视觉传达设计中视觉思维模式的创新

2020-10-21 04:13胡雪吟
好日子(中旬) 2020年2期
关键词:思维模式视觉传达设计创新发展

[摘要]视觉传达是一种基于高科技技术和媒体技术而进行的新型设计模式,当前社会对视觉传达的需求越来越大。在进行视觉传达设计时,主要考虑的就就是基于观众的审美取向,对可以利用的平面元素进行协调利用,从而让视觉传达更具生动。当前社会,信息技术得到了广泛应用,人们的审美观念也在不断变化,现代视觉设计所遵循的理念也和之前有所不同,本文对视觉传达设计中的思维模式创新展开分析探究,以期更好地在当代视觉传达设计中融入创新发展理念。

[关键词]视觉传达设计;思维模式;创新发展

一、视觉思维创新及视觉传达设计的概念

所谓视觉思维,即目光在外部因素的刺激下产生正常反应时,相应视觉意向在大脑中成型,从而为视觉思维提供直接素材。它具体表示的是人们分析、归纳、加工、整理自身所感知到的视觉意向,并领会其中的内涵,获取其表达出的各种相关信息的过程。视觉思维属于理性思维运动,是对感知到的事物进行创造性地理解与掌握,它基于视觉意象来观看,并结合想象来持续构造认知,视觉思维和我们所说的逻辑思维是不同的,它体现出创造性、非语言性、发散性、综合性、直觉性、情感性等多种特征。视觉传达设计是一种设计方式,随着科学技术的不断进步,视觉传达设计也有产生较大变化,其发展方向会因受众主观视觉形象的影响,从而体现出四维时空、三维立体性特征。在此基础上,我们要深入、全面地应用视觉思维创新模式,将现代化元素引入设计中,使设计更加符合当代人们的审美特征,从而推动视觉传达设计的现代化发展。

二、视觉传达设计中视觉思维模式创新的原则

2.1视觉中心原则

在视觉传达设计领域,思维模式的创新需要秉承视觉中心设计原则。具体来说,视觉传达设计需要传递特定的思想和情感,基于这一特定主题、中心进行创作设计,可以让设计师准确把握设计主题,从而进行思维发散和创新,所有的设计理念、作品呈现都会着重突出相应中心点,来保证视觉传达的同一性,避免设计偏离主题,舍本逐利,或者是设计过于繁琐、内容不明确,无法很好地传达核心思想,从而就使视觉传达设计失去了自身价值。

2.2尺度比例原则

在视觉传达设计领域,尺度比例非常重要,坚持适当的尺度比例原则可以让视觉传达作品呈现出更好地美感。[1]通过创新思维巧妙地构建视觉传达作品,让作品给人传递出一种和谐的美感,可以快速地吸引到观众的注意力,将观众的思想带入到作品当中,去领会作品中所要表达的内容和思想。坚持尺度比例原则可以让作品的更具视觉表现力和冲击力,提高作品的专业度水平,使视觉传达效果得到加强。

2.3对比统一原则

在视觉传达设计中,还有一个非常重要的原则就是对比统一原则。我们都知道一个独立个体的力量远不如集体的力量更大,我们追求的不是一加一等于二,而是一加一永远超过二。在进行设计时应当合理协调整体和局部的关系,所有的視觉传达作品都需要基于对比统一原则来强化设计效果,这一点我们都能够有所意识,但具体的操作是需要有具体的思路的,过程有一定的困难性,应追求视觉设计目的的实现,色调、文字、排版等多个方面的统一可以让整体设计效果更佳和谐。在视觉传达设计中,对比统一原则的应用可以使设计作品更具特色,给人耳目一新的感觉,而不是千篇一律,让人产生审美疲。[2]

三、视觉传达设计中视觉思维模式创新的几点策略

3.1发散性思维创新

在信息化时代,现代化技术的发展和应用让人们的生活也更加丰富多彩,由此,人们的审美水平、审美需求也在不断提高。对此,设计者应革新设计思维和设计理念,充分借助现代化技术来进行创新型视觉传达设计。对此,思维发散能力是非常重要,通过发散思维,设计者可以获得更多的设计灵感,让自己的设计永远散发生命力,以更加灵活、多样的方式来实现自己的设计目标,更加精准地传达设计理念。

3.2逆向思维创新

在现代社会,各种新鲜事物、五花八门的产品充斥着人们的生活,设计师想要让自己的设计作品吸引到人们的目光,并让人们对作品留下印象、产生思考,就需要打破常规,从新的角度来看问题。在视觉传达设计中,逆向思维是一项重要能力,通过逆向思考,设计师可以看到更多平时所忽略的因素,用发展的眼光来看待设计工作,使设计作品“出其不意”,给人带来耳目一新的感觉,让人们在浮躁的社会中看到一些与众不同的内容,给人们的内心带来冲击。

3.3联想思维创新

联想思维可以激发一个人的想象力、创新力,设计者在进行视觉传达设计时具备一定的联想思维能力可以避免设计者长期依赖于固定思维而形成思维僵化,在设计期间能够基于一件事物或一个元素来联想到更多相关问题,让设计者有充分的灵感来源,打破传统设计思维的局限性,为设计作品赋予创新力,观众在欣赏这类作品时,也可以跟随设计师的思想进行发散思考,在视觉传达设计作品中读出更多设计内涵。

结语

综上所述,在进行视觉传达设计期间,设计师除了要对作品有深入、独到的理解之外,还要在作品创作中充分吸收外部意见,将观众的诉求与自己的设计理念合理结合在一起,给受众带来更好的精神体验,设计师要有一定的创新思维,从而使创作出的作品能带给观众耳目一新的感觉,使其有美的感受。

参考文献:

[1]钱秋章.视觉传达设计中的视觉互动[J].科学与财富,2019,(31):352.

[2]庞金梅.如何培养小学生数学创新思维能力[J].软件(电子版),2019,(10):191.

作者简介:

胡雪吟;女1999年9月2日;汉;籍贯:黑龙江省;学历:本科;专业:视觉传达专业在校生。

猜你喜欢
思维模式视觉传达设计创新发展
高校学生思想政治工作思维模式分析
逻辑创新的思维模式
数字化境遇中视觉传达设计教学的新探索
基于大类招生背景下的视觉传达设计人才培养路径研究
基于“核心素养”的小学数学教学策略研究
多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性分析
创新发展背景下的高职本科人才培养对策
基于供给侧改革理念的高职教育创新发展策略研究
我国数据新闻的传统因素及创新策略
浅析视觉传达设计专业信息化教学课程改革研究