高校思想政治教育与创新创业教育融合发展研究

2020-10-09 11:05:33 科教导刊·电子版 2020年21期

尹鑫

摘要:高校思想政治教育与创新创业教育的融合对国家未来发展和助力青年成才具有重要时代意义。高校思想政治教育价值引领与创新创业教育实践育人相融合,进一步革新高校育人体系,深入构建融合性、发展性教育动态互动共赢机制,以学生成长的第一课堂和第二课堂为融合平台,进一步实现思想政治教育与创新创业教育在工作机制、教育载体、教育方法、教育队伍等方面的建设。

关键词:思想政治教育;创新创业教育;融合;机制

中图分类号:G641     文献标识码:A

1高校思想政治教育与创新创业教育融合发展的必要性

教育的根本目的是促进人的全面发展,高等学校是人才培养的主阵地,大众创业、万众创新的时代新潮对当前深化高等教育综合改革提出了新的命题,高校思想政治教育与创新创业教育的深度融合是践行高等教育系统性和时代性,对国家未来发展和青年自身发展具有重要的价值和意义。

1.1改革创新新时代教育观念的必然需要

新时代背景下,思想政治教育传统范式面临转型升级的重大考验,打破固化思维和教育模式,以新的教育形式着力强化思想政治教育时代性、针对性。同时,部分教育者对创新创业教育理解存在偏差,简单理解为职业生涯规划或就业指导,对思想政治教育的价值作用认程度不够,改进传统教学内容、方法,构建创新性高校思政课程,扩展教育领域,注重融合第一课堂和第二课堂,助力改善教育生态环境。

1.2提升创新创业教育实效的客观保障

青年要在创新创业中增长智慧才干,为新时代人才发展提供新思路,为创新人才培养提供新指引。面对思维活跃、价值观多元的当代大学生群体,引导大学生树立正确的创新意识和创业观念,是将理论知识学习内化于心、外化于行的具体实践,提升分析和解決现实问题的能力。

1.3协同育人效能的具体实践

高校思想政治工作涉及“培养什么人,如何培养人”的根本问题,新时代的高等教育要充分发挥思想政治教育的主渠道,突破当前教育模式“各自为攻”,切实“守好一段渠、种好责任田”,发挥创新创业教育对思想政治教育育人功能有效承接,思想政治教育为创新创业教育提供理论原动力。

2高校思想政治教育与创新创业教育融合路径

2.1优化高校思想政治教育与创新创业教育融合育人的教学环境

思想政治教育与创新创业教育的有效融合要注重发挥教学环境的隐形教育作用,以优化建设高校创新创业教育的宣传工作为基础,将创新创业教育落实落细。同时,进一步强化大学生对创新创业实践活动的认知和普及工作,完善高校思想政治教育和创新创业教育分管部门的齐抓共管,健全管理教育制度,引导师生开展创新创业研究与具体实践探索,例如充分结合丰富的创新创业项目和赛事,联通校企实践平台,引导学生积极在实践中受教育长才干,激发学生创业热情,增强学生创新意识和创业能力,促进理论向实践的转化效能。

2.2创新思想政治教育与创新创业教育融合的教学模式

传统教学模式依托课堂知识传递为载体,固化学生学习灌输式模式,忽视了学生的主观能动性与个性发挥。将创新创业教育融入高校思想政治教育,要注重挖掘创新创业课程中的思政教育内涵,通过可以结合的“思政特点”的课堂教学、实践建设等丰富教学形式与教学内容。首先,要注重新时代背景下学生学情分析,基于学生需求设计教学思路,敢于打破学科界限,强化教学内容与教学形式的双向多维互促,灵活教学思维,有的放矢地开展特色教学活动。例如,建立社会、高校、企业等联动协作、相互促进的外部合力,鼓励学生变“被动”为“主动”,亲身参与,课外与课内教学内容相互渗透,助力学生找准个人定位,运用创新思维推陈出新。

2.3强化构建思想政治教育与创新创业教育教师队伍

对于当前我国高校思想政治教育课而言,授课教育往往偏重理论教学,在实践教学方面仍有待多方面的挖掘。同时,大多数高校目前创新创业教育师资多为行政人员进行兼职管理,能够适应匹配创新创业教育和思想政治教育融合的教师资源极其短缺。因此探究如何将创新创业和思想政治教育师资力量有效融合,首先,要加强师资统一化专业化培训、进修和锻炼,扩充教师知识储存量;同时,可从思想政治教育授课师资中选拔实践能力较强的人进行专业创新创业培养,引导教师参与实践活动;并且,加大引入校外德才兼备的创业成功人士或创新创业导师,形成专兼结合的创新创业导师库。

高等教育是人才培养的重要环节,全面认识时代背景下高校思想政治教育与创新创业教育融合发展的必要性和可行性,探究大学生思想政治教育与创新创业教育的协同思维,优化两者融合路径,是培养创新型高素质人才的需要,也是新时代大学生思想政治教育有效开展的重要切入点,助力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和合格建设者。

参考文献

[1]教育部.关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351887.html,2018-10-08.

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