创新的力量①

金涵超

【化蝶之作】

重复早已存在的东西，人云亦云，这是逆向而行;拥有自己的想法，打破常规，才是时代的主流。保守是创新路上的阻碍，我们不能停滞不前，我们需要创新，时代更需要创新！（开头使用对仗和对比手法，先声夺人，并在开头点明主题，让下文的展开更加流畅。）

记得有一次我去爬山，半路休息时无意抓了一把野草，不小心割破了手，我一看只是皮外伤，便用创可贴简单地处理了一下伤口。除了伤疤带来的疼痛外，这件事并没有在我身上留下任何痕迹。直到几天后，我在一本书上看到了鲁班的故事。（这里加入如何通过自己的事情联系到鲁班的故事，使上下文的联系更有说服力）他的手被草割破后的做法和我的做法截然不同。他并沒有马上检查自己的伤口，而是思考为什么这把野草这么锋利。就这样，他发明了锯子。

鲁班的故事可谓妇孺皆知，但如何创新却需要我们下功夫。创新需要对微小的事情进行观察、思考和钻研，从中找到解决方法，从而改变我们的生活。

2020年春节以来，一场突如其来的新型冠状肺炎疫情向我们袭来。面对这个未知的敌人，如何去战胜它，成了医疗工作者的首要任务。（联系实际，点明创新展开的背景）在疫情面前，若采用常规治疗方式，成效估计不明显;且根据“非典”的治疗案例来看，若使用西医治疗，会出现相应的不良反应，甚至出现二次感染。（通过和旧时的经验进行对照，指出中西医结合治疗方式的重要性）对此，医疗工作者使用了中西结合的创新模式来对抗病毒，他们根据每个患者的症状特点和用药效果对症下药。可见，博采众长、共通融合，才是创新的主要源泉。（短短几个字便概括了事例的主要特点，和结尾相呼应，深化了主题。）

创新犹如一颗小石子，打在了常规的湖面上，使平静的湖面激起阵阵涟漪。我们也应打破常规，提倡创新，敢于创新。

（浙江绍兴市柯桥区钱清镇中学七·12班）

案例总结

修改后的习作语言更加精练，节奏也更加紧凑，比之前足足提升了一个档次。修改后的习作将自己身上的故事发散到如今发生的新型冠状病毒肺炎疫情上，既与时代息息相关，又反映了小作者对国家大事的关心和重视，使习作主题得到了深化。