要想实现这一目的,那么就要求播音员、主持人紧跟时代的脚步,构建起终身学习的理念,不断提高自身的语言修养,继而促进其综合能力的全面提升。在具体训练期间,可借助于情景训练的手段强化这些从业人员对受众群体以及文本内容的感染力,尽可能用受众愿意接受的形式来表达和传播。

3.5 注重即兴表達能力的训练

从当前的发展趋势来看,电视节目大众化的倾向越发突出,主持人的主持风格也发生了质的改变。不少节目均增设了以下环节:一是嘉宾参与;二是观众参与。基于这种背景之下,要求播音支持人要拥有与之相匹配的能力,以往那种按部就班的模式早已不能紧跟时代的脚步。站在客观的立场出发来讲,因为节目形式的琳琅满目,参与人员的流动性,要求播音主持人要具备即兴表达的能力,换言之就是结合观众的实际反应情况以及参与状况来进行科学调节。所以在训练播音员、主持人期间,应当将目光放在即兴表达的训练上面。应当尽可能地为这些人员提供即兴表演的机会,并在此基础上给出一些充满遐想的话题,令他们可以充分发散自己的思维能力,这样不单单可以充分发挥他们的主体能动性,还能促进其思维能力以及语言表达能力的全面提升。

4. 结语

基于媒体格局日新月异的背景之下,新媒体大量涌出,信息快速传播,倘若等今后某天主持人、虚拟播音员正式登场时才产生危机感,那么就后悔莫及了。不管是针对播音员还是主持人来说,均要对播音主持业务基本功潜在的内涵做到了如指掌,通过不断实践来强化自身的职业责任感。

参考文献:

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