大学生玩手机利弊分析

王居一 张金友

摘要：目前随着手机技术不断成熟，手机成本日益降低，这为手机的普及创造了前提条件。同时随着科技的快速发展，各式各样的手机从中诞生，它们已在我们的生活中充当了一个不可缺少的角色，而拥有强娱乐性的智能手机更是成为追求时尚、追求个性的大学生们的新宠。大学生远离家乡求学，手机成为大学生与家里联络的必备工具。

关键词：大学生;玩手机;利弊分析

手机不仅拥有强大的联络功能，可以加强人与人之间的情感交流。同时如今的手机还具有听歌、游戏、摄影等多种娱乐功能，使许多年轻人爱不释手。而不同的手机的独特造型也是多数年轻人追求的标新立异。手机给予人们方便的同时，也出现了为数不少缺乏自制力的大学生们沉浸其中，这样影响了大学生们正常的生活和学习质量，对手机的依赖也给大学生的心理造成了危害。

（一）手机对大学的积极影响

1.有利于大学生信息及知识的获取。大学生手机普遍安装有词典，翻译，新闻，浏览器等工具，并且经常使用，这一方面可以辅助学生学习，可以方便学生了解社会上发生的热点事件，使学生初步了解到社会，了解国际时事，国家政治，财经新闻，军事热点等，并且可以利用移动网络参与进去，有利于培养大学生的业余爱好，丰富大学生的内心。所以智能手机的诞生给大学生带来了非常深远的影响。

2.有利于保持家人的联系与构建人际关系圈。大学生求学在外，与家里的联系固然是重要的，没有手机之前，人们只能通过写信等方式传递思念与信息，这种方式特别慢，且效率不高。智能手机出现后，人们只需要打一个电话就可以联系千里之外的家人，这方便了大学生随时能联系家人，也方便了家长掌握孩子的学习动向，生活状况，从而更好地配合学校的教学工作和大学生的成长。手机社交软件的出现也方便了大学生构建自己的人际关系圈，例如：QQ，微博，微信等方便了大学生交友，扩大了大学生原本的交际圈，增长了大学生的见识，加快了信息在大学生之间的交流。另外，大学生处于独立人格的实践期，棱角较多的情况下难免犯错，却又羞于主动出面，所以手机的出现大大方便了大学生解决这一问题，他们可以一个短信，一个电话就解决问题，利于构建大学和谐的人际关系。

3.有利于大学生缓解身心压力。当代大学生会面对很多压力，升学压力，找工作的压力，恋爱分手的压力等，当代大学生心理素质尚显薄弱，偶尔还会发生大学生因为某种压力自杀或伤害别人的事件发生。每当学生感到压力大时，他们可以打开手机听听音乐，看看视频，或者聊天的方式来宣泄或者解决自己内心的压力，手机帮助了大学生构建健康的心里健康，手机在这方面就扮演了不可或缺的角色。

4.方便大学生生活：信息化的时代，通过网络，购物，发送邮件，办公，网上订餐等已经成为了人们生活的一部分，也成为了大学生生活的一部分，这是科技进步给人们生活带来的便利。

（二）手机对大学生的消极影响

1.造成不良学风的形成。学生上课时间存在部分同学上课玩手机的情况，学生自习的时候也存在较多玩手机情况，这样的情况吸引了学生的注意力，不利于学生学习，不仅影响自己还影响身边的人，可能会起到连带作用，玩手机的人越来越多，学生听课质量受损，严重时可能加重学生逃课，对课程不感兴趣，考试使用手机作弊等问题的诞生。

2.不时响起的手机声音影响了课堂秩序，吸引了学生的注意力，降低了授课质量，对教师正常完成教学压力形成影响。

3.过度依赖手机造成大学生交流障碍。某些大学生性格内向，不善于与他人交流。在交往中找不着心灵沟通的知音时，便陷入自己的空间中。渴望沟通交流，希望被了解、被喜欢的心情促使了他们使用手机、网络来代替人际直接沟通，从中得到安慰。而手机上的各类交友软件，如QQ、微信、陌陌等为此提供了平台，没有直接会面的尴尬，使快节奏生活的大学生精神上心理上得到安慰，使自己不会被社会遗忘，让自己可以进行情感交流。久而久之越来越离不开手机的便利，过多的依赖与手機，造成大学生只会用手机交谈，而面对面的时候交流能力明显下降，这不利于大学生健康的成长。

4：不健康的消费观念的形成。手机作为一种时尚炫耀型的消费，已然成为了大学生们彰显前卫、表达个性、甚至于吸引他人关注的一种工具。大学生毕竟还是学生，在消费上还是存在着不成熟的消费心理，导致大学生们不顾实际情况，盲目从众，相互攀比，想方设法在手机的品牌、外形、功能上追求最高档、最时尚、最独特的手机。久而久之陷入手机依赖的问题中，失去正确的消费观念。过于攀比手机，盲目跟风换手机，对学生经济压力较大，可能影响正常的学习生活。

5.影响大学生的身体和心理健康。在身体方面，手机在工作状态下，会产生电磁辐射，这些辐射会对人体的神经系统、心脏和眼睛有所影响。多数大学生每天将手机带在身边，甚至夜晚睡觉的时候手机也是开机放在枕头边，这些不良习惯都会影响大学生的身体健康; 心理方面，部分大学生对手机有依赖心理，离开手机就会开始不舒服，这是一种严重的心里障碍，并且，部分大学生使用手机浏览不健康网站，过度浏览造成心理影响和身体健康质量下降。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期， 面对手机产生的负面影响，教育者应正确认识，在大学生中要倡导正确的价值观教育，从深层次影响学生的思想认识、思维意识与行为方式，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。积极倡导课堂上合理使用手机的理念，是出于当代大学生特定成长背景的需要，也是满足大学生自我需求的需要。

参考文献：

[1]王红红， 岳云飞， 钟莉. 手机对大学生课堂质量影响分析及对策研究[J]. 科技经济市场， 2014（12）：91-91.

[2]海丽切木·阿布来提. 智能手机对当代大学生的利与弊[J]. 数码世界， 2016（12）.

基金项目：

本文系山东省青少年教育科学规划项目大学生学术课题“高校大学生课堂玩手机现象对策研究”的课题研究成果，课题编号：20BSH349。