英语学习需要养成的几种习惯

2020-10-29 05:46王桂馨
考试与评价·七年级版 2020年2期
关键词:做作业思路解题

王桂馨

养成良好的习惯是一个人终身的宝贵财富。英语是一门实践性很强的学科,要想掌握好英语,除了需要学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。掌握英语学习的基本方法,养成良好的习惯。

一、中学生应该养成的学习习惯

1. 自觉预习的习惯

提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课更具有针对性。

2. 专心上课的习惯

教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

3. 认真观察,积极思考的习惯

每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

“观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。

同学们观察事物,提出问题,思考问题,回答问题,一般要求达到:有根据、有条理、有逻辑。

4. 善于提问的习惯

同学们应带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力较强的学生,是具有创新精神的学生。

5. 切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每个人都应该努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。

6. 独立作业的习惯

做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了向老师交差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以同学们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

7. 仔细审题的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。同学们应仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业,考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。

8. 练后反思的习惯

一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:

第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;第四,有无其他方法?哪种方法更好?想解题的多种途径,培养求异思维;第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多變,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

9. 复习归纳的习惯

复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三的效果。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而使学习的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。

复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。因此必须有计划地不间断地复习。

对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

10. 整理错题集的习惯

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来,经常看看,看会了、记住了再扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。

11. 客观评价的习惯

学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。

同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。

让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

1. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩 愈

2. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱 熹

3. 人生在勤,不索何获。

——张 衡

4. 吾生也有涯,而知也无涯。

——庄 子

5. 敏而好学,不耻下问。

——孔 子

猜你喜欢
做作业思路解题
不爱做作业的丁多
做作业
独立做作业,我可以!
高中数学解题教学中逻辑思维的培养——以数列解题为例
“化二为一”法在初中解题中的应用
我的思路我做主
巧用比妙解题
解题勿忘我
做作业(2则)